Cursos de conocimientos sobre seguridad contra incendios para jardín de infantes
El primer objetivo de la actividad
1. Cultivar la conciencia inicial de autoprotección de los niños.
2.Que los niños conozcan las causas de los incendios y cómo prevenirlos.
3. Dominar de forma preliminar varios métodos y habilidades de autorrescate y escape, y mejorar las capacidades de autoprotección.
Preparación de la actividad: material didáctico, fotografías, juguetes, toallas, teléfonos y varias señales de seguridad contra incendios.
Enfoque y dificultad de la actividad:
Enfoque: prevención de incendios;
Dificultad: autorrescate.
Proceso de actividad
1. Descubra en algunos elementos las cosas con las que los niños no pueden jugar y que pueden provocar incendios fácilmente para estimular el interés de los niños en las actividades.
2. Observa el material didáctico y guía a los niños para que hablen sobre los peligros del incendio. El fuego no sólo quema casas y personas, sino que también quema bosques y contamina el aire.
3. A través del material didáctico, guíe a los niños para que les digan cómo prevenir incendios y comprendan las señales de "prevención de incendios".
Para prevenir incendios, los niños no deben jugar con fuego de forma casual.
②No coloque espirales antimosquitos cerca de objetos que puedan incendiarse fácilmente.
③No encienda fuegos artificiales ni petardos por casualidad.
Los niños no deben jugar con colillas de cigarrillos apagados. Cuando vean colillas de cigarrillos apagadas, deberán apagarlas a tiempo.
⑤ Conozca las señales de "Prohibido fuegos artificiales".
4. Explique brevemente el uso del fuego para eliminar la presión psicológica de los niños que tienen miedo al fuego.
5. Deje que los niños dominen varios métodos y técnicas de autorrescate y escape. ¿Qué debo hacer si se produce un pequeño incendio? ¿Está en llamas? ¿Atrapado en una habitación? ¿Qué debo hacer si se produce un incendio en un lugar público?
6. Juego: “Seguridad contra incendios y autorrescate”. A través de juegos, se puede enseñar a los niños a no tener miedo ni entrar en pánico cuando se encuentran con un incendio y mejorar sus habilidades de autorrescate. Ampliación de actividades: comprensión de logotipos y diseño de logotipos. Deje que los niños diseñen y coloquen carteles correspondientes, como "Prohibido los fuegos artificiales" y "Cuidado con el fuego", en diferentes lugares.
Reflexión sobre la actividad
La naturaleza es tan hermosa y la vida es tan pacífica. Sin embargo, el demonio de fuego que se esconde detrás de la paz y la civilización nos está observando. De todos los desastres naturales, el incendio es el más común. Una pequeña chispa puede convertir en cenizas las riquezas materiales y espirituales creadas por la humanidad y quitarnos la vida más preciosa. La nueva "Directriz para la educación en jardines de infancia" establece claramente que los jardines de infancia deben priorizar la protección de la vida de los niños y la promoción de su salud. Sin embargo, cuando se trata de incendios, los niños carecen de los conocimientos y habilidades correspondientes en materia de prevención de incendios. Por lo tanto, es muy importante mejorar la conciencia de los niños sobre la prevención de incendios, mejorar las capacidades de prevención de incendios y de autorrescate de los niños y fortalecer la educación de los niños sobre seguridad contra incendios.
Al comienzo de la actividad, deje que los niños exploren y busquen activamente cosas que puedan provocar fácilmente incendios en la vida diaria, y deje que los niños cuenten de forma independiente las razones por las que no pueden jugar. Refleja el concepto de "Esquema" y desarrolla la capacidad de expresión del lenguaje de los niños. Durante la actividad, al ver videos de incendios y varios clips cercanos a las experiencias de vida de los niños, los niños pueden formar imágenes en sus cerebros y permitirles hacer sus propios juicios a través de la observación, el pensamiento y la imaginación, enriqueciendo así sus conocimientos sobre seguridad y prevención de incendios. concienciarlos desde una edad temprana y sentar una base sólida para su desarrollo sostenible a lo largo de sus vidas. Por último, utilice juegos para que los niños aprendan conocimientos y habilidades de autorrescate en el juego. En definitiva, a lo largo de toda la actividad educativa debemos afrontarlo todo, respetar y prestar atención a cada niño, brindar un ambiente abierto a todos los niños, explorar con ellos y ser siempre sus apoyos, participantes, guías y colaboradores, enriqueciéndolos así. conocimientos sobre protección contra incendios y mejora de la capacidad de autoprotección de los niños. Por supuesto, las actividades también tienen desventajas. Por ejemplo, la clase media es generalmente más joven y las actividades son un poco más difíciles. Es necesario mejorar aún más la capacidad de guiar a los niños para que exploren de forma independiente, se ayuden unos a otros y cooperen.
Segundo objetivo:
Guiar a los niños para que observen los fenómenos de combustión, comprendan los usos y peligros del fuego y mejoren la conciencia de los niños sobre la seguridad contra incendios. Preparación:
Varias velas, vasos grandes, medianos y pequeños, un horno pequeño, etc. Proceso:
1. Encendido de velas
Enciende algunas velas y observa el proceso de encendido de las mismas. Observe el color y la forma de la llama y sienta la luz y el calor del fuego. Enciende un trozo de papel a la luz de una vela y observa cómo se quema el papel. Deje que los niños se horneen las manos cerca de la vela y hablen sobre sus sentimientos.
La maestra recordó a los niños que el fuego puede quemar muchas cosas, y el fuego puede quemar los dedos y la piel. No se puede simplemente jugar con fuego. 2. "Extintor" de cristal
El profesor sostiene la vela encendida con una taza y observa todo el proceso de extinción de la llama. Inspire a los niños a pensar en las razones por las que se apaga el fuego (se necesita aire para la combustión).
Cubre tres velas encendidas con vasos grandes, medianos y pequeños y observa qué vela de los tres vasos se apaga primero. Piensa por qué las tres velas tardan diferentes tiempos en apagarse (la cantidad de aire en las tazas grande y pequeña es diferente, lo que afecta el tiempo de combustión). 3. Discusión
¿Para qué sirve el fuego? Cocinar, calentar, iluminar, etc.
¿Qué daño hace el fuego a las personas? (por ejemplo, piel quemada, casa en llamas, bosque).
¿Cómo prevenir desastres provocados por incendios? A partir de la discusión de los niños, la maestra introdujo algunas medidas de seguridad y prevención de incendios. No juegue con fuego, no juegue con objetos inflamables cerca de la estufa y no encienda petardos.
4. Deja que los niños participen en la elaboración de snacks y luego hornéalos en un horno pequeño. Experimenta realmente la alegría del fuego. Sugerencia: Los maestros deben prestar especial atención a los requisitos de seguridad y prevención de incendios mientras guían a los niños para que comprendan el fuego.
Canciones infantiles sobre seguridad contra incendios
Niños, no jueguen con fuego y no dejen que sus padres sufran. No te metas con el fuego y la electricidad, la autoprotección es la clave. El número de alarma contra incendios es "119". En caso de incendio, no salir. No entre en pánico, no sea caótico, evacue despacio y en orden. Moje una toalla, cúbrase la boca y la nariz e incline la cabeza hacia adelante. Se deben tener en cuenta los conocimientos sobre prevención de incendios. Todos elogian a mi buen bebé.
Canciones infantiles sobre seguridad contra incendios
Recuerden niños, no jueguen con velas, tengan cuidado que en cualquier momento puede iniciarse un incendio. Recuerde escapar del fuego y entrar a lugares públicos.
Observa atentamente la dirección de escape. En caso de incendio, no te preocupes si ves humo. Cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada, acuéstate rápidamente y avanza.
Recuerda no volver al fuego.