Ayúdame a pensar en un tema para el trabajo del curso de Mao.
2. ¿Cómo se practica el importante pensamiento de la Tres Representaciones en las zonas rurales? (Aprendizaje, Aplicación y Efectividad)
3. ¿Autonomía Rural?
4. Construcción de ramas del partido rural (ideología, organización, estilo, sistema)
5. Condiciones de vida de los agricultores (vestimenta, alimentación, vivienda, transporte, uso, etc.)
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6. ¿Cómo pueden las personas reducir la carga para los agricultores? (Estado de carga, asequibilidad, medidas de mitigación, etc.)
7. ¿Cuál es el estado actual de la reforma de impuestos y tarifas rurales? (¿Quieres hacerlo? ¿El resultado es no? Lecciones aprendidas, etc.)
8. La situación actual de las empresas municipales (¿pérdidas? ¿británicas? ¿perspectivas?)
9. ¿Cuál es la situación actual de la construcción de ciudades pequeñas? (Planificación, objetivos, implementación, situación actual, etc.)
10. ¿Cuál es el estatus ideológico de los agricultores? (Creencia, creencia, confianza, etc.)
11. Vida cultural de los agricultores (¿uso? ¿Nada? ¿Forma? ¿Contenido? ¿Cuál es la reacción?)
12. cuadros Relaciones de masas (prestigio, influencia, atractivo, cohesión, confianza, satisfacción, apoyo, esperanza, etc. de los cuadros entre las masas).
13. (Aprender, comprender, aplicar, cumplir la ley, etc.)
14. ¿Qué saben los agricultores sobre el socialismo con características chinas? (Sentido del tiempo)
15. ¿Están los agricultores afectados por el feudalismo y el capitalismo? (Forma, contenido principal, consecuencias, contramedidas, etc.)
16 ¿Qué piensan los agricultores de los ricos primero? (¿Bien o mal? ¿Aceptar o no? ¿Benevolencia? ¿Justicia? ¿Por qué?)
17. (Políticas, medidas, medidas, etc.)
18. ¿Dónde está la salida del excedente de mano de obra rural? (Forma, contenido, perspectivas, etc.)
19.
20. Con el ajuste de la estructura económica y la realización gradual de la industrialización y la modernización, ¿no es la agricultura la base de la economía nacional?
21. ¿Cuál es la situación de los agricultores a todos los niveles? (Economía, política, organización, cultura, conceptos, etc.)
22. ¿Cuál es la situación del poder político popular en las zonas rurales? (Organización, política, ideología, trabajo, estilo, etc.)
23. ¿Cuál es la situación actual de la educación rural? (Escuela primaria, secundaria, tasa bruta de matrícula, tasa de analfabetismo entre adultos jóvenes, deserción masculina y femenina, etc.)
24. (Concienciación, inversión, problemas, medidas, etc.)
25. ¿Cuáles son los problemas y soluciones pendientes en el desarrollo agrícola?
26. ¿Cuál es la situación médica en las zonas rurales? (Instituciones, servicios, problemas, medidas, etc.)
27. (estructura de crianza, industria empresarial, exportación de mano de obra, desarrollo vigoroso de la industria de servicios, etc.)
28. (Papel ejemplar en las tres grandes civilizaciones)
29. ¿Cómo mantener la estabilidad rural? (Política, represión severa, rectificación, desarrollo, etc.)
30 ¿Cómo tratar las peticiones de los agricultores?
31. Análisis de factores favorables y desfavorables para el desarrollo rural.
32. ¿Cuál es la situación de los docentes rurales? (Enseñanza, vida, trato, salud, etc.)
Parte 2:
1. Encuesta comparativa positiva y negativa y análisis de la situación actual de las empresas estatales
2. Colectivos rurales Un estudio típico de la consolidación, desarrollo y crecimiento de unidades económicas.
3. Análisis empírico del desarrollo económico y la equidad del mercado rural.
4. Defectos y contramedidas del sistema de suelo rural.
5. Situación actual y contramedidas de ajuste estructural agrícola en las principales zonas productoras de cereales.
6. Situación actual y contramedidas del desarrollo de la industria no agrícola
7. ¿Qué nueva comprensión existe sobre la carga que pesa sobre los agricultores?
8. Investigación y análisis de la situación actual de las dificultades de los agricultores para incrementar sus ingresos
9. Investigación y análisis de los hogares rurales pobres y de los hogares ricos.
10. Encuesta sobre la situación actual del consumo de los agricultores y la consecución de objetivos de prosperidad moderada
11. Investigación sobre la carga de los agricultores y la reforma del sistema político rural
12. Respecto a los temas más importantes que deben resolverse para que los agricultores se vuelvan ricos Investigación y reflexión sobre los temas
13. Encuesta sobre el estado actual de la educación, el consumo y las políticas educativas de los agricultores
14. Estudio y análisis del estado actual de la producción, la vida y el desarrollo de la civilización ecológica.
Tercera parte:
1. Investigación e investigaciones sobre la situación actual y contramedidas de la relación entre los cuadros rurales y las masas
2. ingresos de los agricultores.
3. Investigación e investigación de los factores que afectan a la estabilidad social rural.
4. Investigación e investigaciones sobre la protección de los derechos e intereses legítimos de los trabajadores migrantes.
5. Investigación e investigaciones sobre las formas y efectos de la implementación de la Tres Representaciones en las organizaciones de base rural.
6. Investigación e investigación sobre los patrones de flujo y factores que influyen en el excedente de mano de obra rural.
7. Investigación e investigación sobre la situación actual de las actividades culturales rurales
8. Investigación e investigación sobre la situación actual de la niñez rural no escolarizada
>9.Investigación e investigación sobre la situación actual de la promoción y aplicación de la ciencia y tecnología agrícola.
10. Investigación e investigación sobre la situación actual del ajuste de la estructura industrial agrícola
11. Investigación e investigación sobre la situación actual de la gestión de la industrialización agrícola
Parte 4 :
1, investigación sobre zonas rurales, agricultura y agricultores.
2. Investigación sobre la construcción de la civilización espiritual rural.
3. Investigación sobre la construcción de organizaciones partidistas de base rural.
4. Problemas en la implementación de políticas por parte de las organizaciones partidistas rurales.
5. Características y soluciones a los actuales conflictos entre cuadros y masas.
6. La situación y los efectos de las organizaciones partidistas rurales y de los militantes del partido que estudian e implementan la Teoría de la Tres Representaciones.
Parte 5:
1. ¿Cómo implementa el gobierno de la ciudad la estrategia de urbanización?
2. ¿Qué problemas existen en la gestión comunitaria urbana?
3. Cuestiones destacadas en el desarrollo de la economía privada urbana.
4. Encuesta sobre el estado actual de la conciencia moral de los ciudadanos
5. Encuesta sobre la clasificación de los colectivos urbanos desfavorecidos
6. de la reforma de las empresas estatales.
7. Encuesta e investigación sobre tipos de delitos urbanos.
8. Investigación y estudio sobre el impacto del SARS en el comportamiento fitness de los ciudadanos
9 Investigación y estudio sobre el estado de desarrollo de los cibercafés urbanos
10. |, Investigación sobre la situación laboral de las mujeres despedidas urbanas Investigación