El plan de estudios de ciencias de la escuela primaria es un plan de estudios de iluminación científica destinado a cultivar algo.
Alfabetización científica: la alfabetización científica generalmente se divide en tres partes a nivel internacional: comprender el conocimiento científico; comprender los procesos y métodos de investigación científica y comprender el impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad y los individuos;
Al medir la alfabetización científica del público, los países generalmente adoptan el estándar "primero y principal". Alfabetización científica básica: Sólo se consideran miembros del público con alfabetización científica básica aquellos que cumplan con los requisitos en los tres aspectos anteriores.
La educación es el principal factor que afecta la alfabetización científica de los ciudadanos chinos. La economía es el factor que impulsa a los ciudadanos a mejorar su alfabetización científica. Los factores políticos desempeñan un papel rector en la mejora de la alfabetización científica de los ciudadanos chinos. La cultura también afecta profundamente la alfabetización científica de los ciudadanos chinos. La alfabetización científica no sólo la promueve sino que también la restringe.
La educación es el principal factor que afecta la alfabetización científica de los ciudadanos chinos. Establecer y mejorar un sistema nacional de educación permanente que se adapte al desarrollo económico y social de mi país, especialmente desarrollando vigorosamente la educación social y conectando la educación escolar, la educación familiar y la educación social, es la principal forma de mejorar continuamente la alfabetización científica de nuestros ciudadanos.
La expresión autorizada de la alfabetización científica
1. La Organización Internacional para la Cooperación Económica (OCDE) cree que la alfabetización científica es la capacidad de utilizar el conocimiento científico, descubrir problemas y utilizar evidencia para sacar conclusiones, pasando así las actividades humanas incluyen la comprensión y la toma de decisiones sobre el mundo natural y los cambios en él.
2.PISA cree que la prueba de alfabetización científica debe constar de tres aspectos: conceptos científicos básicos, procesos de práctica científica y escenarios científicos. El alcance de la prueba consta de tres aspectos: el conocimiento científico, el proceso de investigación científica y el proceso de investigación científica. papel de la ciencia en la sociedad compuesto por aspectos.
3. El académico estadounidense Miller cree que la alfabetización científica pública consta de tres partes interrelacionadas: el conocimiento científico, los métodos científicos y el papel de la ciencia en la sociedad. Específicamente, significa que los lectores tienen suficiente vocabulario para leer diversas opiniones científicas en periódicos y publicaciones periódicas, la capacidad de comprender la terminología científica, la capacidad de comprender el proceso de investigación científica y la capacidad de comprender el impacto de la ciencia y la tecnología en la vida humana y trabajar.
4. J. Durant, líder de la Encuesta Nacional de Alfabetización Científica de la Unión Europea, cree que la alfabetización científica consta de tres partes: comprender los puntos de vista científicos básicos, comprender los métodos científicos y comprender las funciones de las instituciones de investigación científica.