Informe resumido del trabajo de seguridad de la escuela primaria
A medida que se acerca el final del semestre, la escuela primaria central presta mucha atención a la educación sobre seguridad mientras organiza una revisión intensa, se adhiere a los "cuatro conocimientos" y despliega de manera integral el trabajo de seguridad escolar al final del semestre Garantizar la seguridad de los profesores y estudiantes en todo el colegio. El siguiente es un informe resumido del trabajo de seguridad en la escuela primaria que hice para todos. ¡Espero que sea de ayuda para todos!
Informe resumido del trabajo de seguridad de la escuela primaria 1 Con el fin de fortalecer efectivamente el trabajo de seguridad escolar y organizar y llevar a cabo sólidamente el trabajo de educación y enseñanza escolar en el nuevo semestre, nuestra _ _ escuela primaria ha tomado medidas efectivas para hacer un Buen trabajo en el trabajo de seguridad escolar antes y después del inicio de las vacaciones de verano. La situación específica se resume a continuación:
En primer lugar, los líderes conceden gran importancia a la sensibilización
Los líderes escolares conceden gran importancia al trabajo de seguridad escolar e implementan concienzudamente el aviso del Ayuntamiento Oficina de Educación para fortalecer aún más el trabajo de seguridad de verano. Antes se llevó a cabo una reunión del equipo de liderazgo de la escuela y de todos los profesores y el personal, requiriendo que todos los profesores y el personal aumenten su conciencia, implementen el espíritu de varios avisos de educación de seguridad de los superiores y hagan un buen trabajo. en la educación y gestión de la seguridad de los estudiantes, y garantizar el buen progreso de la educación y la enseñanza escolar.
Los miembros del equipo de liderazgo escolar realizan su trabajo de acuerdo con su respectiva división de responsabilidades. Los líderes a cargo de cada grado organizan a los maestros de clase para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes en el nuevo semestre, especialmente para fortalecer continuamente la educación sobre la prevención de ahogamientos y la seguridad vial. Los líderes del Departamento de Asuntos Generales deben llevar a cabo inspecciones especiales y actividades de rectificación de posibles peligros para la seguridad; en las aguas que rodean el campus y el campus, y realizar inspecciones en las aldeas bajo su jurisdicción, fortalecer la comunicación con el comité aldeano sobre gestión integral de la seguridad social, supervisión del área de aguas, atención a los niños abandonados en la jurisdicción, etc., y establecer una red de protección de la seguridad bajo la supervisión de las familias, las escuelas y la sociedad.
En segundo lugar, se han implementado educación y supervisión de seguridad.
Primero, fortalecer la prevención de ahogamientos y la educación sobre seguridad vial. En la primera semana del nuevo semestre, el colegio se enfocó en realizar las actividades de la "Semana de Educación en Seguridad", enfocándose en publicidad de prevención de seguridad y actividades educativas como prevención de ahogamientos y prevención de accidentes de tránsito a través de reuniones de clase, discursos bajo la bandera nacional, campus. transmisiones e Internet. Organice a todos los estudiantes para que vean videos educativos sobre seguridad sobre prevención de ahogamientos, seguridad vial, prevención de intoxicaciones alimentarias, etc. La escuela ha tomado medidas prácticas para fortalecer la educación de sentido común sobre la prevención de ahogamientos y la seguridad vial. Cada clase ha celebrado una reunión temática de educación de seguridad para educar a los estudiantes a no nadar ni jugar en ríos, estanques, embalses, playas y otras aguas; La plataforma "Home-School Connect", los accidentes por ahogamiento y la información sobre seguridad vial se notifican a los padres de cada estudiante, lo que requiere que los padres fortalezcan el manejo de sus hijos después de la escuela y se organicen para producir periódicos escritos a mano, carteles, etc. Haz correr la voz entre quienes te rodean. En materia de seguridad vial, debemos lograr "tres maestros y un cultivo", es decir, dominar las leyes y normas básicas del tránsito vial; dominar los iconos y funciones de orientación, advertencia y prohibición de las señales y marcas de uso común; de autorrescate y rescate mutuo en accidentes de tránsito. Métodos básicos: Respetar conscientemente las leyes de tránsito y desarrollar buenos hábitos de caminar de manera civilizada y viajar en vehículos calificados.
El segundo es fortalecer la educación en seguridad de redes. Con la ayuda de los padres, la escuela organizó a los estudiantes para que iniciaran sesión en la Plataforma de Educación sobre Seguridad Escolar de la ciudad de Weihai y participaran en las "Actividades especiales nacionales de seguridad de verano para estudiantes de primaria y secundaria". A través de la plataforma de comunicación hogar-escuela y el formulario de "Carta a los padres", los padres y los niños pueden mirar juntos para mejorar la cobertura del aprendizaje y la tasa de éxito, y la tasa de participación de los estudiantes es del 100%. Cuando comience el nuevo semestre, la escuela se comunicará de inmediato con el maestro de administración de la plataforma de educación de seguridad de acuerdo con la situación real de actualización y reubicación del club, volverá a ingresar la información del maestro y del estudiante y, al mismo tiempo, ingresará de inmediato la información del nuevo semestre. reclutar estudiantes y generar los números de cuenta y contraseñas de maestros y estudiantes, e informar a los padres sobre las contraseñas de los estudiantes. La escuela utiliza la plataforma de educación sobre seguridad y el director organiza a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de educación sobre seguridad de "primera lección". Los maestros utilizan la plataforma de educación sobre seguridad para educar a los estudiantes. Al mismo tiempo, los padres y los niños se organizan para completar las tareas juntos, lo que mejora la eficacia de la educación sobre seguridad.
El tercero es fortalecer la comunicación con los padres y hacer un buen trabajo al vincular la educación y la gestión de la seguridad de los estudiantes. Cuando nuevos estudiantes ingresan a la escuela, la escuela realiza una reunión de padres y maestros, enfatizando la importancia de fortalecer el trabajo de seguridad, y envía cartas a los padres para guiarlos y recordarles que cumplan con sus responsabilidades de educación y tutela en materia de seguridad. También divide los lugares donde suelen estar los niños; ir y venir de la escuela, y permite a los padres recoger y dejar a los niños en lugares designados. Los niños no se reúnen en la puerta de la escuela para evitar atascos. Durante los días festivos y los fines de semana, la escuela utiliza la plataforma de información de comunicación entre el hogar y la escuela para enviar información a los padres, informándoles sobre varios avisos de advertencia de seguridad y recordatorios cálidos, recordándoles a los padres que presten atención a la seguridad, fortalezcan la supervisión de los estudiantes y garanticen que no ocurran problemas. . Durante las vacaciones, la escuela envió colectivamente casi 20 mensajes a los padres y el director envió más de 10 mensajes.
El cuarto es fortalecer la investigación de peligros ocultos y responder activamente a las condiciones climáticas adversas. Las escuelas han reforzado las inspecciones de los edificios escolares, paredes, baños, etc. , rectificar los peligros ocultos de manera oportuna.
Algunas de las paredes originales de la escuela tienen menos de dos metros de altura y serán remodeladas durante las vacaciones para garantizar el cumplimiento de la normativa. Todas las renovaciones estarán terminadas antes del inicio del nuevo semestre. De acuerdo con los requisitos del "Plan de Emergencia del Sistema Educativo de Weihai" y el "Aviso sobre el envío del Aviso del Comité de Trabajo Universitario del Comité Provincial del Partido de Shandong y del Departamento de Educación Provincial de Shandong sobre la realización de un buen trabajo en la inspección anual de prevención de inundaciones" , la escuela ha hecho un buen trabajo en prevención y respuesta, popularizó el conocimiento sobre la prevención de desastres naturales entre los maestros y lo promovió entre los estudiantes y padres a través de diversos medios publicitarios, como la plataforma de información de comunicación entre el hogar y la escuela, la cuenta oficial de WeChat de la escuela. y el sitio web del campus para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el clima severo en verano.
El quinto es reforzar la seguridad y el deber. Antes del inicio del año escolar, la escuela tomó cuidadosas medidas de seguridad y trabajo de turno para fortalecer la seguridad del campus. Se llevó a cabo una reunión de seguridad escolar para exigir la implementación estricta del sistema de guardias y el sistema de patrullas de seguridad del campus, el control estricto de personas ajenas que ingresan al campus y la prevención de casos de seguridad y casos ilegales y criminales que pongan en peligro las vidas y propiedades de maestros y estudiantes. Organizar a los profesores y al personal para que estén de turno día y noche y liderar el turno. El personal de turno debe fortalecer las inspecciones de partes clave del campus, especialmente la sala de computadoras, la sala de contabilidad, etc., e informar los problemas al líder de turno. de manera oportuna, garantizar la llegada y entrega oportuna, garantizar canales de información fluidos e informar con prontitud a los líderes de acuerdo con las regulaciones pertinentes que envían la información. Los líderes escolares verifican la situación de servicio todos los días para asegurarse de que el personal de servicio esté en su lugar.
En sexto lugar, realizar de forma integral la gestión de la seguridad vial. La escuela toma medidas prácticas para registrar e inspeccionar los modos de transporte de los estudiantes hacia y desde la escuela, y realiza estadísticas sobre los autobuses escolares, los automóviles privados, los desplazamientos a pie, etc., educa y orienta a los profesores y estudiantes para que presten atención estricta a la seguridad vial; gestiona la entrada y salida de vehículos de motor de la escuela y el registro, prohibiendo la entrada y salida de vehículos de motor de la escuela durante el horario escolar y garantizando la separación de personas y vehículos. La escuela implementa plenamente las "Medidas de gestión de seguridad de los autobuses escolares de la provincia de Shandong", se comunica con la compañía de autobuses escolares de manera oportuna de acuerdo con los cambios en los pasajeros estudiantes en el nuevo semestre y planifica razonablemente las rutas operativas para garantizar la seguridad y la estabilidad. Llevar a cabo simulacros de emergencia en autobuses escolares y firmar cartas de responsabilidad de gestión de seguridad con las compañías de servicios de autobuses escolares y los padres de manera oportuna. Convocar una reunión de trabajo de seguridad de autobuses escolares y transmitir de inmediato el aviso de advertencia de seguridad de autobuses escolares emitido por la oficina municipal. Todos los conductores y cuidadores de autobuses escolares deben tener cuidado y hacer un buen trabajo en las operaciones de autobuses escolares en el nuevo semestre con un alto título. de responsabilidad para garantizar que los estudiantes sean recogidos y dejados de manera oportuna; conducir a la velocidad prescrita, no se permite sobrecargar ni exceso de velocidad para garantizar la seguridad de los autobuses escolares;
En séptimo lugar, velar firmemente por la seguridad de los alimentos y el agua potable. En vista de la alta incidencia de diversas enfermedades infecciosas en otoño, la escuela ha hecho un buen trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas estacionales. Antes del inicio del año escolar, el personal del Departamento de Asuntos Generales de la escuela inspeccionará la higiene del comedor escolar, especialmente los diversos ingredientes y condimentos sobrantes del semestre anterior, y desinfectará los suministros y utensilios del comedor. Los grupos solo podrán comenzar después de asegurarse. seguridad e higiene. Al mismo tiempo, se llevan a cabo las "cuatro comprobaciones": en primer lugar, comprobar si la licencia del comedor escolar ha caducado; en segundo lugar, comprobar si el certificado de salud del personal es válido; . Verificar si los empleados recién contratados han recibido capacitación y examen físico. Se ha fortalecido la gestión de las fuentes de agua potable de la escuela. La escuela cuenta con personal especialmente organizado para limpiar las máquinas de beber y reemplazar los filtros para garantizar la seguridad del agua potable para maestros y estudiantes en el nuevo semestre y ha implementado estrictamente los líderes a nivel escolar; ' acompañando el sistema de comidas y el sistema de retención de muestras de alimentos, y refinando aún más la adquisición de alimentos de la escuela, se deben tomar medidas de seguridad en todos los aspectos del almacenamiento, procesamiento, retención de muestras y distribución de los supermercados y comedores de alimentos del campus, y Se debe fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria para los operadores de alimentos.
En octavo lugar, llevar a cabo una gestión especial del acoso escolar. La escuela requiere que todos los maestros de clase fortalezcan aún más la educación sobre seguridad y estado de derecho para los estudiantes, cumplan estrictamente las reglas y regulaciones escolares, hagan un buen trabajo en la educación sobre seguridad y estado de derecho para los estudiantes, ayuden a los estudiantes a mejorar la conciencia de seguridad y la prevención de autorrescate. capacidades, y desarrollar el pensamiento jurídico y el respeto, estudio, uso y protección de la costumbre jurídica. Fortalecer la construcción de defensa humana, física y técnica contra el acoso escolar en el campus, aprovechar al máximo la sala de consulta psicológica para realizar consultas y orientación en educación en salud mental de los estudiantes, publicar el teléfono de atención a estudiantes o gestión del acoso escolar en el campus y designar a la persona encargado. Se prohíbe a los estudiantes traer cuchillos controlados, tirachinas y otros juguetes que puedan causar daño a la escuela. Descubrir oportunamente diversos comportamientos violentos que involucran a estudiantes y estudiantes dentro y alrededor del campus, resolver conflictos de manera oportuna y evitar casos de lesiones. Se realizó una encuesta exhaustiva al personal docente y se ajustaron puestos para aquellos que padecían enfermedades mentales, enfermedades infecciosas, enfermedades graves, etc. que no eran aptos para la educación y la docencia, la investigación encontró que había pacientes mentales en el entorno; campus y personas que tuvieron conflictos y disputas con la escuela. e informar con prontitud sobre la implementación de las medidas de control a los departamentos pertinentes.
En resumen, la escuela toma varias medidas para hacer un buen trabajo en educación y prevención de seguridad, especialmente en la prevención de ahogamientos y la seguridad vial, lo que mejora la conciencia de seguridad de profesores, estudiantes y padres, y mejora la capacidad de los estudiantes. seguridad autoprotección Capacidad para garantizar que la educación y el trabajo docente de la escuela en el nuevo semestre vayan por buen camino y brinden una educación verdaderamente satisfactoria a la gente.
Para implementar plenamente la responsabilidad principal de la seguridad contra incendios en las escuelas y garantizar el buen progreso del trabajo de 20 años de las "cuatro capacidades" para la seguridad contra incendios, nuestra escuela estableció un grupo de liderazgo y formuló este trabajo. Con la premisa de comprender plenamente el espíritu del documento, se llevaron a cabo una serie de actividades para arraigar profundamente las "cuatro habilidades" de la seguridad contra incendios en nuestra escuela en el corazón de cada docente y alumno. Ahora resumimos nuestro trabajo en torno a este contenido a continuación.
Primero, fortalecer el liderazgo y aclarar los objetivos
Para implementar completamente el espíritu de los documentos superiores, mejorar el nivel de gestión de seguridad de nuestra escuela, mejorar la seguridad esencial contra incendios y promover integralmente el cumplimiento de nuestra escuela. con la responsabilidad legal de seguridad contra incendios, avanzar las barreras de protección contra incendios, mejorar las medidas técnicas de defensa civil, garantizar que no se produzcan incendios y crear un buen entorno de seguridad contra incendios para las reformas de seguridad. Nuestra escuela ha establecido un grupo líder de construcción de "cuatro capacidades" de extinción de incendios, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y los miembros del equipo de segundo nivel de la escuela y los maestros de clase como miembros. El objetivo de trabajo es claro: antes de finalizar los 10 días, los profesores y alumnos de la escuela deben cumplir los requisitos de "tres entendimientos y tres encuentros" (comprender los riesgos de incendio del lugar, saber extinguir incendios, conocer las medidas de prevención de incendios; saber llamar a la policía, saber utilizar el equipo de extinción de incendios y saber escapar y salvarse).
En segundo lugar, dar amplia publicidad y crear una atmósfera
La escuela utiliza la asociación de maestros para organizar a todos los profesores y el personal para estudiar el Plan de Trabajo de Construcción de "Cuatro Capacidades" de 20 años para el "Sistema Educativo" emitido por el Comité de Educación del Condado. En el espíritu del aviso, los maestros recibieron capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios; el director llevó a cabo capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios para todos los maestros y estudiantes de la escuela (el contenido principal incluía el análisis de áreas propensas a incendios). lugares en nuestra escuela, métodos de extinción de incendios, el uso de extintores y la distribución de extintores en nuestra escuela, y cómo Métodos y rutas para la prevención de incendios y el escape y el autorrescate (nuestra escuela requiere que cada clase haga una pizarra); informar sobre las "cuatro habilidades" de la protección contra incendios;
En tercer lugar, ampliar los canales para garantizar la eficacia
Primero, la escuela ha establecido un grupo de liderazgo de trabajo y ha aclarado los objetivos de trabajo; planificar y aclarar la división del trabajo y las responsabilidades; y fortalecer las inspecciones de campus y las inspecciones de peligros ocultos. Se creó un equipo de inspección de patrulla de bomberos. La escuela se ha asegurado de que el director de logística realice inspecciones periódicas del edificio de la escuela, la cocina y los dormitorios de los profesores, y que el director realice inspecciones de seguridad del cableado y los interruptores de la clase. El subdirector de la escuela a cargo de la seguridad realice inspecciones periódicas. de toda la escuela, y monitorea las actividades de seguridad contra incendios realizadas por el director de logística y el director y los registros de inspección para la supervisión de la inspección. La escuela también exige que el director de logística y el director informen de inmediato los problemas identificados a los líderes a cargo, y el departamento de logística buscará fondos para rectificarlos. El segundo es revisar el sistema de gestión de seguridad contra incendios, el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios y el sistema de rendición de cuentas, y el sistema de recompensas y castigos de seguridad contra incendios, perfeccionar las responsabilidades laborales, establecer archivos de trabajo de seguridad contra incendios e implementar personal dedicado para recolectar y organizar materiales y reportar materiales. El tercero es realizar una amplia labor publicitaria. La escuela promueve la construcción de las "cuatro habilidades" y conocimientos sobre protección contra incendios a través de reuniones de personal, mítines de estudiantes, periódicos de pizarra, etc. A través de la promoción cruzada, el conocimiento sobre seguridad contra incendios ha penetrado en los corazones de cada maestro y estudiante. En cuarto lugar, se llevaron a cabo simulacros de evacuación de emergencia en caso de incendio. La escuela realiza 1 o 2 simulacros de escape en caso de incendio cada semestre. En septiembre, nuestra escuela llevó a cabo un simulacro de emergencia por incendio y el director notificó al director que sería responsable de la implementación de esta actividad. El primero es organizar a todo el personal de la escuela para aprender el plan de simulacro de emergencia contra incendios y aclarar las responsabilidades del maestro. Antes del simulacro, todos los maestros y estudiantes de la escuela se organizan para aprender conocimientos sobre protección contra incendios y explicar el proceso y las rutas de escape de esta actividad. precauciones al escapar, cómo llamar a la policía, cómo rescatar y cómo usar extintores. Al ampliar los canales educativos, se ha profundizado el conocimiento sobre seguridad contra incendios en la mente de cada maestro y estudiante, se ha construido un cortafuegos de seguridad contra incendios, se ha reducido la ocurrencia de incendios y se han hecho los esfuerzos necesarios para la creación de reformas de seguridad.
La educación sobre seguridad contra incendios en nuestra escuela es una tarea a largo plazo. Nuestra escuela continuará trabajando arduamente para expandir los canales educativos a través de múltiples canales e innovar en métodos de trabajo para sentar una base sólida para crear un campus seguro y una escuela de demostración de seguridad contra incendios.
Informe resumido sobre el trabajo de seguridad en la escuela primaria Durante los últimos 31 años, bajo el liderazgo de la Oficina de Educación del Distrito, nuestra escuela se ha adherido a los principios de dar prioridad a la prevención, combinar prevención y tratamiento, fortalecer la educación, y prevención y tratamiento grupales, y mayor seguridad de los estudiantes a través de educación sobre seguridad Conciencia y capacidades de autoprotección. Al prestar mucha atención a la * * * administración, crearemos una situación en la que todos los profesores y el personal se preocuparán y apoyarán el trabajo de seguridad escolar, garantizaremos de manera efectiva la seguridad de los maestros y estudiantes y la propiedad contra pérdidas, y mantendremos el orden normal de educación y enseñanza de la escuela.
En primer lugar, los líderes le dan gran importancia y toman medidas efectivas.
Para hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo en educación sobre seguridad, la escuela ha establecido un programa de seguridad. grupo de liderazgo y poner el trabajo de seguridad en un escenario importante. La reunión del grupo de asuntos escolares se divide en varios temas de estudio cada semestre. El director Zhang la maneja directamente, el subdirector Fang Shian la maneja específicamente y el Departamento de Educación Moral de la escuela, el departamento de brigada y el escuadrón son responsables de organizarla e implementarla. .
En segundo lugar, existen salvaguardas institucionales
1. Establecer un sistema de responsabilidad y rendición de cuentas de liderazgo en el trabajo de seguridad. El director de la escuela siempre está a cargo y el trabajo de seguridad está incluido en el contenido de evaluación objetivo de cada departamento relevante, con una evaluación estricta y una implementación estricta del sistema de rendición de cuentas. Para aquellos que causan accidentes de seguridad importantes, los líderes relevantes y los directamente responsables deben rendir cuentas seriamente.
2. Firmar una carta de responsabilidad. Las escuelas y oficinas firman cartas de responsabilidad con los profesores de todos los niveles para aclarar sus respectivas responsabilidades. La escuela también emitió recomendaciones de seguridad para los padres, aclarando las tareas que deben realizar y las responsabilidades que deben asumir. Hacer de la educación sobre seguridad una parte importante de la evaluación del profesorado e implementar un sistema de veto de un voto. Implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para asegurar responsabilidades claras y asignar responsabilidades a cada persona.
3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos de seguridad escolar. Establecer diversas normas y reglamentos para el trabajo de seguridad escolar, y mejorarlos y enriquecerlos continuamente de acuerdo con el desarrollo de la situación laboral de seguridad. Establecer y mejorar un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones periódicas con la prevención diaria, así como reglas y regulaciones para la gestión de estudiantes, turnos dominicales, prevención de incendios y desastres, gestión de higiene alimentaria, gestión de seguridad contra incendios, inspección de equipos deportivos e inspecciones de salud. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para que tomen colectivamente medicamentos y productos sanitarios sin permiso, participen en celebraciones comerciales y realicen operaciones peligrosas que no cumplan con las regulaciones nacionales pertinentes. Los maestros tienen estrictamente prohibido sacar a los estudiantes de forma privada durante los días festivos. Las actividades de práctica social que se realicen fuera de la escuela deben respetar el principio de estar cerca y caminar. Para todo trabajo relacionado con la seguridad escolar, debe haber reglas a seguir, las violaciones deben ser castigadas y no deben dejarse puntos ciegos ni lagunas.
4. Establecer un sistema de plan de emergencia para accidentes de seguridad escolar. La escuela estableció un grupo líder de manejo de accidentes para seguir estrictamente el plan predeterminado y aclarar las responsabilidades relevantes de cada persona responsable.
En tercer lugar, centrarse en * * * gestión de grupos, prevención y tratamiento de grupos.
La educación en seguridad escolar es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, las escuelas y las familias. Cooperar activamente con los departamentos de seguridad pública municipal (policía de tránsito), salud, gestión integral y otros departamentos para garantizar la seguridad escolar. La escuela organizó una serie de actividades educativas y logró buenos resultados educativos. Se llevarán a cabo simulacros de evacuación de emergencia en marzo, simulacros de incendio de seguridad en abril, se promoverán conocimientos de seguridad sobre equipos especiales en el campus en julio y se llevará a cabo un campamento de verano de autorrescate contra incendios en el Centro Municipal de Entrenamiento contra Incendios durante el verano. vacaciones. En septiembre, se organizó a los estudiantes para ver el video "Autorescate y autoprotección de estudiantes de primaria y secundaria". Desde el 5 de junio hasta el 8 de octubre, se llevaron a cabo exámenes y propaganda de conocimientos antidrogas para estudiantes de último año.
En cuarto lugar, fortalecer la educación y promover el autocuidado.
Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, las capacidades de autoprevención y autorrescate. La educación sobre seguridad es la base del trabajo de seguridad escolar. Nos centramos en el día de educación sobre seguridad (todos los jueves por la mañana, reunión colectiva matutina, transmisión del pañuelo rojo) y llevamos a cabo regularmente educación sobre seguridad para los estudiantes, especialmente transporte, prevención de incendios y electricidad, actividades de asamblea, etc.
1. Realizar jornada de educación en seguridad. El tema del Día de la Educación sobre Seguridad Escolar es "Seguridad en el campus". Durante el Día de Educación en Seguridad, la escuela organiza el estudio de los documentos de trabajo de educación en seguridad, realiza inspecciones y publicidad exhaustivas y exhaustivas sobre tipos de accidentes, protección de piezas clave, debilidades laborales, conciencia de seguridad, habilidades de seguridad, etc. de diversos miembros del personal, elimina peligros ocultos y realiza una labor selectiva de educación y prevención sólida.
2. Realizar diversas actividades educativas. A través de reuniones de clase, clases de actividades, penetración temática y publicación de números especiales, etc. , brindar a los estudiantes educación sobre prevención de seguridad a través de explicaciones, demostraciones, capacitación, etc., para que los estudiantes puedan recibir educación sistemática sobre la prevención de ahogamientos, accidentes de tránsito, descargas eléctricas, intoxicaciones alimentarias, lesiones deportivas, prevención de incendios, prevención de robos, prevención de terremotos y fraude. Prevención y prevención de gases Envenenamiento y otros conocimientos y habilidades de seguridad. Además, también utilizamos herramientas publicitarias como transmisiones escolares, periódicos en pizarra, pancartas colgantes y publicaciones de lemas para realizar reuniones de clases temáticas, conferencias, ensayos de seguridad, concursos de conocimientos y otras actividades para llevar a cabo una educación sobre seguridad rica y colorida. La escuela inspecciona periódicamente el equipo de protección contra incendios; las reuniones semanales enfatizan que están prohibidos los refrigerios. La escuela promueve activamente un recordatorio de seguridad de una semana de duración. La escuela utiliza el tiempo de la reunión previa a la semana y la actividad de izamiento de bandera el lunes para resumir el trabajo de seguridad de la semana anterior y enfatizar los asuntos de seguridad. Mejorar la concientización sobre la seguridad de los padres a través de una carta dirigida a los padres.
Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, las capacidades de prevención de seguridad y las capacidades de autoprotección a través de la educación.
Informe resumen del trabajo de seguridad en la escuela primaria 4 Nuestro colegio siempre ha considerado el trabajo de seguridad como una tarea primordial del colegio, lo ha incorporado a la gestión diaria del colegio y ha estado trabajando incansablemente. Nuestra escuela se adhiere a la ideología rectora de "la seguridad primero, la prevención primero", implementa concienzudamente varias medidas de seguridad vial, fortalece la educación en seguridad vial y mejora aún más la conciencia de seguridad vial y las capacidades de autoprevención de los estudiantes. Según los acuerdos unificados de los superiores, del 26 al 30 de febrero, nuestra escuela lanzó una actividad de la semana educativa y de publicidad sobre seguridad vial con el tema "Prestar atención a los autobuses escolares y cuidar a los estudiantes". Durante las actividades, nuestra escuela se adhiere al principio de "orientado a las personas, la seguridad primero", toma como línea principal la educación para el desarrollo de "andar en bicicleta de manera civilizada y caminar con seguridad" y se enfoca en actividades de educación sobre seguridad vial en varios formas y contenidos para promover aún más la seguridad escolar Construcción cultural, crear un entorno de seguridad en el campus donde "todos presten atención a la seguridad, todo preste atención a la seguridad", para que los profesores y estudiantes puedan comprender profundamente el valor y la importancia de la vida.
Primero, fortalecer el liderazgo, hacer arreglos cuidadosos y organizarse cuidadosamente.
En vista de la ideología rectora, los objetivos laborales y los requisitos laborales de la Semana de Educación y Publicidad sobre Seguridad Vial, nuestra escuela primero estudió y formuló un plan de actividades educativas y de publicidad sobre seguridad vial, ajustó y enriqueció el trabajo de seguridad vial. grupo líder, y determinó al director como líder del equipo, el subdirector a cargo es el líder adjunto del equipo, y los líderes de nivel medio y los maestros de clase son miembros, formando un grupo de liderazgo de trabajo fuerte con responsabilidades claras de los miembros para garantizar que el tráfico el trabajo de seguridad está planificado y es eficaz.
2. Realizar una amplia movilización, un estudio en profundidad y publicidad y educación.
Nuestra escuela celebra activamente reuniones especiales sobre educación en seguridad vial para profesores y personal, fortalece efectivamente el liderazgo de la "Semana de educación y publicidad en seguridad vial", aprovecha al máximo sus ventajas, hace arreglos cuidadosos y determina las claves. puntos, y organiza y lleva a cabo cuidadosamente publicidad sobre seguridad y actividades educativas para educar a los maestros y estudiantes a cumplir conscientemente las leyes y regulaciones de tránsito para prevenir accidentes de tránsito con el fin de mejorar aún más la conciencia legal sobre la seguridad vial entre todos los estudiantes, formar buenos hábitos de manera consciente; cumplir con las leyes y regulaciones de tránsito y prevenir y reducir los accidentes de tránsito entre los estudiantes, los padres deben cooperar con la escuela en la educación de sus hijos. También utilizamos los periódicos escolares, la radio y las reuniones de clase para convocar a todos. que los estudiantes desempeñen plenamente su papel de maestros, participen activamente en actividades publicitarias y educativas, anden en bicicletas civilizadas, tomen caminos civilizados, sean personas civilizadas y se esfuercen por ser participantes civilizados en el tráfico. La escuela lleva a cabo educación sobre seguridad de manera sólida y profunda, haciendo pleno uso de tableros de anuncios, pancartas y pizarrones con temas de educación sobre seguridad para crear una atmósfera sólida de publicidad temática y actividades educativas dentro y fuera de la escuela para mejorar la educación de los estudiantes. conciencia de seguridad.
En tercer lugar, formas diversas y contenido rico
En la etapa inicial de las actividades de la semana de publicidad, nuestra escuela llevó a cabo una actividad de la semana de publicidad a la que asistieron el equipo administrativo, todo el personal docente y administrativo, el director Profesores y todos los profesores y estudiantes. Reunión de movilización, organización unificada de actividades. Durante la etapa de implementación, nuestro colegio organizó una serie de actividades:
1. El colegio incrementó sus esfuerzos publicitarios y una pancarta promocional de "Cuida la vida, viaja seguro, empieza conmigo, empieza desde joven". "edad" se colgó en la puerta de la escuela.; Establezca una columna "Conocimientos sobre seguridad vial para estudiantes de secundaria" en el tablón de anuncios; organice intervalos de tiempo de práctica para promover conocimientos sobre seguridad vial, como "Conocimientos sobre seguridad vial de los estudiantes".
2. Reclasificar las rutas que los estudiantes toman para regresar a la escuela en bicicleta, aclarar los riesgos potenciales para la seguridad vial en cada tramo de la vía, señalar la ruta correcta para que los estudiantes pasen por los tramos de vía relevantes y proponer rutas específicas. requisitos de giro para cada tramo de carretera.
3. La escuela firmó una carta de responsabilidad con cada maestro de clase para crear una clase segura y armoniosa, fortalecer la conciencia de responsabilidad del maestro de clase, hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de la clase y prevenir accidentes de seguridad.
4. Cada clase de la escuela organiza a los estudiantes para que estudien seriamente sus conocimientos sobre seguridad vial y lleven a cabo diversas formas de actividades:
5. reuniones de clases temáticas Permita que los estudiantes hablen sobre su conocimiento, experiencia y comprensión de la seguridad vial, para que los estudiantes puedan valorar conscientemente la vida y crecer de manera saludable.
6. Organizar a todos los estudiantes de la escuela para realizar una actividad emblemática de "La seguridad está en mi corazón, la seguridad está conmigo". A través de las actividades, todos los estudiantes pueden darse cuenta aún más del valor de la vida y permitirles comenzar por mí y cumplir conscientemente las leyes y normas de tránsito.
Cuarto, establecer un mecanismo para consolidar resultados
Después de un período de esfuerzos rigurosos, la conciencia de seguridad vial de los estudiantes de nuestra escuela ha mejorado significativamente y el fenómeno de las infracciones casuales de tránsito ha mejorado significativamente. Las regulaciones se han reducido considerablemente.
Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial es una tarea a largo plazo. Por lo tanto, nuestra escuela continuará adhiriéndose a la combinación de educación centralizada y educación y enseñanza diarias, asegurando que se enfatice la seguridad vial todos los días. cada semana, y realmente implementa varias medidas.
En resumen, durante la semana de publicidad, los líderes escolares otorgaron gran importancia a fortalecer aún más la gestión y aclarar las responsabilidades, para que las actividades de publicidad y educación sobre seguridad vial de nuestra escuela puedan llevarse a cabo de manera sólida y efectiva. En el futuro, nuestra escuela tomará más medidas para fortalecer la educación y la gestión de la seguridad en el transporte estudiantil y otros aspectos, llevará a cabo educación sobre las leyes de tránsito, fortalecerá aún más la educación y la gestión de la seguridad, evitará accidentes de tránsito, garantizará la seguridad de los estudiantes y mejorará la seguridad vial de nuestra escuela. trabajar a un nivel superior, manteniendo así un orden educativo y docente estable.
Informe resumido del trabajo de seguridad de la escuela primaria 5 Este año, nuestra escuela concede gran importancia al trabajo de seguridad contra incendios de la escuela e implementa activamente la "Ley de protección contra incendios", el "Reglamento de gestión de seguridad contra incendios de la escuela" y otras leyes y regulaciones. El trabajo de seguridad escolar es una parte importante de la gestión escolar integral y está relacionado con la seguridad de la propiedad escolar y la vida de profesores y estudiantes. Nunca nos atrevemos a ser flojos o descuidados en este trabajo. Nuestra escuela mejora y mejora continuamente los métodos de trabajo en función de la situación real, garantizando efectivamente la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, manteniendo la seguridad y estabilidad de la escuela y promoviendo el desarrollo saludable de la educación.
En primer lugar, darle gran importancia, aclarar responsabilidades y fortalecer el liderazgo y la construcción del sistema del trabajo de seguridad contra incendios.
Nuestra escuela da prioridad a la seguridad de la vida y la propiedad de profesores y estudiantes, establece firmemente la idea de "la educación primero, la seguridad primero", fortalece eficazmente la organización y el liderazgo del trabajo de seguridad contra incendios en la escuela y aclara la responsabilidad principal de la escuela. Las personas son la primera persona responsable del trabajo de seguridad contra incendios, y el líder a cargo es el gerente de seguridad contra incendios. Sobre la base de las condiciones reales, debemos formular y mejorar diversas normas y reglamentos de seguridad contra incendios, planes de emergencia y procedimientos operativos, incorporar la seguridad contra incendios en aspectos importantes de la gestión diaria y aumentar la inversión en el trabajo de seguridad contra incendios. Mejorar continuamente el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios de la escuela, perfeccionar y aclarar las responsabilidades de los departamentos y el personal relevantes y firmar una carta de responsabilidad laboral de seguridad contra incendios. Al mismo tiempo, establecer y mejorar diversas reglas y regulaciones de manejo de incendios, mejorar los sistemas de inspección y tareas contra incendios, llenar rápidamente las lagunas en el manejo de seguridad contra incendios y construir un "cortafuegos" de seguridad contra incendios.
2. Realizar amplia publicidad y educación para mejorar la concienciación sobre seguridad contra incendios de profesores y estudiantes.
Nuestra escuela puede llevar a cabo ampliamente educación sobre seguridad contra incendios, crear una sólida publicidad sobre seguridad contra incendios y una atmósfera de aprendizaje, y popularizar gradualmente el conocimiento sobre seguridad contra incendios. Nuestra escuela considera la educación sobre seguridad contra incendios como una parte importante de la educación básica de calidad de los estudiantes. Hace pleno uso del aula, las reuniones extracurriculares, las reuniones de clase y las actividades de equipo para llevar a cabo diversas formas de educación sobre seguridad contra incendios, promueve activamente el conocimiento sobre seguridad contra incendios en el campus y. aula, y mejora continuamente la autoconciencia de los estudiantes y su capacidad de auto-rescate, mejora integralmente la conciencia de seguridad contra incendios de los estudiantes y previene incendios de manera efectiva.
1. Organizar una variedad de actividades publicitarias y educativas, incluida la distribución de pizarrones de seguridad contra incendios en cada clase, la distribución de materiales de seguridad contra incendios y la realización de concursos de conocimientos sobre seguridad contra incendios en las 12 semanas de este semestre.
2. Hacer pleno uso de las publicaciones del campus, las transmisiones inteligentes y otros medios, y establecer tableros fijos de propaganda de prevención de incendios para formar una posición de propaganda de prevención de incendios fuerte y estable.
3. Llevar a cabo activamente actividades temáticas de seguridad contra incendios y crear un buen ambiente de aprendizaje y publicidad. Durante el Mes Nacional anual de Concientización sobre la Protección contra Incendios "11.9", nuestra escuela puede llevar a cabo activamente diversas formas de actividades publicitarias sobre protección contra incendios, instalar columnas de seguridad contra incendios o exhibiciones fotográficas sobre seguridad contra incendios para que los estudiantes estudien y visiten, y crear enérgicamente una sólida protección contra incendios. ambiente publicitario.
3. Formule un plan de emergencia de seguridad contra incendios
La responsabilidad de seguridad es más importante que el Monte Tai, y la seguridad contra incendios no es un asunto menor. Para controlar eficazmente los riesgos de incendio lo antes posible, garantizar que los estudiantes puedan evitar los peligros de manera oportuna y científica y reducir la ocurrencia de ceguera, pánico y accidentes por estampidas, la escuela organizó a los profesores y al personal para realizar visitas al sitio. a aulas, salas de conferencias y otras áreas donde se concentran los estudiantes, y realizó estudios repetidos Desarrollar un "Plan de emergencia de seguridad contra incendios" factible y organizar al personal relevante para estudiar con base en el "Plan de emergencia de seguridad contra incendios".
4. Realizar inspecciones de seguridad contra incendios para eliminar eficazmente los riesgos de incendio.
Nuestra escuela puede insistir en un autoexamen regular de los riesgos de seguridad contra incendios, adherirse a la institucionalización y normalización del trabajo de protección contra incendios, fortalecer la gestión, tomar medidas efectivas para eliminar activamente los riesgos de incendio y mejorar gradualmente la seguridad contra incendios. situación de nuestra escuela. Desde hace muchos años no se producen incendios importantes en nuestra escuela.
Nuestra escuela siempre ha otorgado gran importancia al trabajo de seguridad para garantizar la seguridad de los profesores, los estudiantes y la propiedad escolar. En el trabajo futuro, nuestra escuela continuará implementando el espíritu de las instrucciones de los superiores mientras mejora el sistema y fortalece la gestión para hacer un mejor trabajo en la gestión de la seguridad.