Plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria
Sobre el plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria 1. Ideología rectora:
Con la guía de "los niños primero, la moralidad primero", con la educación como centro y práctica Como enfoque, tomando como dirección la socialización, debemos fortalecer efectivamente la construcción ideológica y moral de los niños y establecer el espíritu de pequeños maestros.
2. Perfil de la clase y objetivos laborales:
Hay 49 personas en esta clase, entre ellos 28 niños y 21 niñas. Cada niño es animado y lindo. Entre ellos, algunos estudiantes tienen una gran timidez y pensamiento rápido, mientras que otros tardan en responder y tienen malos hábitos. Por lo tanto, este semestre continuaremos prestando atención al comportamiento de los estudiantes, los hábitos de estudio y la educación en etiqueta civilizada, para que los niños puedan crecer sanamente. Al mismo tiempo, debemos cooperar con la serie de actividades periódicas "Diez escuelas primarias en acción, pequeños hogares ecológicos" de los Jóvenes Pioneros, trabajar en estrecha colaboración con los maestros, ayudarnos unos a otros, aprender de las fortalezas de los demás y esforzarnos por construir la clase. en una clase vivaz, estudiosa, civilizada y progresista.
3. Medidas concretas de trabajo:
1. Educación ideológica
(1) Hacer un buen trabajo en las “tres educaciones” de la escuela, la familia y la sociedad. y fortalecer la educación de los estudiantes. Realizar una visita domiciliaria y llevar un registro de la visita domiciliaria.
(2) Crear una atmósfera de integridad y fortalecer la etiqueta civilizada.
(3) Continuar fortaleciendo la educación de las normas de comportamiento de los estudiantes.
2.
(1) De acuerdo a las características físicas y psicológicas de los niños, corregir las ideas de enseñanza y crear un buen ambiente para que los niños puedan desarrollarse armoniosamente en los aspectos moral, intelectual, físico, estético, laboral y otros.
(2) Enseñar a los estudiantes a prestar atención al cuidado de la salud y al ejercicio físico, mejorar su condición física, cultivar buenos hábitos de higiene y el interés por las actividades deportivas. Basado en la realidad de los niños, cultivar el buen carácter moral y fortalecer la educación de los cinco amores de los estudiantes. Conectar la moral y la vida con la dinámica ideológica de los niños y llevar a cabo una educación ideológica sutil.
(3) Cultivar buenos hábitos de comportamiento civilizado.
3.Cultura, deporte y salud.
(1) Realice dos ejercicios (ejercicios de transmisión y ejercicios oculares), mejore la regularidad de los ejercicios de los estudiantes de acuerdo con los requisitos de competencia del grupo deportivo y establezca diversas actividades interesantes de acuerdo con las condiciones psicológicas de los estudiantes. características. Elaborar un libro de registro de higiene personal en la clase.
(2) Combinado con las "Cinco Competiciones", fortalece el estado de salud de la clase, mejora el estado de salud de la clase y se esfuerza por obtener la "Clase Excelente".
4. Reeducación por el trabajo.
(1) Cultivar la capacidad de autocuidado y los hábitos de trabajo de los niños, cultivar su confianza en sí mismos, su autocontrol y
no tener miedo a las dificultades y hacer algo por sus padres.
(2) Realizar diversas labores de autoayuda a pequeña escala en la clase.
4. Actividades del equipo de clase:
Febrero
1. Hacer un buen resumen y evaluación de las vacaciones de invierno y elogiar a las buenas personas y las buenas acciones.
2. Educación inicial, educación sobre seguridad y educación sobre etiqueta civilizada.
3. Educación "Cómo gastar el dinero de la suerte".
4. Haga arreglos para reanudar el trabajo habitual.
5. Publicar el "Informe de Clase del Nuevo Semestre".
Marzo:
1. Actividades educativas con el tema "Aprende de Lei Feng y establece nuevas tendencias"
2.
3. Informe de clase.
4, 3, 8 Actividades “Yo hago las tareas del hogar para mi madre”.
5, 3 y 12 actividades "Embellecemos Nuestro Campus".
6. Una de las cinco diez series de actividades: ver películas patrióticas
Abril:
1, voleibol en la colchoneta
2. Informe de clase.
3. Aprobar la prueba oral en clase
4. Actividad de educación lectora "Todos hablan de integridad"
5. - Lectura de las decenas Este es un buen libro
Mayo:
1 Prueba de lectura
Informe de clase.
3. Prueba de competencia en escritura
4. Prueba de aptitud física del estudiante
5. El escuadrón celebró el Día Internacional del Trabajo.
6. La tercera actividad de la serie Five Tens: cantar diez excelentes canciones infantiles
7. La cuarta actividad de la serie Five Tens: contar diez historias morales
8. Hacer los preparativos para el Festival del 1 de junio.
Junio:
1. Celebre el "1 de junio" Día Internacional del Niño
2 Actividades de la serie Five Ten: revisión de las diez principales estrellas morales
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3. Examen final
4. Estilo fuera de servicio
Sobre el plan de trabajo del maestro de segundo grado de primaria En un abrir y cerrar de ojos, el. El nuevo semestre está aquí nuevamente. A lo largo de los años, sé lo importante que es el director en la escuela. El maestro de clase no es sólo el educador, organizador y guía del carácter moral, el aprendizaje, la salud y la vida de los estudiantes, sino también el principal ejecutor de las actividades educativas de la clase y el coordinador de todos los aspectos de la educación. Así que he estado pensando activamente en cómo hacer un buen trabajo como profesor de clase, con la esperanza de convertirme en un excelente profesor de clase.
1. Ideología rectora:
Para implementar la política educativa del partido y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física, estética y laboriosamente, debemos prestar atención al arte. en educación y promover la moral de los estudiantes, el desarrollo integral de la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo. Además, se debe dar máxima prioridad a la educación moral, guiar a los estudiantes a amar al Partido Comunista, amar el socialismo, amar a la patria, amar el trabajo y establecer gradualmente una perspectiva científica de la vida y el mundo.
2. Análisis de la situación actual del alumnado:
Hay 28 alumnos en esta promoción, 10 chicas y 18 chicos. Cada niño es alegre y lindo, con un fuerte sentido de automotivación y honor colectivo. Son puros y amables, curiosos y buscadores de conocimiento. Sin embargo, debido a su corta edad y su escaso autocontrol, a menudo no puede controlarse y le gusta hablar de manera informal o hacer pequeños movimientos en clase. Muchos hábitos de comportamiento necesitan un mayor desarrollo.
Tres. Objetivos de trabajo:
En primer lugar, establecer un sólido sistema de gestión.
La clase implementa el sistema de responsabilidad del cuadro de clase. Seleccionar y formar activistas para formar el núcleo de la dirección colectiva de clase; formar una opinión pública colectiva correcta; formar una disciplina colectiva y hacer un buen trabajo en la educación individual.
En segundo lugar, prestar atención al aprendizaje de los estudiantes y promover la formación de una buena atmósfera de aprendizaje. Mejorar la iniciativa de aprendizaje de los estudiantes.
Para permitir que los estudiantes compitan plenamente en sus estudios y mejoren su iniciativa en el aprendizaje independiente, debemos llevar a cabo más competencias correspondientes para estimular el entusiasmo de cada estudiante por aprender.
En tercer lugar, preste atención a las reuniones de clase temáticas y a diversas actividades para cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes.
Utilizar actividades para lograr fines educativos, mejorar la cohesión de la clase y realizar reuniones temáticas de clase.
Cuarto: Mantener buenos hábitos de higiene.
El sistema de responsabilidad por la higiene de clase está implementado y las recompensas y castigos se resumen todos los días. Se supervisa la higiene personal.
IV.Medidas específicas:
1. Centrarse en el desarrollo de la educación: Es muy necesario que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y de vida. Los buenos hábitos de conducta favorecen la salud de la persona. y bienestar. Por lo tanto, es muy necesario llevar a cabo una buena educación del carácter moral en la clase. De acuerdo con la realidad ideológica de los estudiantes y en estrecha cooperación con el trabajo de educación moral de la escuela, este semestre los estudiantes serán capacitados regularmente desde diferentes aspectos y ángulos. Centrarse en la implementación del "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria" para que los estudiantes puedan formar gradualmente buenas cualidades morales, hábitos de conducta, hábitos de estudio y actitudes positivas de aprendizaje, para que ningún estudiante se quede atrás.
2. Fortalecer la gestión de los de bajo rendimiento: De cara a todos los estudiantes, enseñando por categorías, fortaleciendo la orientación a los de bajo rendimiento y comprendiendo y cuidando a los estudiantes desde la perspectiva de cuidarlos y cuidarlos. Comprender los cambios psicológicos de los estudiantes de manera oportuna y captar su desarrollo en el camino del crecimiento.
3. Manténgase al tanto de la situación de aprendizaje: capte con precisión el conocimiento de los estudiantes, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y trabaje duro en puntos clave y difíciles para promover el progreso fluido y sólido de toda la clase.
4. Integración de la educación familiar: Mantener contacto regular con los padres de los alumnos para integrar orgánicamente la educación escolar y la educación familiar. Este semestre intentaremos visitar a todos los padres una o incluso varias veces. Debemos trabajar duro para transformar a los de bajo rendimiento, centrarnos en ambos extremos y promover el medio, para que toda la clase pueda formar un juego de ajedrez y convertirse verdaderamente en un colectivo de clase unido y progresista.
5. Capacitar a los cuadros de clase: Convocar oportunamente reuniones de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas que existen en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades, y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
6.Preste atención a la educación solidaria: preocúpese por la vida de los estudiantes, comuníquese con los padres a tiempo, comprenda su calidez y calidez, comprenda su psicología, establezca una relación igualitaria y armoniosa entre maestro y estudiante, sea amigo cercano de estudiantes y hacer que el maestro de la clase haga mejor un buen trabajo.
7. Hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros: El trabajo del profesor de clase es una parte importante del trabajo de clase y una forma efectiva de aprovechar al máximo las fortalezas de los estudiantes y expresar sus fortalezas. individualidad. Este semestre cooperaremos activamente con el equipo joven de la escuela y realizaremos diversas actividades basadas en las condiciones reales.
8. Prestar atención al trabajo cultural y deportivo: educar a los estudiantes para que tomen los cursos que ofrece cada escuela, participar activamente en ejercicios físicos, participar activamente en las actividades culturales y recreativas organizadas por la escuela, prestar atención a participar en diversos concursos y cultivar el sentido de participación de los estudiantes.
Plan de trabajo del docente de segundo grado de primaria 3 Con la llegada de una nueva ronda de reforma curricular, el trabajo del docente de clase también enfrentará nuevos desafíos. Para que la clase esté llena de vitalidad y espíritu innovador, moldear mejor las mentes de los niños, permitirles desarrollarse de manera integral y darle a la clase en el nuevo semestre una atmósfera completamente nueva, el plan del maestro de la clase está especialmente formulado. de la siguiente manera:
1. Educación tradicional
Cuando los estudiantes ingresan al nuevo semestre después de las ocupadas vacaciones, sus mentes están perdidas. Para permitir que los estudiantes asuman su rol lo antes posible, se readapten a la intensa y colorida vida de la escuela y brinden orientación ordenada en la vida diaria, es muy necesario brindar educación específica y regular a los estudiantes de vez en cuando. tiempo. Por lo tanto, decidí comenzar con los siguientes puntos:
1. Aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones de clase para aprender los códigos primarios y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria, para que los estudiantes puedan saber qué está mal y qué está mal. está mal en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de estudio y vida. Por ejemplo: salude calurosamente a los maestros, aprenda a ser cortés y a caminar por la derecha al subir y bajar escaleras, y enseñe a los estudiantes la etiqueta básica al interactuar con los demás. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, brindar orientación y orientación oportunas y fortalecer la educación.
2. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones. Además, debemos aprovechar al máximo la función educativa de la pizarra del aula y estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes.
Segundo, disciplina de clase
Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener buena disciplina. Por lo tanto, partiré de los siguientes puntos:
1. Disciplina en el aula
En primer lugar, utilizar a los profesores y estudiantes del equipo de clase para formular reglas y disciplinas de clase, y formular. Los métodos de castigo correspondientes permiten que los estudiantes sientan que tienen una meta por la que trabajar duro, que es vinculante y que pueden cumplir con la disciplina sin saberlo. Como el niño lo hace él mismo, la petición pasiva se convierte en una conducta activa, que ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en acciones.
2. Disciplina entre clases
Recordar a los estudiantes que presten atención a las actividades civilizadas en todo momento y que no persigan por los pasillos.
En tercer lugar, en términos de salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la higiene de boca a boca no sólo mantiene la salud, sino que también desarrolla buenos hábitos de vida y crea un buen ambiente de aprendizaje.
1. Higiene personal: Vístase pulcramente, córtese las uñas con frecuencia y lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño.
2. Higiene de la clase: Verifique y supervise todos los días, y premie oportunamente a los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar.
Paralelamente se realizará educación sobre el cuidado del medio ambiente y las flores.
Cuarto, el cultivo de los cuadros de clase
No es suficiente confiar en el maestro de la clase para administrar la clase. Los cuadros de la clase son los asistentes de la gestión de la clase. Este semestre, los cuadros de clase todavía se contratan de manera competitiva, de modo que se pueda aprovechar plenamente el potencial de cada cuadro de clase y se pueda cultivar a personas serias y responsables para que aprendan a aprender, aprendan a vivir, aprendan a cooperar y aprendan a administrar. Trabajen juntos para hacer un buen trabajo y crear una clase positiva y enérgica.
Otros aspectos del verbo (abreviatura del verbo)
La gestión de la clase también debe prestar atención al desarrollo individual, aprovechar los diversos talentos y el potencial de los estudiantes en diversas actividades, y permitir que cada estudiante en el La clase se puede desarrollar más en algún aspecto. Por lo tanto, debemos continuar realizando diversas actividades en la clase, presentar vigorosamente nuevas personas y nuevos trabajos, para que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes. Además, aprovechar al máximo la posición de educación moral del periódico de la clase y fortalecer la gestión.
Regala a tus hijos una infancia dorada. Este semestre, seguiré comunicándome atentamente con los estudiantes y buscaré cada punto brillante en los niños con una mirada apreciativa. Creo que mientras cuidemos, respetemos y toleremos a los niños, podremos encontrar la clave para abrir los corazones de los estudiantes.