Planificación de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria
Ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria Plan de actividades creativas 1. Hora
Comenzará oficialmente a las 9:40 am del 2 de marzo.
Segundo, ubicación
Patio de juegos escolar
Tres requisitos
1. Los maestros y estudiantes usan uniformes escolares y los jóvenes pioneros visten de rojo. bufandas.
2. Lugar de encuentro y lugar de clase (el grupo deportivo y el profesor de la clase son responsables).
3. Fotografía: Anglerma
Cuarto, anfitrión
Naren
Proceso del verbo (abreviatura de verbo)
Estimados líderes, profesores, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
En este día lleno de esperanza y paz, todos los profesores y estudiantes de la Escuela Primaria Nacional Xing'an Road se reunieron y celebraron la primera gran reunión de este semestre: la ceremonia de apertura.
1. Pasemos al primer punto de la reunión: recibamos al rector con un caluroso aplauso para anunciar el acto inaugural.
2. Proyecto de conferencia 2: Ceremonia de izamiento de bandera
(Todos los profesores y estudiantes se dan la vuelta, se ponen firmes, se quitan el sombrero, saludan y se dan la vuelta).
3. Responda la tercera pregunta Pregunta: El discurso de apertura del nuevo semestre del director.
4. Punto 4 de la reunión: Hablan los representantes estudiantiles. (6.1 Li Xiaowei, 5.3 Liang Qin)
Moderador: Estimados profesores y compañeros de clase:
Acabamos de pasar unas vacaciones "seguras, saludables y felices" y marcamos el comienzo de una esperanza plena para el nuevo semestre. En el nuevo semestre nos enfrentamos a nuevas tareas, nuevas misiones y nuevos desafíos. "Un viaje de mil millas comienza con un solo paso." Estudiantes, abran sus ojos para buscar el conocimiento, abran sus corazones para explorar, extiendan sus alas para volar, viajen en el campo del conocimiento científico, avancen en cada actividad del mundo. Jóvenes Pioneros, y en esta maravillosa universidad de la Escuela Primaria XX ¡Feliz crecer en la familia! ¡Finalmente, les deseo a todos los profesores y estudiantes un feliz nuevo semestre!
6. El anfitrión resumió y anunció el final de la ceremonia inaugural.
7. Los estudiantes salen del aula en orden y regresan a sus respectivas clases.
Plan de actividades creativas 2 para la ceremonia de inauguración de primavera de la escuela primaria. Hora: mañana de x, mes x, 20xx.
2. Ubicación: Patio del colegio
3. Tema: Sembrando el sueño de la confianza
4. Proceso de la actividad:
(1. ) Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional. (Hay 6 personas en el equipo, encabezados por el maestro xx)
(2) Abra un campo amplio: el representante del maestro promete tener relaciones sexuales. (Cuatro profesores: xx, xx, xx, xx. El secretario Xin está a cargo)
(3) Sembrando las semillas de la confianza en sí mismos: el deseo de los estudiantes de seguir adelante con el nuevo semestre. (La escuela distribuye el papel de manera uniforme y el maestro de la clase escribe los deseos de la clase para el nuevo semestre con anticipación. Cada clase distribuye 1 representante estudiantil, que se coloca en el tablero de exhibición durante la ceremonia de apertura).
( 4) Espolvorear lluvia húmeda— —Mensaje de los líderes en el nuevo semestre. (El director habla)
(5) Reuniones de clase de cada clase. (Contenido: Conferencia sobre educación en seguridad (dirigida por el Maestro xx), con el amoroso compromiso del maestro de clase y el maestro adjunto, el plan de clase para el nuevo semestre, obtenga el plan de clase para el nuevo semestre del departamento de brigada antes de la 1 del mediodía. X, mes, X, año 1 )
Ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria Plan de actividades creativas 3 1. Propósito:
1. comienzo del nuevo año escolar. La ceremonia de apertura se lleva a cabo para aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre, alentar a todos los maestros y estudiantes a ser enérgicos y seguir adelante, crear una fuerte atmósfera de apertura y hacer un buen comienzo para el nuevo semestre.
2. Fortalecer aún más la educación para el desarrollo estudiantil, mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, crear una atmósfera ordenada y armoniosa en el campus y lograr un buen comienzo para el nuevo semestre.
2. Tema: "Llevar adelante el espíritu de Lei Feng y construir un campus característico"
3. Hora: 8:00 del 2 de febrero de 20xx (por determinar en días lluviosos)
4 Ubicación: patio de la escuela
5. .
Verbo intransitivo hospedar:
Siete. Agenda
Punto 1: Todos se ponen de pie e izan la bandera.
El segundo elemento: Presentar al glorioso abanderado (6 (1))
El tercer elemento: Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional. Los jóvenes pioneros respetan al equipo.
Ítem 4: Discurso del presidente Li
Ítem 5: Discurso del maestro (Zhao Xiangping)
Ítem 6: Discurso del representante estudiantil (6 (3))
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El séptimo elemento: Actuación del grupo de Taekwondo (responsable por el maestro Pan Feng)
El octavo elemento: Ceremonia de premiación (Director Li, Director Zhang, Maestro Zhao y el equipo premiado de la Clase 6 (4) )
Ítem 9: La ceremonia de apertura ha terminado.
8. Cooperación departamental requerida:
Equipo deportivo: Responsable de disponer las posiciones de cada escuadrón y organizar el ingreso ordenado de los integrantes del equipo.
Cámara (foto): Profesor Zhou
Departamento de viajes:
1. Entorno del campus y disposición del lugar.
2. Responsable de la organización general de las actividades, formulando planes de actividades, organizando e implementando actividades y materiales escritos relacionados.
3. Entrenamiento del anfitrión, equipo de etiqueta y izado de bandera.
4. Transmisión: dos micrófonos y música relacionada (canto de bandera, himno nacional).
Nueve. Requisitos de la actividad
1. Los profesores y estudiantes están llenos de emociones y energía. Todos los estudiantes deben usar uniformes escolares y pañuelos rojos.
2. Los estudiantes ingresan a la clase en orden y cumplen con las reglas de la reunión. El profesor está detrás de los alumnos. El profesor de la clase está al frente de la clase.
3. La ceremonia finaliza con una salida ordenada.
Plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria 4 1. Significado de la actividad
La ceremonia de apertura es una parte importante de la educación escolar y marca el comienzo de la nueva escuela. año. La ceremonia de apertura se lleva a cabo para mejorar el sentido de responsabilidad y misión de maestros y estudiantes, aclarar las metas de los estudiantes para el nuevo semestre, crear una fuerte atmósfera de apertura y hacer un buen comienzo para el nuevo semestre. Y esforzarse por ser una de las 100 mejores escuelas para alentar a los maestros y estudiantes de la escuela a animarse, seguir adelante y trabajar y estudiar en el nuevo semestre con buen espíritu.
Segundo, horario de actividad
15 de febrero, 20xx, 2:50-4:00 pm (comienza después de la primera clase)
Tercero, ubicación de actividades
Plaza Hakusui Hidehiko
Cuatro. Participantes
Todos los profesores, estudiantes y algunos padres invitan a invitados.
requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. La Oficina Política y de Educación es responsable de la organización general de la ceremonia de apertura, la formulación de planes de actividades y la organización e implementación de actividades;
2. Los profesores y estudiantes están llenos de emociones y energía, y todos los estudiantes usan uniformes escolares (usa más ropa interior cuando hace frío).
3. por clase y cumplir con la disciplina de reunión. Antes de la reunión, el director enfatizó que la reunión del equipo de la clase puede ser rápida, silenciosa y ordenada, y fortaleció la seguridad, la disciplina, la civilización y la educación de cortesía durante la ceremonia de apertura de la clase. Al cantar el himno nacional, se requiere que los estudiantes estén de buen humor, tengan la etiqueta estándar del equipo y tengan una voz fuerte, heroica y apasionada.
4. Al mediodía del 14 de febrero, el director de cada clase notificó a los 100 mejores estudiantes de la clase que fueran a la plaza para ensayar a las 12:20 (entrenamiento de premios del equipo de ceremonia del director); Zheng Chunbei); formación organizada para estudiantes premiados (Ji Jiaxuan, Zeng Jieqiong).
Agenda del verbo intransitivo
1. El cuerpo de tambores y la cola ceremonial se reunieron en la puerta y entraron. (14:25—14:50)
2. El anfitrión anunció la ceremonia de apertura. Todos se pusieron de pie, cantaron el himno nacional e izaron la bandera nacional. (14:50—15:00)
3. Presentar a los invitados presentes. (15:00-15:02)
4. El subdirector leyó la lista de estudiantes recomendados como "Top 100". (15:03—15:10)
5. [Música de fondo: canción premiada] (15:10-15:40)
6. Habló el representante estudiantil (Zhu Anyang, Clase 5 (2)). (15:40—15:43)
7. El director Li pronunció un discurso. (15:43—15:55)
8. La ceremonia ha terminado. (La música comienza con "Canciones de cuatro niños buenos") (15:55-16:00)
Siete.
Asuntos específicos
1. Fotografía: Xu Liangfeng
2 Disposición del lugar: Zheng Wu
3 Equipo de etiqueta: Zheng Chunbei
4. Estudiantes que organizan los premios: Ji Jiaxuan, Zeng Jieqiong
5. Anfitrión: Ni Aidi
6 Disciplina en el lugar: Departamento de Política y Educación, director, maestro de turno. , profesor de turno, clase de turno.
7. Planificación: Ni Aidi, Wang Haimin, Chen Haibing
8. Preparación del premio: Xiaorong dorado de pelo de caballo (certificado honorario de cáscara dura, sobre rosa y cupones para libros, bandeja y pañuelo rojo, 200 pañuelos rojos, flores en el podio)
9. Preparar tarjetas de asiento e invitaciones: Wang Haimin y Chen Haibing
10. : Ge,)
11. Disposición de la mesa y el taburete del podio: Ma Maochong
12. Disposición del lugar (al fondo): Wang Haimin
13. : Zheng Zheqing
Compañía de batería: Chen
15. Ubicación de los padres: pasillo del edificio de enseñanza en el primer piso.
16. Número de personas sentadas en la tribuna (e invitados): 10 (), 2 (Wu y Yu), 1 (Oro) Presidente, Vicepresidente, Director de Oficina Yuan.
Cinco temas de actividades del plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria: Las más hermosas bendiciones para ti.
Horario de actividad: 9:00-9:30 am los días xx, xx, xx.
Ubicación: patio de la escuela
Disposición de la actividad:
1. Escritura del anfitrión, capacitación del anfitrión: xx Anfitrión: xx
2. equipamiento: xx
3. Vídeos y fotos: xxx
4 Formación: Grupo deportivo (según la formación de la ceremonia de izamiento de bandera, hay una ligera distancia entre el frente y equipos de retaguardia)
5. Pancarta: xx
6. Preparación de accesorios para el evento:
(1) Estudiantes: antes de la ceremonia de apertura, escriban una bendición. en papel de colores, fírmalo y dóblalo en la forma que quieras o mételo en un sobre rojo. En el acto de inauguración podrás entregárselo a tus compañeros o al profesor de tu clase. Los estudiantes preparan ellos mismos papel de colores y sobres rojos. Informe a cada maestro de clase que prepare 3 bendiciones utilizando la comunicación escolar o la aplicación Jiangyin Education antes del 21 de febrero.
(2) Maestros: Cada director y maestro de aula (salvo algunas excepciones) enviará un sobre rojo de bendición a los estudiantes de la clase que enseñan. Antes de la ceremonia de apertura, el maestro escribió bendiciones en papel de colores, firmó con su nombre y lo metió en un sobre rojo. La escuela distribuye uniformemente papel de colores y sobres rojos de los profesores.
(3) Hip-Hop Monkey Doll (dos estudiantes de sexto grado)
7 Organización de actividades y redacción de noticias: xx
Proceso de actividad:
1. Anuncio (Música: Feliz Año Nuevo)
1. Los estudiantes de cada clase se dividieron en dos filas para participar en la ceremonia de apertura y la ceremonia de izamiento de la bandera en la primera semana.
2. El presentador subió al escenario para anunciar el inicio del evento.
2. Regala sobres rojos: Envía los mejores deseos a tu pareja.
1. Los estudiantes se envían bendiciones unos a otros: los estudiantes envían sobres rojos de bendición preparados.
2. El Comité del Equipo de Jóvenes Pioneros xx envió un sobre rojo de bendición a todos los maestros en nombre de todos los estudiantes.
3. El maestro xx, el consejero del equipo, recibió el sobre rojo y le dio las gracias.
En tercer lugar, los representantes de los docentes distribuyeron sobres rojos.
1. El representante del director entregó un sobre rojo (Yu Min);
2. El representante del maestro entregó un sobre rojo de bendición a los estudiantes (Lv Lei).
En cuarto lugar, el director entrega sobres rojos.
1. El director leyó un mensaje en un sobre rojo a todos los alumnos.
2. El director envió un sobre rojo y Xia Biwei de las clases 5 y 6 aceptó el sobre rojo del director en nombre de toda la escuela.
5. La ceremonia de inauguración ha terminado.
6. Abra los sobres rojos después de la actividad: comparta bendiciones con los compañeros (video)
1. Los estudiantes cuentan el número de sobres rojos recibidos, abren los sobres rojos y comparten las bendiciones.
2. Entrevista para comparar quién ha recibido más bendiciones.
Entrevistar a compañeros, conseguir unos sobres rojos, hablar sobre qué bendiciones se escribieron, etc.
Nota: Si llueve, la ceremonia de inauguración se pospondrá según las condiciones climáticas.
Ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria Plan de actividades creativas 6 Tema de la actividad:
Conmovido por la insignificancia, zarpe para perseguir sueños
-Ceremonia de apertura y entrega de los diez mejores Modelos a seguir para la ceremonia Touching Xiaoguang.
Horario de actividad:
8:30 am del 23 de febrero de 20xx.
Ubicación:
Patio de juegos de la escuela
Preparación de la actividad:
1. Preparar sobres rojos de deseos de Año Nuevo
2. Recoger y elogiar los pequeños talentos
3. Otorgar certificados, insignias y premios a los diez modelos a seguir que conmovieron a Xiaoguang.
4. Preparación del equipo de fotografía y cámara
Proceso de la actividad:
Primero, todos los profesores y estudiantes se reúnen
Segundo, el anfitrión anuncia Comienza el evento.
Tercero, ceremonia de izamiento de la bandera
Cuarto, espectáculo de talentos "Love My Chinese Year"
5. El director Zhang saludó el Año Nuevo y entregó sobres rojos. para la interacción.
En sexto lugar, ceremonia de premiación y selección de los diez mejores modelos a seguir de Xiaoguang.
7. El presentador anunció el final de la actividad.
Plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria 7 1. Propósito de la actividad
Utilice la ceremonia de apertura como una buena oportunidad educativa para unificar aún más ideas, aclarar los objetivos de la nueva semestre, y mejorar el sentido de responsabilidad de profesores y estudiantes y el sentido de misión, iniciar el proceso de gestión de proyectos de educación moral, inspirar a profesores y estudiantes de la escuela a ser enérgicos y seguir adelante, crear una atmósfera de trabajo armoniosa y fuerte, y crear; un buen comienzo para el nuevo semestre.
Dos. Hora del evento: 13 de febrero de 20xx
Miércoles. Ubicación: Patio del colegio
Cuatro. Participantes: todos los profesores y estudiantes
Requisitos del verbo (abreviatura de verbo) para profesores y estudiantes:
1. Los estudiantes usan ropa de invierno y los jóvenes pioneros usan pañuelos rojos.
2. El director se para frente al equipo de la clase, el consejero se para detrás del equipo de la clase y los demás profesores se paran en dos filas frente al piso elevado.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
Tema de la actividad: recitar clásicos, practicar la etiqueta y ser un pueblo Xiyu civilizado y elegante.
Moderadores: Li Zhiling y Wo Wenting
En primer lugar, anunciar la ceremonia de apertura.
2. Ceremonia de izamiento de bandera
En tercer lugar, el director pronunció un discurso para el nuevo semestre.
Los alumnos de la Clase 46 (1) leyeron y actuaron. (Profesor responsable: Ni Luwen)
Quinto, discurso del maestro Ni Luwen (resumen y elogio de las vacaciones de invierno, recitación de clásicos de la vida, práctica de la etiqueta).
Sexto, exhibir y recompensar el Festival de los Faroles caseros
Séptimo, conclusión.
Plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria 8 1. Propósito de la actividad
Aproveche la ceremonia de apertura como una oportunidad para unificar aún más el pensamiento, aclarar los objetivos de la nueva semestre, y mejorar el sentido de responsabilidad y misión de profesores y estudiantes, inspirar a profesores y estudiantes de la escuela a ser enérgicos y seguir adelante, crear una atmósfera de trabajo armoniosa y fuerte, y crear un buen comienzo para el nuevo semestre;
2. Hora del evento: 20xx comenzará a las 7:50 am el 27 de febrero (se pospone en días de lluvia).
Tres. Ubicación: Patio de Juegos
IV. Proceso de la actividad:
1. Ceremonia de izamiento de bandera (responsable: xxx, conductor: xxx)
2.
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3. Habló el representante estudiantil de sexto grado (representante estudiantil 601 Chen Kai)
4. Elogios a los activistas de las actividades de vacaciones de invierno por anunciar la integridad de los adolescentes. Tres directores emitieron certificados y los estudiantes recibieron premios (responsable: Ruan Siqing)
5. Donación de amor (director de oficina, representante de amor de la clase)
6. >Verbo (abreviatura de verbo) División del trabajo:
1. Tomar fotografías de Chen Bin
2. Estudio: Xia
3.
4. La ceremonia de donación requiere que dos estudiantes y tres estudiantes (Wang Binghuayuan está a cargo) presenten los premios.
VI.
El director Chen entregó premios a 24 estudiantes de tercer y cuarto grado
El director Zhou entregó premios a 24 estudiantes de primer y segundo grado
2. formulario: Cada clase envía a un estudiante al escenario para hacer una donación y el maestro la entrega en la oficina.
3. Orden de donación: Docente: Oficina Administrativa-Oficina 1-Oficina 2-Oficina 3-Oficina 4-Oficina General.
Clase: 6005
5005
401402403404
301302303304
20xx02203204
101102103104
4. Este semestre habrá cintas para que las personas honestas reciban premios. Pídale al maestro de la clase que venga a nosotros con anticipación para entregar cintas a las personas honestas para que reciban premios. Jóvenes honestos, esperen con anticipación en el escritorio del comandante. Cuando reciban el certificado, escriban su nombre en el escritorio del director.
5. Profesores y alumnos están llenos de emociones y energía. Los estudiantes visten uniformes escolares y los jóvenes pioneros llevan pañuelos rojos.
6. Los estudiantes ingresan al lugar en orden de clase y cumplen con las reglas del lugar. El profesor de la clase está al frente de la clase.
7. Disposición en el sitio: Por favor cuelgue pancartas en la Oficina de Asuntos Generales.
Otros asuntos no cubiertos se notificarán por separado.
Plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria 9 1. Tema:
Abrir esperanza y llevar sueños.
2. Hora:
9:00-9:40 am el 10 de marzo de 20xx
3. parque infantil
Cuatro. Agenda:
(1) Los estudiantes ingresan al lugar
(2) Anunciar el inicio oficial de la ceremonia de apertura.
(3) Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional.
(4) El discurso del director.
(5) Intervinieron representantes estudiantiles
(6) Anunciaron el final del acto inaugural.
Plan de actividades creativas para la ceremonia de apertura de primavera de la escuela primaria 10 1. Propósito:
Hacer que los estudiantes sientan que ir a la escuela es algo alegre, feliz y alegre para hacer que los estudiantes se enamoren; ama la escuela y la lectura, enamórate del aprendizaje; la escuela es un paraíso para que los niños crezcan felices.
2. Hora:
13 de febrero de 20xx
3. Lugar:
Campo de fútbol escolar, corredor cultural
Cuatro. Participantes:
Todos los profesores, estudiantes y padres
Proceso del verbo (abreviatura de verbo):
(lunes) Mañana
1. Encuentro: (9:00-9:XX)
2. Ceremonia de izamiento de bandera: (9:16-9:30)
3. - 9:40)
4. Espectáculo de danza: “Gongs y tambores hacen sonar el cielo” (9:40-9:50)
5. (9: 50 -10: 20)
6. Tocar el tambor y pasar: "Los sobres rojos envían bendiciones" (10:20-10:50)
7. Sobre rojo clase A.
Salida
(2) Tarde (organización anual)
1 Actividad de adivinación del acertijo de la linterna (12:30-14:30)
2. Distribuir libros de texto y sobres rojos de clase (14:40-15:00)
3. Ejercicio después de la escuela (15:30-16:00)
4. escuela (16:20)