Preguntas del examen parcial de idioma chino para el segundo volumen de segundo grado de la escuela primaria

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Preguntas del examen parcial de idioma chino de segundo grado para el segundo semestre

Puntajes de los nombres de las clases de la escuela

1. Yo Puedo deletrear y puedo escribir. (10 puntos)

　bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshi

　shɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu

　2.Formaré palabras para caracteres polisilábicos. (9 puntos)

Du: Xing: Qu:

3. Añade radicales a las siguientes palabras y forma palabras. (16 puntos)

Gui: Wow (Wow) Ding: Gen:

4. Puedo completar. (Rellena una palabra que exprese una acción entre paréntesis) (8 puntos)

Waterwheel Operation TV

Programa Pollo Gusano de Árbol

5. Puedo llenar . (Escribe los antónimos en braille en las siguientes frases) (8 puntos)

1. Los estudiantes deben tener cuidado al salir y no ir a lugares peligrosos.

2. Esta pregunta no es nada complicada, muy sencilla.

3. El domingo, mi madre y yo fuimos al mercado a comprar verduras y había muchos gritos en el mercado.

4. El orgullo hace que la gente se quede atrás, y la humildad hace que la gente se quede atrás.

6. Puedo completar los modismos. (9 puntos)

El paisaje, las olas de la gente, el espectáculo, la magia no tiene límites

Si te falta algo, puedes compensarlo, pero sentarse y mirar el cielo no ha logrado que las cosas sucedan

Blind Eyes Six No Nineteen One

7. Complete las siguientes oraciones y agregue puntuación. (9 puntos)

1. Es

2. Muy bonito

3. Me gusta

8. Completa el espacios en blanco según el texto original. (12 puntos 6+6)

1. El loto sostiene la tapa y los crisantemos todavía están orgullosos de la escarcha.

La barba de Jingjun es naranja.

2. Los campos se presentan, los arces se levantan,

El cielo azul vuela y el mar juega.

El camino que sube a la montaña Hanshan está inclinado y hay gente en lo profundo de las nubes. Parada en el bosque de arces, heladas en febrero.

3.

9. Puedo leer y puedo hacer. (19 puntos)

Dibuja un gran jardín de la patria

Pequeños crayones, tan hermosos, rojo, amarillo, negro, blanco, verde, azul...

El sol está dibujado con un bolígrafo rojo en un círculo. Se dibuja un pequeño río con trazos azules, con tres líneas curvas.

Dibuja con un rotulador amarillo una pequeña pieza, que es un pequeño velero. Dibuja un triángulo grande con un bolígrafo verde, que es una montaña.

Utiliza todo tipo de crayones para dibujar un gran jardín de la patria.

1. Rellenar (11 puntos)

(1) Esta canción infantil está escrita sobre pequeños crayones de tres colores: _______,_______,_______,_______,_______. ,_______.

(2) Trazos rojos, trazos azules, trazos amarillos, trazos verdes.

2. Piénsalo, ¿qué otros colores de crayones puedes usar para dibujar nuestra hermosa patria? (3 puntos)

Trazos, trazos.

3. Haz un dibujo del gran jardín de la patria en la canción infantil. (5 puntos) (Dibuja en el espacio en blanco en la parte superior del papel)