Cómo enseñar a resolver problemas matemáticos a alumnos de quinto de primaria

En comparación con el aprendizaje de cálculo simple de suma, resta, multiplicación y división en el pasado, las matemáticas de quinto grado también implican contenidos más difíciles, como decimales, fracciones y figuras tridimensionales. Se puede decir que son más sistemáticas y complejas. parte del conocimiento matemático de la escuela primaria. Sin embargo, para los estudiantes de quinto grado, puede resultar un poco abrumador aceptar conocimientos matemáticos difíciles por primera vez. Entonces, ¿cómo deberían dar clases particulares de matemáticas de quinto grado? Permítanme compartir con ustedes alguna experiencia en la tutoría de matemáticas de quinto grado.

1. Señalar errores, no corregirlos directamente.

En el aprendizaje de matemáticas de quinto grado, los maestros suelen pedir a los padres que revisen las tareas de sus hijos, pero los padres suelen decirles directamente a sus hijos dónde cometieron errores y cómo corregirlos, lo que puede hacer que los niños desarrollen malos hábitos de estudio. .

Por lo tanto, al dar clases particulares de tareas, los padres deben señalar dónde están los errores y dejar que los niños descubran dónde están los errores y cómo corregirlos. Esto no solo puede cultivar eficazmente la capacidad de pensamiento independiente de los niños, sino que también puede ser beneficioso para el aprendizaje de matemáticas de quinto grado.

2. Utilice tutorías para tareas después de la escuela “específicas para cada individuo”.

En la escuela, los maestros tratan a todos los estudiantes de quinto grado por igual: asignan la misma tarea de matemáticas, pero no mejoran sus calificaciones. Realmente no significa nada. Porque la tarea asignada esta noche puede ser del sindicato de estudiantes, pero los puntos de conocimiento que los estudiantes perdieron no se reflejan en la tarea.

Por lo tanto, cuando se dan clases particulares de matemáticas de quinto grado, las tareas deben hacerse "de manera diferente para cada individuo". Por ejemplo, cuando mi prima en la escuela primaria estaba en la clase de tutoría de educación Mingshi, la maestra sabía que su prima no tenía un buen conocimiento de las figuras tridimensionales, por lo que después de terminar la clase, le hicieron una inspección diferente. Métodos difíciles de asignación especial de gráficos tridimensionales. De esta manera, el asesoramiento dirigido puede mejorar la eficiencia del aprendizaje.

3. Crea grupos de estudio para progresar.

La dificultad de dar clases particulares de matemáticas a niños de quinto grado es que no hay una atmósfera de aprendizaje y el efecto de la tutoría puede no ser significativo. Podemos crear un grupo de estudio de matemáticas de quinto grado para permitir que los estudiantes estudien, discutan y compartan experiencias de aprendizaje juntos. En tal atmósfera de aprendizaje, los estudiantes pueden progresar juntos. Así es como la clase de tutoría del profesor Ming enseña a los estudiantes.

La tutoría de matemáticas de quinto grado requiere un proceso paso a paso. No se puede lograr una experiencia de tutoría de la noche a la mañana. Debe persistir en el aprendizaje. Por lo tanto, los padres no deben actuar demasiado apresuradamente y deben brindar a sus hijos más aliento y compañía. El tiempo demostrará que los esfuerzos de todos no son en vano.