Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria

La planificación es un tipo de trabajo mental que requiere que los planificadores tengan una gran capacidad de trabajo práctico. Al caer la noche, la planificación de las actividades de la fiesta llega a su fin. Aunque el sol ya se ha puesto por la noche, las luces de la fiesta todavía nos embriagan. Ya sea que esté buscando o preparándose para escribir "Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria", ¡he recopilado información relevante a continuación para su referencia!

Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria, parte 1 1. Nombre de la fiesta:

2. Tema de la fiesta: Encontrando al mundo.

3. Objeto de la fiesta: El tiempo vuela. Cuando los ___ graduados de nuestra universidad se despiden de la vida universitaria, su vida universitaria puede no ser larga, pero es particularmente preciosa cuando todavía son estudiantes jóvenes. Al final de este momento especial, celebramos este banquete especial para conmemorar nuestro pasado y hacer esfuerzos heroicos por nuestro futuro. Así no es sólo como conmemoramos, sino también la tradición que continuamos. Me gustaría dedicar esto a los jóvenes que están a punto de dejar su alma mater después de experimentar felicidad y tristeza en la universidad.

4. Hora de reunión:

Verbo (abreviatura de verbo) Lugar de reunión:

Verbo intransitivo Patrocinador: Comité de la Liga Juvenil Universitaria

Organizador: Compañía de Arte de Pregrado de la Unión de Estudiantes Universitarios.

Coorganizadores: ramas estudiantiles de varios departamentos

El tono de esta fiesta de graduación es nostalgia, calidez, felicidad, conmovedor, despedida y anhelo.

1. Inicio del semestre: (Plan 1)

(1) Apertura: Introducción con subtítulos en vídeo, dividido en cuatro partes, que representan las cuatro etapas de la universidad. Después de cada parte del vídeo, un estudiante de último año canta una canción que se adapta al tono del vídeo. La apertura completa consta de cuatro canciones y cuatro vídeos. (Consulte el vídeo alternativo)

(Opción 2)

(1) Pasar lista de cada departamento: cada departamento enviará 10 representantes graduados, vestidos con uniformes de licenciatura, para representar a cada departamento. en el escenario. Al mismo tiempo, cada bandera atada es sostenida por una persona dedicada, que camina por el escenario siguiendo las indicaciones del anfitrión, y luego se para al final de la cola y iza la bandera atada.

(2) Discurso del líder: Se reproduce música de acompañamiento cuando el líder sube al escenario.

(3) Representantes de cada departamento cantaron: La canción del equipo de exploración.

(Opción 3)

(1) Abrir VCR: Al final del vídeo, hay una conexión con el siguiente programa.

(2) Coro dúo: "Phoenix Flower Crossing", una persona acompañada de piano o violín.

Las tres soluciones anteriores se pueden colocar de forma independiente en el programa de rendimiento.

El presentador subió al escenario y anunció:

Capítulo 1: Deambular

El estudiante de primer año estaba indeciso. Cuando estaba en la escuela secundaria, a mi maestro le gustaba decir: "El estudio no es para el maestro, ni para los padres, sino para uno mismo". Así que obviamente estábamos estudiando para el examen de ingreso a la universidad. Sin embargo, el examen de ingreso a la universidad parecía ser una formalidad y llegamos pacíficamente a la institución de educación superior. Respecto al futuro, de repente me sentí impotente. Esto es una vacilación que viene del corazón, no de la ferviente instrucción del maestro ni de los deseos de los padres. Es una especie de miedo, una expectativa, la existencia de una realidad pesimista y una esperanza optimista. Qué feliz es estar en la secundaria y no tener tantas cosas en qué pensar en el futuro. Pero después del primer año, deberíamos haber completado el cambio de roles. Somos jóvenes y frívolos, hemos encontrado nuestra propia dirección...

Capítulo 2: Gritando

Desde el primer año hasta el segundo año, parece que es solo un chasquido de dedos. . Antes de que tuviera tiempo de dudar, me di cuenta de que ya no era un estudiante de primer año y ya había empezado a gritar. Por las altas tasas de matrícula, por los gritos de los retrasados ​​​​mentales en Internet, por el amor de los amantes; los gritos después de los exámenes, los gritos que dejan de hablar por teléfono en la ducha, el aburrimiento, la insatisfacción y la depresión; todos se convierten en los motivos de nuestros gritos. Sí, podemos gritar, pero además de gritar, deberíamos hacer algunas cosas prácticas y trabajar duro para tener una vida mejor en el futuro. Es posible que los esfuerzos no conduzcan necesariamente al éxito, y darse por vencido significa fracaso. Sí, sólo tenemos un joven, y también hemos tenido nuestras vacilaciones y gritos. Así que todo lo que hagamos ahora debería ser dejar de dudar y dejar de gritar tanto en el futuro.

Capítulo 3: Recogiendo flores por la mañana y por la tarde.

Cuando pasas por el ignorante primer año, el arrogante segundo año y llegas al tercer año, naturalmente puedes sentir la tragedia de "la puesta de sol es infinitamente hermosa, enterrada por la noche que viene": pisar Al final del día, el sol poniente sólo puede hacer todo lo posible para brillar, dejando que el tiempo fugaz recuerde que alguna vez fue tan hermoso en este cielo.

En nuestro tercer año, somos un grupo que se encuentra en la esquina de los ideales y la realidad, y también somos el grupo más vulnerable y fuerte. Han pasado tres cuartas partes de toda la vida universitaria y el trabajo, los viajes al extranjero y los estudios básicamente se han asentado. Quizás cualquier ligera fluctuación pueda tocarnos los nervios, o quizás por muy difícil que sea el problema no nos queme los ojos.

Capítulo 4: Bendiciones.

¿Aún recuerdas la "Bendición" de Lu Xun? En ese momento, la gente estaba ocupada limpiando cosas viejas y polvorientas y preparándose para la llegada de nuevos momentos y un nuevo clima. Al igual que lo que estamos haciendo ahora, pensar y resumir el conocimiento, la vida y las cosas que hemos aprendido en los últimos cuatro años. Que combinen perfectamente, que sean una moneda de cambio pesada para mí, que estoy a punto de trabajar, y que luego den la bienvenida a otra etapa de la vida. Les deseo a todos los estudiantes que están a punto de salir del campus, animar a los estudiantes que están a punto de embarcarse en un nuevo viaje y les deseo a todos los graduados de _ _ College buena suerte en su viaje.

1. Preparativos del partido:

Director general del Partido A:

Director general del partido:

Plan maestro del partido :

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Miembros del equipo de planificación del partido:

2 Trabajo del programa del partido:

Director del programa del partido:

Miembros del equipo director del partido:

Fuente: grupo de arte de estudiantes universitarios, federación de sociedades, ramas estudiantiles de departamentos.

Responsabilidades específicas del equipo del proyecto:

(1). Un mes antes de que comience la fiesta, cada departamento comenzará a recopilar y preparar programas. El sindicato de estudiantes seleccionará candidatos destacados. principales grupos de arte y sindicatos de estudiantes de varios departamentos;

(2) Determinar el programa aprobado por la dirección y comenzar los ensayos

(3) Una semana antes de la fiesta, prepararse; El diseño de imagen y las líneas del presentador, y realiza tres ensayos (En 311), se verifica la finalización.

(4).Prepare todos los disfraces y accesorios necesarios para la fiesta tres días antes de la fiesta;

⑤Contacte a la unidad de maquillaje de actores

6. En los primeros tres días, el programa de la fiesta debe presentarse al hospital para su aprobación e impresión, y luego se deben realizar varias copias.

Tercero, trabajo de asuntos del partido

1. Grupo preparatorio de extensión

Líder del equipo:

Miembros del equipo: Departamento de extensión del estudiante universitario. Sindicato, Departamento de Práctica Social del Comité de la Liga Juvenil, Departamento de Enlace Externo de la Federación de Sociedades,

Compañía de Arte de Estudiantes Universitarios

Responsabilidades laborales específicas:

( 1) Preparación para toda la fiesta Financiación, utilería y decoración del sitio de patrocinio.

② Recepción del patrocinador y posterior cooperación.

(3). El equipo de extensión planea reunirse cada tres días e informar el progreso a la persona a cargo.

2. Grupo de Logística

Líder del equipo:

Miembros: Oficina del Sindicato de Estudiantes Universitarios Departamento de Vida

Responsabilidades específicas del puesto: Responsable de coordinar y cooperar con las actividades del partido.

(1). Acordar el número de líderes, líderes de producción, programas, cartas de invitación, tarjetas de invitación e invitar a los líderes a la fiesta nocturna.

(2) Preparar los elementos de servicio del lugar, como vasos de agua, mesas y sillas, etc. Antes de que comience la fiesta;

(3), será responsable de comprar los materiales requeridos por la Parte A;

(4), será responsable de registrar los artículos y contar la cantidad de artículos.

3. Grupo de etapa

Líder del equipo:

Miembros: Departamento de Deportes, Departamento de Inspección Disciplinaria, Departamento de Vida y Departamento de Actividades Sociales.

Responsabilidades laborales específicas:

(1) Construcción del escenario, mesas y sillas, tomar prestadas las mesas y sillas requeridas con dos días de anticipación. ② Instalación de equipos de iluminación y sonido del escenario

4. Equipo de publicidad

Líder del equipo:

Miembros: Departamento de Propaganda del Comité de la Liga Juvenil del Colegio, Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes de la Universidad, Departamento de Propaganda de la Federación de Sociedades,

Departamento de Propaganda de las Uniones de Estudiantes de varios departamentos

Responsabilidades laborales específicas:

Puede Promover activamente los programas y actores del departamento de acuerdo con la división del trabajo y movilizar plenamente el interés visual de todos los estudiantes. Los carteles deben publicarse en el tablón de anuncios de la escuela con al menos cinco días de antelación.

(1) Al inicio de la fiesta, los carteles deben actualizarse tres veces y la publicidad debe ser intensiva.

(2) Negociar con cada departamento e intentar colocar carteles de la fiesta de graduación en los carteles publicitarios de cada departamento.

(3), Producción y colocación de pancartas o carteles publicitarios.

(4) Graba un vídeo promocional, coopera con el Modern Education Center y reprodúcelo durante la clase para promocionar la fiesta.

⑤Utilice estaciones de radio, periódicos escolares y sitios web del campus para realizar publicidad integral y tridimensional.

6. Dos días antes de la fiesta, se llevó a cabo un evento de "Mensaje de Graduación" en la entrada de la cafetería. Se prepararon mesas, bolígrafos y papel para que los estudiantes llenaran voluntariamente. Algunas copias se leerán al azar en la fiesta y el resto se guardará en un libro de recuerdos.

5. Equipo de preparación del plan

Líder del equipo:

Miembros: Departamento de Arte de la Unión de Estudiantes de la Compañía de Arte Universitario y Departamento de Arte de la Unión de Estudiantes. de cada departamento.

Responsabilidades laborales específicas:

(1). La gran compañía de arte ensayará el programa según la temática y la planificación de la fiesta según el cronograma.

(2) En el Departamento de Literatura y Arte, toda la escuela recopila programas (principalmente para estudiantes de último año).

(3) Los departamentos de literatura y arte de los sindicatos de estudiantes de cada departamento informaron sobre los programas destacados de sus departamentos.

(4) Recoger programas para la comunidad.

⑤El director, el grupo de arte y el departamento de arte revisan el programa juntos. ,

⑥ Estandarizar, modificar y organizar los procedimientos tras su revisión.

⑦ Habrá tres ensayos formales antes de la fiesta, los cuales estarán a cargo del Departamento de Artes.

6. Grupo de preparación de vestuario y maquillaje de actores

Líder del equipo: Kang Fanya

Miembros: Grupo de Arte de Estudiantes Universitarios, Departamento de Derechos Estudiantiles, Departamento de Práctica Social, Universidad. Unión de Estudiantes.

Responsabilidades laborales específicas:

(1) Preparación de maquillaje, vestuario y utilería para todos los actores.

(2). Disposición de camerinos y guardias de actores.

(3) El problema del cambio de ropa de los actores.

6. Responsable del equipo de orden

Líder del equipo:

Miembros: Clase de Bandera Nacional del Departamento de Inspección Disciplinaria del Sindicato de Estudiantes Universitarios.

Responsabilidades laborales específicas:

(1) Responsable de asignar asientos a varios departamentos y guiar a la audiencia para ingresar.

(2). La tarea principal es ser responsable del mantenimiento de la disciplina, el apoyo logístico y el manejo de emergencias durante la fiesta para garantizar el éxito de la misma.

③Manejar las emergencias del partido.

Planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria 2 1. Antecedentes de la actividad:

La graduación está a la vuelta de la esquina y todos tomarán caminos separados. Es el destino que hayamos estado juntos durante tres años. Entonces, en este momento de despedida, celebré esta fiesta especialmente para que todos apreciaran la amistad entre compañeros y amigos, y para desearles a todos un futuro brillante.

Dos. Objetivo del evento:

Con la llegada del verano, en esta temporada de calor, estamos a punto de graduarnos y emprenderemos un nuevo viaje con pasión. Me gradué de la universidad. Esta fiesta es una gran celebración de graduación y nuestro último evento en la escuela. Esperaremos un mañana mejor, mantendremos el ritmo de los tiempos, captaremos la melodía de la juventud y dejaremos que los graduados sientan el verdadero significado del mañana.

Tres. Tema de la actividad: Un mañana mejor

IV. Participantes: Todos _ _ _ _ _ Estudiantes universitarios.

5. Horario de actividad: 18:00-21:30 a las _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Verbo intransitivo Ubicación: Auditorio del Colegio Vocacional

Siete. Contenido de la actividad

1. Los líderes y moderadores pronuncian discursos.

2. Enciende la grabadora de vídeo. El contenido incluye escenas de primer año, entrenamiento militar, actividades diversas, clases, etc.

3. High School Musical: No quiero crecer, la terquedad, los amigos, no te preocupes por volar, etc.

4. Recitado de poesía “Las flores florecen por un momento, un momento dura para siempre”, “Adiós después de la graduación” y “Graduación”.

5. Desfiles de moda y desfiles de maquillaje planificados por carreras relevantes del Instituto de la Industria Cultural.

6. El jefe del departamento otorga premios a los graduados destacados.

Ocho. Presupuesto

Los estudiantes del Departamento de Enlace Internacional son responsables de patrocinar y preparar 5.000 yuanes. Debido a que los premios implican bonificaciones y certificados, actividades como espectáculos de canto y baile, desfiles de moda, etc. también requieren fondos para preparar accesorios.

Nueve. Proceso de la actividad

Tema: Mañana será mejor.

Tiempo y contenido profesional

18:00 —— 18:03 El presentador sube al escenario para anunciar el toque de telón (y luego la conversación cruzada entre programas).

18:05 —— 18:10 Discurso de liderazgo

18:12 —— 18:17 Inauguración del vcr (entrenamiento militar y escenas de actividades diversas) operación y gestión del mercado cultural

18:17 —— 18:22 Representantes de cada clase cantando “Vuela con Tranquilidad”

18:24 —— 18:30 Lectura de poesía “Las flores florecen por un momento, y un "El momento es eterno" diseño de arte decorativo

18: 32 —— 18: 38 Diseño de arte ambiental de la danza "whattimeisit"

18: 40 —— 19: 10 Drama de secretaria El costo de tiempo

19:12——19:17 Operación y gestión del mercado cultural de "Friends" de la dinastía Song

19: 20——19:50 Desfile de modas (con música de fondo) Diseño de moda

19:52 —— 20: 00 Danza tecnología de fotografía obstinada

20:02-20:08 Recitación de poesía "Graduación dice adiós" Diseño de arte ambiental

20: 10 —— 20: 40 Espectáculo de maquillaje en el lugar (con música de fondo) diseño de personajes

20: 42-20: 47 guzheng tocando diseño de arte decorativo de jazmín

20 : 49-21:00 Secretaria del programa de entrevistas en inglés

21:02 —— 21:07 Representantes de cada clase cantando "Mañana será mejor"

21:09 —— 21: 18 El decano entregó premios a egresados ​​destacados.

A las 21:20 horas, el presentador subió al escenario para anunciar el final de la fiesta. 10. Ejecución de la actividad

TareaNo. Notas de tiempo para el responsable del ejecutor

① Fuente de fondos:

1, miembro del Departamento Internacional del Comité Central del PCC, director del Departamento Internacional del PCC Comité Central, fondos necesarios para la reunión antes del 1 de junio de 20____, proporcionados por los patrocinadores del Ministerio del Departamento de Relaciones Exteriores fuera del campus.

2. Miembros del Ministerio de Entretenimiento y Cultura, el Ministro de Entretenimiento y Cultura decidirá sobre el evento antes del 20 1 de junio antes de que comiencen los ensayos.

(2) Elaboración de tarjetas de invitación y cronogramas de programas:

3. Antes del 10 de junio de 20____ _ _, miembro del Departamento de Propaganda y director del Departamento de Propaganda.

(3) Propaganda de partidos políticos:

4. Miembros del Departamento de Propaganda y del Departamento de Información. El Ministro de Información puede aprovechar sus propias ventajas y promocionar el partido antes del 10 de junio de 20_.

④Solicitud presencial:

5. Los miembros del Departamento de Organización y el Director del Departamento de Organización deberán solicitar la sede con antelación antes del 15 de junio de 20____, para que los estudiantes Los participantes en el programa pueden familiarizarse con el escenario.

⑤Invitados:

6.20____ Antes del 15 de junio de _, miembros del Departamento de Estudios y Ministro del Departamento de Estudios.

⑥ Vestuario y utilería:

7. Los miembros del Departamento de Propaganda y el Director del Departamento de Propaganda tendrán suficientes accesorios antes del 15 de junio de 20_____ para asegurar el efecto general del programa. .

⑦Disposición del lugar:

8. Miembros del departamento de organización ____ antes del 08+65438 el 20 de junio.

8 Plan de ensayos:

9. El Ministro y el Miembro del Departamento de Entretenimiento son responsables de supervisar los ensayos de diversos programas profesionales antes del 19 y 20 de junio _ _ _.

⑨La fiesta comenzó:

10, el anfitrión, el presidente del sindicato de estudiantes, 20 _ _- anunció el inicio de la fiesta a las 18:00 horas del 20 de junio.

Al final de la fiesta:

El día 11, el anfitrión y el presidente del sindicato de estudiantes anunciaron el fin de la fiesta a las 21:30 horas del 20 de junio de 2000.

El tercer objetivo de la actividad de planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria:

Pronto dejaré mi alma mater y nunca olvidaré la amabilidad de mi maestra. A través de esta actividad, los estudiantes mejorarán aún más sus sentimientos por la escuela y sentirán la gloria de ser un "_ _ _ _ _ _". Al mismo tiempo, se les animará a ingresar a la nueva escuela, continuar con sus esfuerzos y crear. ¡una vida maravillosa!

Hora: En la tarde del 30 de junio.

Ubicación: Cancha de baloncesto del colegio

Tema de la actividad: Agradecer al profesor su cariño hacia su alma mater.

Participantes: 12 líderes escolares, profesores de la promoción (con vestimenta formal) y representantes de los padres de los estudiantes de la promoción (con uniformes escolares).

Anfitriones: Li _ _ _ _, He _ _ _

Preparación: diploma de estudiante, 15 flores, equipo de audio.

Procedimiento:

1. Izar juntos la bandera nacional y cantar el himno nacional.

2. Todo el público cantó "Siempre que paso por la ventana del maestro", "La niña con alas" y "El sol siempre viene después de la lluvia".

3. Los estudiantes recitaron el poema "Nosotros, graduados" (banda sonora de "Garden of Dreams" de Bandeli, de He Zuhong).

4. Los alumnos entregaron flores al profesor. (Música "Siempre que camino junto a la ventana del maestro", Narración)

5. El Sr. Ho Zusheng entregó un mensaje de felicitación en nombre del evento.

6. Los alumnos interpretaron tres frases y media de "Gracias a la Patria, Acción de Gracias a la Vida". (He Yinting es el responsable)

7. Los estudiantes expresan su agradecimiento a sus padres y profesores. (Con la banda sonora de "Mother by Candlelight", dos padres de cada clase subieron al escenario para recibir el agradecimiento de sus hijos)

8. (El presidente Zhu, el secretario Mao, el subdirector Pan, el subdirector Li, el subdirector Fang y el director Wei presentarán los premios y la banda sonora de la "Canción del premio")

9. a la escuela. (Música "Adiós")

65438+

11. Los estudiantes maldicen.

12. Los estudiantes presentaron una canción: "Grateful Heart"

Escuela primaria número 1 de la ciudad de Dong

20 de junio____ 11

Graduación Compromiso:

Soy estudiante de la escuela primaria East No. 1 y estudiante de preparación para la escuela secundaria. Después de graduarme, definitivamente continuaré con la gloriosa tradición de ser civilizado, educado, respetar las reglas escolares, ser moral y ordenado. Amaré a mi familia, a mis maestros, a mis compañeros y al campus, ¡y me esforzaré por agregar gloria a la escuela!

Juro:

Estoy agradecido a mis profesores y a mis padres.

Parte 4 de la planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria 1. Tema: Educación para la gratitud (gracias a la escuela y a los maestros)

2. Hora: 8 a. m. del 1 de junio.

3. Lugar: Patio de la escuela

4. Participantes: líderes escolares, todos los profesores de la promoción y algunos representantes de los padres.

Preparación de actividad de verbo (abreviatura de verbo)

(1) Anfitrión: dos estudiantes de sexto grado.

(2) Distribución del lugar:_ _ _, todos los profesores del grupo de educación física

El propósito de la actividad del verbo intransitivo

Seis años de vida escolar primaria, Inolvidable para todos. En el nivel de la escuela primaria, los estudiantes comienzan a aprender a ser humanos, aprenden a aprender, aprenden a comunicarse y aprenden a practicar. En vísperas de la graduación, se llevó a cabo una ceremonia de graduación grandiosa y significativa para mostrar los logros educativos de los últimos seis años y expresar la gratitud de los graduados a su alma mater y a sus maestros.

2. Brindar "educación sobre la gratitud" a los estudiantes a través de la ceremonia de graduación. La gratitud es una especie de civilización, la gratitud es una especie de carácter moral y también es una especie de responsabilidad.

3. A través de la ceremonia de graduación, dé a conocer a los estudiantes el arduo trabajo de los maestros y agradezca a los maestros por sus enseñanzas. Sin trabajar duro en el riego, ¿cómo podrían ser fragantes los melocotones y las ciruelas? Deje que los estudiantes digan "¡Maestro, gracias por su arduo trabajo!" con su corazón sincero.

Siete. Proceso de la actividad:

(1) Comienza la música ("Canción de graduación") y el presentador sube al escenario.

(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ceremonia de graduación

(3 ) Todos Se puso de pie y cantó el himno nacional.

(4) Discurso de los principales representantes

Hoy es un día importante en nuestras vidas. Hoy inauguramos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _En la ceremonia de graduación de seis años, la relación maestro-alumno forjada entre sí es como un estanque de flores de durazno a miles de metros de distancia, que siempre calienta nuestros corazones. Los líderes escolares siempre están preocupados por nuestro crecimiento saludable y feliz. Demos la bienvenida a nuestro querido presidente Xie para que hable en la ceremonia de graduación. ¡Aplaudamos calurosamente!

Las palabras significativas y entusiastas del director nos inspiran a avanzar hacia metas mejores y más elevadas. Creo que en un futuro próximo estaremos orgullosos de tenernos en el 4º Chengguan.

(5) Discurso del representante de egresados

Seis años de vida universitaria nos dejaron con risas como campanillas de plata, que parecían resonar por todo el campus.

Seis años de vida en el campus nos dejaron con una sombra de afilar nuestras alas, que está tan profundamente impresa en nuestras mentes. Aunque vamos a estar separados. Sin embargo, nuestra alma mater, en este momento, somos muy reacios a irnos, porque hay tantos recuerdos hermosos aquí y no hemos tenido tiempo de hablar con ustedes uno por uno. Me gustaría invitar a hablar a destacados representantes graduados.

㈥Discurso del Representante de los Maestros

En los seis años de nuestra cuarta infancia, sin el arduo trabajo y esfuerzo de nuestros maestros, nuestro crecimiento puede haber sido más tortuoso y tortuoso sin él; Si nos llevamos bien día y noche, pensamos unos en otros y aprendemos unos de otros, nuestro crecimiento será menos divertido y menos alentador. ¡Es precisamente gracias a nuestra reunión y a nuestros esfuerzos que la infancia se vuelve tan colorida y romántica! A continuación, invitemos a hablar al representante de los maestros de la promoción que se gradúa. ¡Permítenos animarte!

Las palabras breves y el cariño profundo contienen el profundo amor del maestro por nosotros. Durante los últimos seis años, la relación profesor-alumno forjada entre ellos es como un estanque de mil pies de flores de durazno, que siempre calienta nuestros corazones. Compañeros, cuando seamos admitidos en la universidad ideal, ¡no olviden llamar al profesor para contarle la buena noticia y compartir la felicidad juntos!

(7) Dar a conocer la lista de egresados.

Hoy finalizaron seis años de vida en la escuela primaria. Esto es a la vez un punto y una coma en nuestras vidas. Usaremos esto como punto de partida para avanzar a lugares más elevados y lejanos. Invite a Wang Chuang y Wei Jun a leer la lista de graduados.

(8) Expedir certificado de graduación.

Invitar a los líderes escolares a emitir certificados de graduación a los representantes de cada generación.

(9) Regale flores al maestro y tome una foto grupal.

Maestro, hoy nos graduamos. Pero no podemos olvidar el podio de tres pies. Cuánto sudor derramaste. Los largos años han consumido tu preciosa juventud. Unos pocos vientos y lluvias, unas cuantas primaveras y otoños, todo desaparecerá, sólo tú permaneces en silencio, sosteniendo un cielo alto y brillante. ¡Presentemos un ramo de flores para expresar nuestro más sincero respeto y bendiciones! Invite al maestro al escenario y a los alumnos a presentar flores. Diga una o dos palabras de bendición a cada maestro. )

(10) Coro “Corazón Agradecido”

Querida maestra, gracias por darnos alas. Querida alma mater, gracias por izar las velas de nuestro viaje. Estamos a punto de partir, cargados con los frutos de años de recolección. Estamos a punto de partir, llenos del profundo cariño de profesores y alumnos de nuestra alma mater. Trabajemos con corazón agradecido y tejemos con manos trabajadoras. Amigos que se conocen y se aman, cantemos juntos "Corazón Agradecido".

(11) Anunciar el final del evento.

Respuesta: La vida en la escuela primaria es cosa del pasado y sentimos una profunda nostalgia por ella.

b: Un futuro brillante está frente a ti y hermosos recuerdos están grabados en tu corazón.

Mañana zarparemos hacia el otro lado de la vida futura.

Hoy somos estudiantes.

B: El mañana será el pilar de la sociedad.

Hoy cantamos juntos.

Mañana seremos los dueños del futuro.

El quinto objetivo de la actividad de planificación de la fiesta de graduación de la escuela primaria:

1. Permitir que los niños experimenten la sensación de despedirse de los maestros y compañeros cuando se gradúen y dejen el jardín de infantes, y dejen una experiencia duradera. Impresión en niños y padres a través de la revisión del programa. Cree grandes recuerdos.

2. Deje que los niños de la clase superior sientan los sentimientos de maestros, estudiantes y compañeros, aprecien los tres años de estudio y vida en el jardín de infantes y recuerden este hermoso e inolvidable momento.

Horario de actividad:

2065 438+0x 27 de junio a las 14:30 horas.

Preparación de la actividad:

1.Programa cultural infantil.

2. Equipos de audio varios, etc.

3.Fotos de actividades infantiles.

Participantes:

Niños, padres y profesores en clases numerosas.

Proceso de la actividad:

1. Preludio del evento.

La música de fondo "Grateful Heart" se reproduce en bucle y se reproducen las fotografías de niños recopiladas durante los últimos tres años.

2. Proceso de actividad.

1. El director pronunció un discurso a los niños;

2. El representante de los niños, Chen Mengting, habló

3. "Cantada por todos los niños.

Experiencia feliz: Concurso de soplado de globos.

4. Ejecución de gimnasia - "Feliz comienzo del día", actuación grupal.

5. Recitación de poesía - "Crecemos en el jardín de infantes", recitada por dos niños, Lu Sijia y Mei Youdong.

6. Actuación infantil china - "Kung Fu chino", interpretada por todos los niños.

Experiencia feliz: juego de adivinanzas.

7. Recitación de poesía - “Poema de Graduación”, recitada toda la clase al unísono.

8. Happy Dance - "El estilo nacional más deslumbrante", Zhang Yuxin, Chen y otros 11 niños.

9. Actuación en lengua de signos - "Corazón Agradecido", intérpretes: todos los niños y profesores.

10. Sing the Fly - “Canción de Graduación”, todos los niños cantan juntos.

En tercer lugar, finaliza la actividad.

Estamos a punto de decir adiós, y mil palabras se pueden resumir en una frase: ¡Que nuestros hijos crezcan sanos y progresen en un nuevo camino de aprendizaje! Aquí termina la ceremonia de graduación de la primera promoción. ¡Espero que nuestro mañana sea mejor!