¿Cuáles son los estilos de aprendizaje de los estudiantes de primaria?
Primero, sea diligente en la acumulación
El aprendizaje de chino es un proceso de acumulación a largo plazo que permite a los estudiantes usar su tiempo libre. aprender y ver, recordar un poco; acumular algunos conocimientos fragmentarios y construir tu propia torre de conocimientos sin darte cuenta.
Al leer y estudiar, debes desarrollar el hábito de consultar con frecuencia diccionarios, diccionarios y otros libros de referencia. Hay muchos tipos de libros de referencia, incluidos diccionarios, léxicos, literatura, índices y otros libros de referencia.
Los libros de referencia más utilizados incluyen el "Diccionario Xinhua", el "Diccionario de chino moderno", el "Diccionario de palabras chinas antiguas de uso común", el "Diccionario de apreciación de la poesía Tang" y el "Diccionario de apreciación de la canción". Poesía". Los libros de referencia no sólo son los mejores profesores, sino que también pueden leerse como material de lectura general. Lo mejor para los estudiantes de secundaria es tener dos libros de referencia: "Diccionario de chino moderno" y "Diccionario de palabras comunes de chino antiguo".
2. Recuerda antes de acostarte
Antes de acostarte cada noche, repasar mentalmente el contenido del estudio del día es de gran ayuda para profundizar tu memoria.
En tercer lugar, escribir notas de lectura
Aprender chino es un proceso que combina lectura, pensamiento y escritura. Sólo combinando lectura, pensamiento y escritura se puede mejorar la eficiencia del aprendizaje.
El pensamiento es el eslabón central para dominar el conocimiento. Para desarrollar el hábito del pensamiento independiente, primero debes ser bueno haciendo preguntas. El pensamiento comienza con preguntas. Entonces, la mejor manera de empezar a pensar es preguntar por qué.
Por ejemplo, muchos estudiantes de primer y segundo grado de secundaria preguntan: Los materiales de lectura chinos modernos parecen comprensibles, pero cada vez que hacen las preguntas, siempre están lejos de las respuestas del maestro. ¿Por qué? Creo que la razón es muy simple, es decir, no entendiste el artículo en absoluto. Parece que conoces la palabra, pero no puedes encontrar el "núcleo" en la palabra.
Le sugiero "leer más, pensar más y responder menos preguntas" en la escritura moderna. Después de leer un artículo, reserva de 2 a 3 minutos para hacerte algunas preguntas y ver si puedes responderlas. Si puedes responder, significa que entiendes; de lo contrario, no tendrá ningún efecto. Por ejemplo, ¿cuál es el centro de este artículo? ¿Cuál es el contenido principal de este artículo? ¿Cómo está escrito? ¿Por qué escribes esto?
Cuarto, afila tu espada y nunca te pierdas al leñador.
Cuando los estudiantes hagan las preguntas, no se apresure. Primero debes pensar en el significado de los ejemplos dados por el profesor o leer el libro para comprender todo el contenido antes de realizar los ejercicios.
5. Pensamiento independiente
Cuando se encuentran dificultades en el aprendizaje, se requiere que los estudiantes no se apresuren a alcanzar el éxito. El pensamiento independiente es la forma más eficaz de convertir el conocimiento muerto en propio.
Sexto, fortalecer la recitación
Los fisiólogos creen que la estimulación repetida ayuda a establecer y fortalecer los reflejos condicionados. Exigir a los estudiantes que memoricen materiales valiosos, lo cual es muy útil para mejorar la memoria y mejorar el rendimiento académico.