Notas de discurso para profesores de escuela primaria
Discursos para profesores de primaria con ética y ética docente (6 artículos seleccionados)
Los discursos pueden ayudar a los oradores a expresarse mejor. En la sociedad actual, es posible que todos utilicemos guiones de voz, pero ¿no tenemos ni idea de cómo escribir guiones de voz? A continuación se muestran los discursos de profesores de primaria sobre ética y ética docente (seleccionados 6) que recopilé y compilé, espero que puedan ayudar a todos.
Notas de discursos para profesores de primaria sobre ética docente y ética 1
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Con gran emoción y orgullo, tengo el honor de representar a la escuela en el concurso de oratoria de hoy. El título de mi discurso es "Maestros, belleza floreciente en la responsabilidad".
El cielo azul no estará solitario por el apego de las nubes blancas; las montañas no estarán solitarias por el apego de las hojas verdes; el mar azul estará tan lleno de vitalidad por el juego de los peces; en su corazón; y el campo no estará solo, porque sólo con maestros podremos tener verdaderamente belleza.
En el pasado, hubo muchos profesores rurales que renunciaron a la oportunidad de ir a la ciudad después de graduarse y regresaron a enseñar en aldeas remotas, como el "maestro a caballo" Xu Deguang. Su frase: "¡Por los hijos de Dashan, estoy dispuesto!" es tan sincera y sencilla, ¡y qué grandiosa y hermosa!
En el pasado, hubo muchos maestros rurales que enfermaron debido al exceso de trabajo pero aún persistieron en el podio de un metro, como Tan Dingcai, el maestro rural que usó muletas para apoyar a una gran "persona". . Dijo: "Mientras estoy con los niños, me olvido del dolor"; "Si quiero recibir tratamiento, tengo que esperar hasta que los estudiantes estén de vacaciones"; "¡He preparado un ataúd para correr contra el tiempo!" " Qué palabras tan conmovedoras, ¿qué puede ser más hermoso que esto? ¡Duró 18 años! En un sitio de enseñanza remoto en la zona montañosa del oeste de Hubei, el maestro Tan se siente solo, pero dijo: "¡La soledad es la más hermosa! Me gusta la soledad, no porque no anhele el mundo en rotación. Solo quiero Pon un pájaro libre en el cielo de los corazones de los niños." "
En el pasado, había muchas maestras rurales que no eran hermosas pero interpretaban vívidamente la verdadera belleza Ma Fuxing, una maestra rural coja y rota. brazo, dijo a sus alumnos: "¡No soy hermosa!", sus alumnos respondieron afectuosamente y en voz alta: "Maestra Ma, usted es la más hermosa en nuestros corazones".
¡Cuántos maestros rurales en el pasado! ¿Todavía tenía unos ingresos escasos? El dinero ahorrado se puede utilizar para comprar artículos de primera necesidad y útiles escolares para los estudiantes en el pasado. ¿Cuántos maestros rurales no tenían instalaciones de enseñanza avanzadas, pero lograron curar el podio de tres pies? En el pasado, ¿cuántos maestros rurales daban la mejor educación a los niños de las zonas rurales?
Es precisamente porque hay un grupo tan hermoso de maestros rurales en nuestro campo, incluyéndonos a usted y a mí sentados aquí, somos todos los que, con un corazón ferviente y dedicado, renunciamos a nuestras pequeñas casas. para todos y renunciar a nuestra juventud. Dedicarse al campo, poner las emociones en la educación y echar raíces en el campo puede apoyar el futuro y las expectativas de los niños rurales.
Si alguien pregunta: "¿Cuál es la profesión más bonita del mundo?" Yo respondería con orgullo: "Soy profesora". Ella es sencilla pero hermosa, ¡porque hay un tipo de belleza llamada sencillez! No hay trabajo vigoroso y glorioso en el trabajo de los maestros, sólo está lleno de amor simple y ordinario. Preparando lecciones, asistiendo a clases y corrigiendo tareas, cuidamos a los jóvenes en medio de las dificultades; dando clases particulares y visitas a domicilio, agarramos la vela de la vida en medio del cansancio si alguien pregunta: "¿Quién tiene la sonrisa más hermosa?" en el mundo?" Responderé sin dudarlo: "Es la sonrisa del profesor". Cuando los estudiantes tienen baja autoestima, la sonrisa de un maestro puede darles confianza, calentar un corazón frío y ayudar a los estudiantes desesperados a recuperar la confianza en el aprendizaje si alguien les pregunta: "¿Quién es la más bella del mundo?" Responderé con confianza: "Aún soy maestra" si alguien me pregunta: "¿Qué clase de maestra es la más bella"? Responderé con orgullo y confianza: "¡Ellos son nuestros maestros rurales"!
Como uno de los maestros rurales, estoy orgulloso de seguir pasos nobles y hermosos, persiguiendo la vida educativa más hermosa. El tiempo pasa, llega el invierno y llega el verano, y llevo dieciséis años completos trabajando como maestra rural. Dieciséis años, casi seis mil días y noches, pero a veces en las noches tranquilas busco con atención, pero no encuentro ningún rastro de mi viaje.
¡Sí! Los maestros rurales son demasiado comunes y muchas personas comunes han olvidado que el trabajo de los maestros rurales es demasiado común, como si no hubieran hecho nada. El trabajo de los maestros rurales es demasiado duro y muchas personas trabajadoras no están dispuestas a participar; esta profesión. Pero somos nosotros los que somos indiferentes y silenciosamente dedicamos nuestro cuidado, sudor y verdaderos sentimientos a cambio del futuro de los niños rurales y el futuro de nuestra patria.
El poeta Rabindranath Tagore dijo una vez: "¡No hay rastros de alas en el cielo, pero he volado!" Porque mientras sea una flor, ¡debe florecer maravillosamente! Como docente rural, creo firmemente que los monumentos no tienen palabras y las acciones hablan más que las palabras. ¡Cuán importantes son tus estudiantes para ti, cuán importante eres tú para tus estudiantes! ¡Qué bellos son los alumnos en tu corazón, qué bello eres tú en el corazón de los alumnos! Maestros rurales, ¡florezcamos bellamente en el campo!
¡Gracias a todos! ¡Mi discurso ha terminado! Discurso del profesor de primaria sobre ética y ética docente 2
Estimados jueces y profesores:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso es "La moral de los profesores se transmite, el amor de los profesores continúa".
Algunas personas dicen: El maestro es un jardinero, y tú eres más diligente que un jardinero; algunos dicen que eres una vela, y que ardes más que una vela, algunos dicen que eres un gusano de seda de primavera, y eres más incansable que un gusano de seda de primavera; algunos dicen que eres un gusano de seda de primavera. ¡Es Baiyang, estás establecido en la parte más oriental de la patria en la oscuridad!
Hay un profesor excelente en nuestra escuela que trabaja desde 1994.
Durante 18 años, es el primero en llegar a la escuela y el último en salir casi todos los días. . Sus ojos y su corazón están llenos de estudiantes. Él ama a sus estudiantes como a su hijo y sus estudiantes lo respetan como a su padre. Lo recuerdo saliendo tambaleándose de la barbería otra vez, con el pelo gris teñido de negro. Sonrió y dijo: "Quiero enfrentar a mis alumnos con una mentalidad más joven". Sin embargo, al observar las arrugas de su rostro, se podría pensar: ya tiene más de cincuenta años. ¿Pero sabías que su edad real es sólo cuarenta años? ¿Qué hace que su cabello se vuelva gris en su mejor momento? ¿Qué causó que el cuchillo de trinchar del tiempo tallara arrugas en su rostro tan temprano? ¡Es la virtud de un maestro! ¡Es el amor del maestro! Sin embargo, en toda nuestra escuela, ¿es él el único maestro destacado, desconocido y dedicado?
Tal vez no tengan hazañas trascendentales, pero tienen un espíritu con los pies en la tierra; tal vez no tengan una retórica trascendental, pero tienen fe en que las gotas de agua pueden hacerlo. ¡Penetrar rocas! ¡La moralidad de los docentes se transmite de generación en generación y el amor de los docentes continúa! ¡Mirar! La maestra Chen renunció a su obligación de descansar el fin de semana para recuperar las lecciones para los estudiantes con dificultades de aprendizaje. La maestra Tao desafió el viento y la nieve en el frío invierno para enviar a los estudiantes a casa cuando la maestra Zheng se enteró de que los estudiantes que vivían en el campus se estaban congelando debido a la temperatura. edredones finos, rápidamente trajo edredones de casa para dar calidez a los estudiantes… ¿Cómo no sentir asombro al pensar en estos hechos?
¡Estos son maestros rurales que se apegan a sus creencias sobre la pobreza, maestros rurales que piensan mucho y trabajan duro en la pobreza! ¡Son estos héroes desconocidos y desconocidos quienes promueven el avance continuo de la educación! En el enorme equipo de profesores, los modelos avanzados son raros. Se puede decir que estos profesores destacados no son modelos entre los profesores, ¡sino un verdadero retrato de todos nuestros profesores!
El señor Tao Xingzhi lo dijo bien: Ven con un corazón en las manos y vete sin una brizna de hierba. ¡Este es nuestro maestro! ¡Me alegro de haber elegido la profesión de profesor, este título ordinario pero sagrado! ¡Estoy lleno de pasión porque asumimos la sagrada tarea de educar a las personas; tengo confianza porque nuestro trabajo está siendo reconocido por la historia; estoy feliz y gratificado porque mis ideales están sublimados en la fragancia de duraznos y ciruelas!
Si tuviera otra oportunidad de elegir mi profesión nuevamente, seguiría eligiendo la profesión más sagrada y noble en mi corazón: ¡maestra!
¡Creo firmemente que la moralidad de los docentes se está transmitiendo y el amor de los docentes continúa!
¡Gracias! Discurso del profesor de primaria sobre ética docente y ética 3
Estimados líderes y profesores jueces:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso de hoy es: "Eres un paisaje en mi corazón".
Tal vez el majestuoso mar sea un paisaje en tu corazón, tal vez las hermosas y altas montañas sean un paisaje en tu corazón, o tal vez el amor silencioso de tus padres por ti sea un paisaje en tu corazón. Sin embargo, para mí, la dedicación desinteresada de mis compañeros es un paisaje en mi corazón.
El XX, XX, XX, era un brillante día de primavera. Un automóvil que esperaba para recoger a los estudiantes de repente perdió el control y chocó contra los estudiantes. En la situación crítica, una figura hermosa saltó y el Maestro. XXX tiró de él y lo golpeó, los dos estudiantes resultaron ilesos, pero ella perdió las piernas para siempre.
Como maestro de gente común, en el momento de la vida o la muerte, sacrificó su vida y usó su propia carne y sangre para defender la seguridad de los estudiantes, sosteniendo un cielo de gran amor entre los maestros. Su hazaña heroica compuso un himno a la vida.
En el momento en que empujó al estudiante, toda la primavera fue conmovida por ella. El Maestro XXX utilizó sus propias acciones de rescate para interpretar el amor del gran maestro. Perdió las piernas para siempre, pero se dio alas espirituales. Usa tu propia vida para construir un monumento sólido en los corazones de millones de personas. Ella siempre será un paisaje en mi corazón.
¿De hecho, en nuestro equipo docente, hay más de un “XXX”? A la vanguardia de la educación en la patria, cuántos maestros trabajan incansablemente para sus alumnos, acumulan montañas de tareas y con impaciencia capacitan a los buenos y compensan a los malos. Tanto que incluso para estar con los estudiantes, descuidé a mi familia y a mis hijos. ¡Todo es solo para que los estudiantes prosperen!
¿Has visto la ocupada figura del profesor Xing Yurong? Lleva décadas trabajando en silencio, escribiendo un capítulo glorioso con su juventud. Temprano en la mañana, fue en bicicleta a la escuela y comenzó un ajetreado día de trabajo.
Debido a que la escuela estipula que todas las mañanas se lee el idioma chino temprano, a la Maestra XX le preocupa que los niños no sepan leer, por lo que siempre corre temprano al salón de clases y espera a que los niños entren. salón uno tras otro, los niños se tomaron el tiempo para leer mientras instruían a todos a hacer la limpieza de la mañana. A menudo se la ve apresuradamente durante los recreos de clases. Siempre resta importancia al ajetreo y borra el cansancio con su amable sonrisa.
A menudo me decía que para educar bien a los estudiantes, primero debemos preocuparnos por ellos, amarlos y ser amigos cercanos de ellos. Entiendo que ella está usando la energía de su vida para amar a sus alumnos el año pasado, debido a que el edificio de enseñanza norte de la escuela estaba en construcción, nuestro grado fue asignado al Campus de la Cuarta Escuela Secundaria. Para el Maestro XX, la distancia de la casa a la escuela es. Se alargó. Recuerdo que era una mañana de mucha nieve, y el camino estaba resbaladizo por lo que era sumamente difícil caminar, especialmente para los profesores que andaban en bicicleta.
La maestra XX iba en bicicleta a toda prisa de casa a la escuela. No tuvo cuidado e incluso la bicicleta y los pasajeros resbalaron. No pudo levantarse por mucho tiempo, pero finalmente fue ayudada. Un peatón que pasaba se levantó, se lastimó brazos y piernas, pero aun así insistió en empujar su bicicleta a la escuela porque recordaba a los niños en el aula que estaban llenos de curiosidad.
Ella ama a cada estudiante de manera muy apropiada y siempre hay rigor en su amor. A menudo les decía a sus alumnos: "No espero que todos ustedes tengan éxito, pero espero que todos sean adultos". Cada vez que toma una nueva clase, siempre exige que los estudiantes sean honestos, rectos y honestos. y gente decente en primera clase. La ética de la maestra es digna y el amor de su maestra es mudo. Ella interpreta la connotación de una maestra con su amor y acciones. No hay ninguna hazaña sorprendente. Con todo su entusiasmo y su arduo trabajo incansable, mostró a la gente el estilo de una maestra de base común y corriente.
Cuando puse un pie en la tierra de la educación con un anhelo infinito, sentí como si hubiera entrado en el momento más brillante de mi vida. Creo que el corazón de cada niño es una semilla pura que crecerá hasta convertirse en un árbol imponente bajo el baño del amor del maestro.
Por eso, aunque estoy cansado, lo disfruto.
Deberíamos tomar como ejemplo a los "maestros más bellos" que nos rodean, aprender de sus nobles sentimientos de dedicación desinteresada y amor hacia los estudiantes como a sus hijos, aprender de su noble carácter de estar dedicados a sus trabajos y ser modelos a seguir, y aprender de sus actitud de dedicación a los estudiantes, al trabajo y a la sociedad, en una posición ordinaria, aporto mi luz y calor, y escribo un hermoso capítulo para mi carrera docente! Discurso del maestro de primaria sobre ética y ética docente 4
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
El título de mi charla es: Cómo ser el profesor favorito de un alumno. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin esperar nada a cambio.
Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, son dignos de su propia conciencia. Este es un tipo de espíritu, ¡y lo que apoya este espíritu debería ser la moral de este noble maestro! El carácter moral y la calidad de los docentes son un requisito previo importante para el desarrollo docente. Sólo si tenemos una comprensión profunda de la cuestión de "cómo ser el maestro favorito de los estudiantes" podremos plantearnos requisitos más altos.
Ser el profesor favorito de un alumno y darles su clase favorita es el objetivo que persigue todo profesor, y también es el objetivo que yo persigo “Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivarlos. subir al podio significa embarcarse en un arduo y largo viaje de educación de la gente. En la docencia, intento y trabajo duro para ser el profesor que más agrada a los estudiantes. Entonces, ¿cómo puedes convertirte en el profesor favorito de tus alumnos?
Creo que, en primer lugar, un profesor debe ser capaz de atraer a los estudiantes como un imán, confiando en su encanto de personalidad. Los maestros tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Distohui dijo una vez: "Lo que un verdadero maestro guía a sus alumnos no es un edificio ya hecho en el que se hayan invertido miles de años de trabajo, sino que lo impulsa a realizar el trabajo de colocar ladrillos. construyeron un edificio juntos y le enseñaron arquitectura.”
Desde la visión del mundo y la visión de la vida hasta las pequeñas acciones y gestos, todos impregnan todo el proceso educativo si podemos atraer personas con nuestra propia personalidad y personalidad. Calidad Si los estudiantes admiran a los estudiantes, entonces nuestra educación ha dado un gran paso hacia el éxito.
Por lo general, cuando me encuentro con algunos estudiantes que se sienten incómodos, los llamo y les pregunto con paciencia. A veces, cuando me encuentro con estudiantes que no se toman en serio sus deberes, tomo la escoba y barre con ellos; Cuando los estudiantes mejoren, les enviaré palabras de aliento; también recogeré los lápices que los estudiantes dejan caer al suelo y ayudaré a los estudiantes que se caigan accidentalmente... He leído esta frase: No hay poca cosa en la educación, todo es. importante Educar a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en cosas tan pequeñas.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada estudiante con una mente amplia. El amor del maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, el amor no significa ser complaciente y relajado, sino ser estricto con el amor y ser estricto con el amor. Mientras esté lleno de amor, a los estudiantes les debe gustar.
Hay un estudiante travieso, desatento y pobre en mi clase. Varias veces le hice preguntas en clase, pero él no podía responder mis preguntas. Me enojé por esto, pero apresurarme a darle una lección fue ineficaz.
Una vez lo llamé, le tomé un taburete para sentarse, hablé con él cordialmente y luego le pregunté qué es lo que más desea hacer en el futuro. Dijo en voz baja que no entendía, así que seguí preguntándole: Entonces piensa en lo que puedes hacer en el futuro en función de las calificaciones académicas que puede lograr en función de su rendimiento académico actual, pensé con él y nosotros. Hablé de siete Para estos siete trabajos, lo analicé desde los aspectos buenos y malos respectivamente. Por supuesto, hubo más aspectos malos. Poco a poco descubrí que sus ojos comenzaron a volverse firmes. Finalmente le dije: Eres un. niño con expectativas, por eso te digo estas palabras hoy. Espero que sigas trabajando duro y dejes de deprimirte.
Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los próximos días, descubrí que su estudio y disciplina han mejorado mucho.
Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su mayor deseo es ser cuidados y amados por los maestros cuando tratamos con estudiantes, especialmente aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos intentarlo. descubrir sus fortalezas y luego apreciarlas sinceramente y generosamente inspirará sus expectativas y confianza más íntimas y los alentará a trabajar duro.
Recuerdo que un excelente maestro dijo esto: use una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes y cree las condiciones tanto como sea posible para permitir que los estudiantes se muestren. Las oportunidades y las pequeñas mejoras de cada estudiante son bienvenidas.
En tercer lugar, como profesor, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que los profesores también sean expertos en psicología para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Mlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, significa que es esa persona: ama a los niños, siente que es un placer interactuar con ellos y cree que todos los niños pueden convertirse en "Sé una buena persona y sé bueno en Hazte amigo de ellos, preocúpate por las alegrías y las tristezas de los niños, comprende los corazones de los niños y nunca olvides que eras un niño". Sólo así podremos ganarnos la confianza y el respeto de los estudiantes.
La educación es una especie de contaminación gradual y silenciosa que humedece las cosas, no una limpieza por violentas tormentas, es una influencia de la brisa y la lluvia primaverales, no la destrucción de fuertes vientos y heladas; desarrollo que sigue la corriente, no un enfoque único para todos. La talla es una especie de optimización y desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento, la capacidad, etc., no la fabricación de pruebas. máquinas... El encanto de la personalidad, la tolerancia, el amor y el conocimiento profundo del maestro afectan sutilmente a los estudiantes. Desempeña un papel muy importante en el desarrollo de los estudiantes. Un maestro puede darse cuenta verdaderamente de su propio valor sólo cuando es amado por los estudiantes.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos! Discurso del maestro de primaria sobre ética y ética docente 5
Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
El título de mi charla es: Cómo ser el profesor favorito de un alumno. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin esperar nada a cambio.
Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, son dignos de su propia conciencia. Este es un tipo de espíritu, ¡y lo que apoya este espíritu debería ser la moral de este noble maestro! El carácter moral y la calidad de los docentes son un requisito previo importante para el desarrollo docente. Sólo si tenemos una comprensión profunda de la cuestión de "cómo ser el maestro favorito de los estudiantes" podremos plantearnos requisitos más altos.
Ser el profesor favorito de los alumnos y tomar las clases favoritas de los alumnos son los objetivos que persigue todo profesor, y también es el objetivo que yo persigo “Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien. años para cultivar a la gente”. Subir al podio significa embarcarse en un arduo y largo viaje de educación de la gente. En la enseñanza, trato y trabajo duro para ser el maestro favorito de los estudiantes. Entonces, ¿cómo puedes convertirte en el profesor favorito de tus alumnos?
Creo que, en primer lugar, un profesor debe ser capaz de atraer a los estudiantes como un imán, confiando en su encanto de personalidad. Los maestros tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Distohui dijo una vez: "Lo que un verdadero maestro guía a sus alumnos no es un edificio ya hecho en el que se hayan invertido miles de años de trabajo, sino que lo impulsa a hacer el trabajo de colocar ladrillos. Nosotros construimos edificios con él y le enseñamos arquitectura.”
Desde la visión del mundo y la visión de la vida hasta cada movimiento y gesto, todos impregnan todo el proceso educativo si podemos atraer personas con nuestra propia personalidad y calidad. Si los estudiantes admiran a los estudiantes, entonces nuestra educación ha dado un gran paso hacia el éxito.
Por lo general, cuando me encuentro con algunos estudiantes que se sienten incómodos, los llamo y les pregunto con paciencia. A veces, cuando me encuentro con estudiantes que no se toman en serio sus deberes, tomo la escoba y barre con ellos; Cuando los estudiantes progresen, les enviaré palabras de aliento; también recogeré los lápices que los estudiantes hayan dejado caer al suelo y ayudaré a los estudiantes que se caigan accidentalmente... He leído esta frase: No hay poca cosa en la educación, todo; es importante educar a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en cosas tan pequeñas.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada estudiante con una mente amplia.
El amor del maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, el amor no significa ser complaciente y relajado, sino ser estricto con el amor y ser estricto con el amor. Mientras esté lleno de amor, a los estudiantes les encantará.
Hay un estudiante travieso, desatento y pobre en mi clase. Varias veces le hice preguntas en clase, pero él no podía responder mis preguntas. Me enojé por esto, pero apresurarme a darle una lección fue ineficaz.
Una vez lo llamé, le tomé un taburete para sentarse, hablé con él cordialmente y luego le pregunté qué es lo que más desea hacer en el futuro. Dijo en voz baja: "No lo sé". Continué preguntándole: "Entonces piensa en lo que puedes hacer en el futuro. Según las calificaciones académicas que puede obtener según su rendimiento académico actual, pensé con él". y hablamos de siete. Para estos siete trabajos, lo analicé desde los aspectos buenos y malos respectivamente. Por supuesto, hubo más aspectos malos. Poco a poco, descubrí que sus ojos comenzaron a volverse firmes. Finalmente, le dije: Tú. Eres un niño prometedor, por eso te digo estas palabras hoy. Espero que sigas trabajando duro y no vuelvas a deprimirte.
Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los siguientes días descubrí que su estudio y disciplina han mejorado mucho. Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su mayor deseo es ser cuidados y amados por el maestro cuando nos enfrentamos a estudiantes, especialmente aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos intentar descubrirlos. sus ventajas, entonces apreciarlas con sinceridad y generosidad inspirará esperanza y confianza en sus corazones y los alentará a trabajar duro.
Recuerdo que un excelente maestro dijo esto: use una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes y cree las condiciones tanto como sea posible para permitir que los estudiantes se muestren. . Oportunidades y acoger con entusiasmo el pequeño progreso de cada estudiante.
En tercer lugar, como profesor, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que los profesores también sean expertos en psicología para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Mlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, significa que es esa persona: ama a los niños, siente que es un placer interactuar con ellos y cree que todos los niños pueden llegar a ser "Sé bueno como persona y hazte amigo de ellos, preocúpate por la felicidad y la tristeza de los niños, comprende los corazones de los niños y nunca olvides que alguna vez fuiste un niño". Sólo así podremos ganarnos la confianza y el respeto de los estudiantes.
La educación es una especie de contaminación gradual y silenciosa que humedece las cosas, no una limpieza por violentas tormentas, es una influencia de la brisa y la lluvia primaverales, no la destrucción de fuertes vientos y heladas; desarrollo que sigue la corriente, no un enfoque único para todos. La talla es una especie de optimización y desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento, la capacidad, etc., no la fabricación de pruebas. máquinas... El encanto de la personalidad, la tolerancia, la fraternidad y el conocimiento profundo del maestro afectan sutilmente a los estudiantes. Desempeña un papel muy importante en el desarrollo de los estudiantes. Un maestro puede darse cuenta verdaderamente de su propio valor sólo cuando es amado por los estudiantes.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos! Nota de discurso 6 de Moral y Ética del Profesorado de Primaria
Estimados líderes y queridos colegas:
¡Buenas tardes!
El tema de mi discurso de hoy es "Hacer la enseñanza llena de amor".
He subido al podio del aula varias veces y estar hoy en este podio todavía me hace sentir emocionado y lleno de pensamientos. Recuerdo que cuando entré al aula por primera vez y me paré en el podio, frente a las caras sonrientes infantiles y los pares de ojos ansiosos, mi corazón se conmovió y un sentido de responsabilidad surgió espontáneamente. Supe claramente que estaba pisando. se embarcó en un arduo y largo viaje de educación de la gente.
Varios vientos y lluvias, varias primaveras y otoños, durante más de diez años, he cultivado el amor por los estudiantes, sembrado "verdad, bondad y belleza" en los estudiantes, para que los estudiantes aprendan a embellecer sus vive y hace que los estudiantes nos amen más Una patria colorida. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la salud y la belleza no se puede lograr de la noche a la mañana. Siento la pesada carga de "ser un modelo a seguir".
En mi diccionario sólo hay una explicación para la ética docente: el amor docente.
La transmisión del amor del maestro nace del corazón y respeta la vida individual.
La mayoría de nuestros profesores, por su mediocridad y salud, no tienen hazañas espectaculares y gloriosas. Pero creo que todo profesor que ama la educación es normal. Cuando habla de sus alumnos, habla de sus propios hijos, y entonces quedarán historias en su memoria.
Desde que comencé a enseñar siempre he practicado el pensamiento educativo moderno de “todo para los estudiantes, para todos los estudiantes, para todo para los estudiantes”, y me he dedicado de todo corazón a la educación y la docencia. Tengo malos estudiantes en mi corazón, pero no hay malos estudiantes en mis ojos. Los trato como a mis propios hijos. Haga todo lo posible para encontrar sus puntos brillantes, magnificar sus ventajas, dejarles ganar confianza, revivir sus espíritus, convertirse en pupas y mariposas, y florecer brillantemente entre las flores de la clase.
En mi memoria, era mi compañero de clase xxx hace unos años. La escuela organizó que yo enseñara la clase de sexto grado (x). Al principio, su base de aprendizaje era pobre y estaba particularmente cansado. Dos meses después, no tengo debilidad por él, al contrario, lo cuido mucho. Recuerdo que cuando empezó la escuela, sus tareas eran muy malas, así que lo llamé a la oficina y le dije: "Aunque tus tareas son terribles, descubrí que tu letra es muy buena. Me gusta la gente que escribe bien". Tu capacidad para escribir bien es tu ventaja". Él dijo: "¿Esto se considera una ventaja?" "Sí, esto es una ventaja".
El proceso de dar amor es dulce, y el camino de dar el amor es dulce. Solía enojarme porque los estudiantes no estudiaban; solía sentirme ansioso porque no podía encontrar estudiantes en medio de la noche; solía devanarme los sesos para entender el trabajo ideológico de los estudiantes; solía sentirme triste y; Derramó lágrimas por la incomprensión de los estudiantes. Dudé, me sentí deprimido y, a veces, me preguntaba si estaba demasiado cansado en comparación con mis compañeros de clase que estaban estudiando para posgrado o haciendo otros trabajos. Pero cuando veo a los estudiantes darse cuenta de que los maestros han trabajado duro para ponerse al día y sus calificaciones han mejorado; cuando veo los ojos preocupados de los estudiantes y escucho sus saludos cordiales cuando están enfermos, cuando los escucho hablar con orgullo de "nuestros viejos; clase "Cuando la clase logra resultados gracias al arduo trabajo mío y de mis compañeros, surgirá espontáneamente una especie de toque y orgullo. Resulta que se gana cuando das, y el amor se recompensa cuando das amor. En ese momento, estaba lleno de entusiasmo por el trabajo y lleno de perseverancia en mi carrera. Creo que aunque mi trabajo no es excelente y todavía falta un largo camino por recorrer para lograr el objetivo de convertirme en un "maestro famoso" aunque mi carrera quizás nunca sea espectacular o trascendental, mi trabajo está lleno de esperanza y determinación; el futuro, por eso siempre insistiré en hacerlo con el corazón y trabajar con amor durante toda mi vida.
Queridos colegas, trabajemos todos juntos y usemos nuestro amor para crear un futuro mejor. ;