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Conversión del área de la escuela primaria

La conversión del área de la escuela primaria incluye lo siguiente:

1, milímetro cuadrado (mm?), centímetro cuadrado (cm?), decímetro cuadrado (dm?), metro cuadrado (m?): 1 metro cuadrado = 100 Decímetro cuadrado; 1 decímetro cuadrado = 100 centímetros cuadrados; 1 centímetro cuadrado = 100 milímetros cuadrados.

2. Conversión entre hectáreas y acres: 1 hectárea = 10.000 metros cuadrados, 1 acre = 666,67 metros cuadrados.

3. Otras unidades de superficie de uso común: hectáreas (ha) y kilómetros cuadrados (km?), acres, pies cuadrados, etc. Cabe señalar que el alcance internacional de uso y los estándares para estas unidades pueden variar.

Por lo general, decimos cuántos acres cubre nuestra escuela. Se utilizan hectáreas, acres y acres para la superficie terrestre. Las hectáreas se utilizan generalmente para áreas de mapas más grandes. Los acres son una unidad métrica que puede entenderse simplemente como una unidad SI. Mu es una unidad de valor de mercado y es un nombre de medida utilizado por los chinos.

Las grandes superficies terrestres generalmente se calculan en unidades de "kilómetros cuadrados". Por ejemplo, la superficie terrestre de China, o la superficie terrestre de cada provincia y ciudad. Las hectáreas se utilizan generalmente para calcular la superficie de un terreno, como por ejemplo un terreno que mide una hectárea. La conversión entre hectáreas y metros cuadrados es más propensa a errores.

Además de las hectáreas, los acres y los acres también son unidades de superficie terrestre. Un acre es un terreno de 10 metros de largo y 10 metros de ancho. Entonces, según la fórmula del área, 1 mu equivale a 100 metros cuadrados.

Conversiones propensas a errores:

Empecé a aprender la conversión de unidades en tercer grado. Si quieres hacer preguntas de conversión de unidades correctamente, debes recordar la fórmula de conversión. Para los estudiantes de tercer grado de primaria, la conversión de unidades de área es muy fácil de confundir con la conversión de metros, centímetros y decímetros. La conversión entre metros, decímetros y centímetros es 10 veces. Por ejemplo, 1 metro = 10 decímetros.

Cuando metros, decímetros, centímetros, kilómetros más cuadrados se convierten en metros cuadrados, decímetros cuadrados y centímetros cuadrados, la relación de cálculo de conversión se vuelve 100 veces. Por ejemplo, 1 metro cuadrado = 100 decímetros cuadrados y 1 centímetro cuadrado = 100 metros cuadrados. La conversión aquí también es confusa. No aprendí sobre el poder en la escuela primaria, así que la mayor parte del tiempo solo puedo memorizarlo de memoria.

上篇: Cómo capacitar a los empleados de fábrica de primera líneaAdministrador de fondos, representante de ventas, diseñador mecánico, trabajador de mantenimiento de ventas de red, vendedor de comercio exterior, director de marketing, técnico de fresadoras, recepcionista, supervisor de calidad de carpintería, cantonés Entonces, vendedor, ¿los trabajadores comunes y corrientes realmente necesitan capacitación? El autor se dedica a la formación durante muchos años y, a menudo, entra en contacto con varios trabajadores de primera línea. A menudo los escucho quejarse de manera tan confusa: "Quiero hacer un determinado trabajo, pero no sé cómo hacerlo". "Tengo mis propios sueños, pero el trabajo es como una máquina de nueve a cinco". consume mis sueños." Pasión." "No sé cómo romper con el status quo." "Nadie nos lo ha explicado así". Creo que la formación profesional y la planificación de la vida son especialmente importantes para los trabajadores comunes y corrientes. y es necesaria la formación de los directivos. También es una medida correctiva cuando la práctica demuestra que la capacidad del operador es insuficiente. ¿Por qué no sentar las bases en la etapa básica? Creo que esto es un dolor de cabeza para muchos directores de recursos humanos. El nivel de educación de los operadores de talleres es generalmente bajo y su comprensión de la formación suele ser muy sencilla. Según los comentarios de muchos amigos que participan en la capacitación, la capacitación en conocimientos teóricos para los trabajadores operativos es muy infructuosa y la mayoría de los trabajadores no tienen ningún deseo de aprender. El formador mencionó anteriormente que los trabajadores conversan y juegan en sus teléfonos móviles y que normalmente se ocupan de la evaluación final de la eficacia de la formación. ¿Cómo cambiar este estilo de entrenamiento? ¿Cómo mejorar la eficacia de la formación? De hecho, hay muy pocos cursos de formación y artículos sobre trabajadores comunes en Baidu, por lo que tenemos que mirar las opiniones de los internautas de recursos humanos: Netizen Invincible: En este sentido, primero debemos mejorar la calidad de los profesores, aclarar los objetivos de la formación, y mejorar los métodos de formación. En segundo lugar, necesitamos aumentar la interacción para que el curso sea más eficaz y participativo. Por último, se deben dar recompensas apropiadas. Lo mejor es combinar la formación teórica con la evaluación. Los que sobresalen en la evaluación deberían ser recompensados ​​y los que tienen un desempeño deficiente deberían ser castigados. Los resultados de la evaluación deben incluirse en la evaluación de los empleados destacados y se les deben otorgar aumentos salariales y ascensos al final del año, para que tengan un efecto motivador. Internauta danim: La formación de los trabajadores es a menudo una actividad de formación política y deportiva. Si el líder les pide que vengan, no podrán hacerlo. El problema fundamental no son las habilidades docentes del profesor sino la falta de claridad sobre las necesidades de formación. Primero aclare las necesidades de formación y luego establezca cursos según las necesidades. El instructor debe ser una persona con mucha experiencia que pueda combinarse con la producción real. No se requieren fuertes habilidades de demostración en el sitio porque los trabajadores no tienen idea de las rutinas de capacitación reales. Además, debe haber un examen después de la capacitación y se otorgarán recompensas en función de los resultados del examen, pero no se darán castigos. El enfoque principal serán los incentivos positivos. Finalmente, no importa qué tipo de formación, los responsables de la formación se enfrentarán a esta presión. La solución más efectiva es combinarlo con desarrollo, tales como: qué cursos deben tomar los nuevos empleados para convertirse en empleados de tiempo completo, qué cursos deben tomar los trabajadores de nivel medio y técnicos superiores, y qué cursos deben tomar los trabajadores de nivel superior técnicos... Internauta Zhou Junhao: Ahora soy responsable de la capacitación de los empleados de producción de primera línea. Tengo una idea. Por favor dame tu opinión. 1. La formación no debe ocupar el tiempo de descanso de los empleados tanto como sea posible. Incluso si el formador utiliza el tiempo de descanso para formar a los empleados durante el turno, esto es inevitable. Se considera que están de descanso los empleados que vienen a recibir formación durante las pausas. Hemos llegado a un acuerdo con el director y supervisor de producción. 2. La formación se divide en dos categorías. La primera categoría es la formación de conocimientos teóricos. Debemos estar completamente preparados antes de este entrenamiento. Necesitamos encontrar ejemplos en la línea de producción basados ​​en el contenido de la capacitación. Cada vez que se cambian los materiales de capacitación, los empleados pueden sentir que cada capacitación está dirigida a ellos, lo que facilita lograr un efecto interactivo. Sin embargo, no debe utilizar materiales didácticos rígidos para mantener despiertos a los empleados. Además, los empleados pueden estar más motivados para formarse mediante un análisis de casos adecuado, la solicitud de pequeños premios, etc. La segunda categoría es la tecnología y la formación profesional, que no se menciona. Cada vez hay un examen (incluidos ejercicios prácticos) y los resultados del examen se entregan directamente al supervisor de producción. Esta es la referencia absoluta para la evaluación del desempeño de fin de año. Se toma muy en serio a cualquier empleado. Si quieres tener un buen desempeño en el examen, no funcionará si no escuchas con atención. Internautas deambulando por la ciudad: Para la formación de los empleados de primera línea de producción, generalmente no se recomienda tener demasiada formación teórica. Tomando nuestra empresa como ejemplo, la mayoría de los empleados en la línea de producción son estudiantes de secundaria y necesitan trabajar en turnos de noche. Además, estos aspectos teóricos no están estrechamente relacionados con su propio trabajo, por lo que a los empleados les resulta difícil concentrarse en escuchar la formación teórica impartida por los empleados de nuestra empresa. 下篇: ¿Gong Li es gemelo?

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