Conocimientos sobre matemáticas de primaria y escucha de canciones infantiles.
Conocimiento de matemáticas de primaria y escucha de canciones infantiles
1 Tablas de multiplicar y canciones infantiles
Una rana. Tiene una boca, dos ojos y cuatro patas.
Dos ranas tienen dos bocas, cuatro ojos y ocho patas.
Las tres ranas tienen tres bocas, seis ojos y doce patas.
Cuatro ranas con cuatro bocas saltaron al agua.
2. Números divisibles por varias canciones infantiles
Mira primero el dividendo más alto, un dividendo alto no es suficiente.
El cociente se escribe en cualquier lugar menos en el dividendo.
Si el cociente es menor que 1, escribe 0 y calcula el primer y último dígito del cociente.
El resto debe ser menor que el divisor para que la operación sea correcta.
3. Canciones infantiles de suma y resta de decimales
Calcula la suma y resta de decimales, alinea las teclas con el punto decimal,
rellena 0 en el último dígito. para sumar o restar.
Canción infantil para comparar el tamaño decimal (autocompilada)
El tamaño decimal es relativamente fácil. Póntelos todos primero.
Los decimales y los números deben coincidir antes de realizar la comparación.
Compare primero el bit más alto, la proporción entre el bit más alto y el bit más bajo es la misma.
Al final, se divide en alto y bajo, cuál es más alto y cuál es más grande.
Ténelo en cuenta.
La división es una división decimal
La división es una división decimal, así que recuerda cambiar.
Mueve el punto decimal para convertirlo en un número entero,
Mueve el divisor unas cuantas posiciones y haz lo mismo con el dividendo.
Si no hay suficientes dígitos, agregue 0 para completar los dígitos.
4. Rimas infantiles para aritmética elemental
Repasa todo el proyecto para ver si se puede simplificar;
Toma la fórmula de izquierda a derecha, multiplica. primero y luego dividir suma y resta;
Los corchetes son pequeños, medianos y grandes, cuente primero el interior y luego el exterior;
Para el cálculo horizontal y la prueba vertical, se realiza paso a paso. la clave.
5. Utilice problemas escritos para resolver canciones infantiles
Lea las preguntas varias veces para encontrar los puntos clave;
Primero vea lo que quiere y luego encuentre. las condiciones;
Calcular fórmulas razonablemente y calcular cuidadosamente;
Si solicita respuestas a varias preguntas, la unidad no las olvidará;
Verifique los resultados y finalmente escribe las respuestas.
Comprensión de longitud, área, volumen y volumen
La longitud de una línea significa un área grande;
El volumen ocupa espacio y el volumen cuenta.
6. Completa la canción infantil
El método de redondeo es bueno y el número aproximado se puede encontrar usando la ley;
Cuál mirar el siguiente, y luego use Comparación de 5 palabras
Si los 5 primeros son 5, avance 1 y descarte todos los números menores de 5
El signo igual ha sido reemplazado; con un signo igual, lo que facilita su comprensión de un vistazo.
7. Solución al problema de gallinas y conejos en la misma jaula
Las gallinas tienen dos patas y los conejos cuatro patas.
Empieza contando tu cabeza y tu cuerpo. Luego presiona el pollo para separar sus patas.
8. Algoritmo de secuencia de operaciones
Jugando con tablas de bambú durante días, estudiantes, escúchenme.
Hoy no hablaré de otras tablas ni de cuatro operaciones aritméticas.
El orden claro es la clave para calcular las preguntas de los exámenes mixtos.
El mejor funcionamiento es al mismo nivel, contando de izquierda a derecha.
Aparecen dos niveles de operaciones, primero multiplicación y división, y luego suma y resta.
¿Qué debo hacer si encuentro paréntesis? Aparece primero entre paréntesis,
Después del paréntesis, el orden no se puede desordenar.
Cada paso ha sido probado, todos son correctos y todos satisfechos.
9. Abdicación y resta
Asegúrate de recordar la abdicación y la resta, comenzando desde la unidad;
Si no tienes suficiente para retirarte, no olvides agregar diez al estándar;
Si el intervalo es 1, es mejor recordar que 0 se convierte en diez.
10. Resta de abdicación continua
Cuando veas 0, ve a ver cuál lo tiene.
Tomado prestado y regresado, 0 es un poco como 9.
11. Problema de cálculo en dos pasos
Calcule el problema en dos pasos, léalo y revíselo atentamente.
La pregunta del medio es la clave para resolver el problema.
La relación cuantitativa debe ser precisa y los pasos de cálculo deben ser claros.
Agarra ambos extremos de la banda media y responde las preguntas con precisión.
12. Lectura de canciones francesas de varios dígitos
La lectura debe comenzar desde una posición alta, que la lee varias veces;
Si hay Si solo hay un cero, entonces no es necesario que lo leas mentalmente
Otros números son ceros consecutivos, lee solo un dígito y recuérdalo con atención
Lee "diez mil"; al final del nivel 10.000, que significa "mil millones". Al final del grado, lea "cien millones".
Recuerda siempre las reglas de lectura.
13. Escribe canciones con varios dígitos
Escribe los números comenzando desde arriba y escribe tantos números como quieras.
Recuerda cuál no tiene unidad, utiliza "0" como bit superior.
14. Canción de comparación de tamaños de varios dígitos
El número de dígitos y el tamaño son diferentes, hay más dígitos y menos dígitos.
El número de bits es el mismo que el tamaño y se conoce el bit alto.
15. Reescribe la canción con varios dígitos
Elimina el "0" después del dígito de diez mil y agrega el carácter de diez mil para completar el cambio.
Elimine el "0" después de los mil millones de dígitos y agregue miles de millones de caracteres para cambiarlo.
El “ding-dong” de las cuestiones de aplicación práctica del esquema de comparación.
Planeo comparar los problemas de la aplicación y analizarlos cuidadosamente, así que no te preocupes.
La relación entre cantidad es muy importante, pero la relación entre antes y después es muy sutil.
Escribe primero la relación, que guía la solución del problema.
El plano está en realidad al frente, con una línea que compara la parte superior e inferior.
Se debe reflejar la cantidad concreta, y la clave es que la cantidad permanezca sin cambios.
Mira el número de días con precisión y completa los espacios en blanco al final.
Según la ecuación, el método aritmético también es sencillo.
16. Acerca del método "Diez"
Cuando ves el 9, piensas en el 1, y cuando ves el 8, piensas en el 2.
Cuando ves el 7, piensas en el 3, cuando ves el 6, piensas en el 4.
Cuando veas el sistema decimal de Ohsumi, primero intercambia los dos números.
10 acciones
9 y 1, traviesas
7, 3, 8 y 2 también son traviesas.
Sopla 6 a 4 (6 es como un silbato, 4 es como una bandera)
Las manitas son muy inteligentes (deja que los estudiantes se den la mano como si dividieran 10 entre 5 y 5)
17. Fórmula de multiplicación de canciones comerciales
(1) Si quieres multiplicar o dividir, puedes hablar de lo que falta en la fórmula.
(2) Usa la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente, primero piensa en la fórmula detenidamente:
Si falta un número, es el cociente.
18. Canciones infantiles sobre saber la hora
Cuando la manecilla de las horas pase los números, mostrará la hora.
Si quieres saber cuántos puntos obtuviste, mira atentamente el minutero.
Para algunas operaciones de resta simples:
Si sumas más, suma más; si sumas menos, suma más;
La ley asociativa no es difícil. Primero, calcula la combinación de dos números.
19. El problema de plantar árboles
Niños, abran las manos. Cada uno tiene cinco dedos.
Hay algunos huecos entre los dedos. Por favor, mire más de cerca.
División en la que el dígito medio o último del cociente es 0
Soy 0 y se me da bien dividir.
Cociente insuficiente 1. Lo compensaré. Me sentaré cuando haya espacio.
Si alguien quiere deshacerse de mí, siempre gano yo.
20. El significado de división
Ve a "dividir" y enciérralo. La palabra “dividir” va precedida del divisor.
No olvides el dividendo después de la palabra “fen”.
Los cuatro ordenes de las operaciones
Los paréntesis ocupan el primer lugar, y la multiplicación y la división ocupan el segundo lugar.
Finalmente suma y resta, el que llegue primero hará los cálculos primero.
Resta de abdicación continua
Cuando veas 0, ve a ver cuál lo tiene.
Tomado prestado y regresado, 0 es un poco como 9.