¿Cuáles son las principales características cognitivas de los estudiantes de primaria?
Segundo grado: Se mejoran aún más las habilidades de pensamiento lógico intuitivo, concreto y visual.
Tercer grado: Los malos hábitos son comunes y requieren mucha atención y paciencia para corregirlos.
Cuarto grado: el desarrollo del cerebro se encuentra en un período crítico para mejorar la estructura y función interna. Es el período de transición del grado inferior al grado superior. Es el mejor período para cultivar la capacidad de aprendizaje.
Quinto grado: Los niños están más expuestos a la naturaleza y la sociedad, y tienen la capacidad de descubrir problemas, pero aún carecen de la capacidad de resolverlos en la práctica.
Sexto grado: Se potencia la memoria, la atención es más fácil de controlar, se fortalecen las capacidades de pensamiento abstracto y lógico, se desarrollan más plenamente las capacidades de autoconciencia, evaluación y educación.