¿Cuál es la diferencia entre educación primaria y educación preescolar?
1. La educación preescolar se refiere principalmente a la educación preescolar para niños de 3 a 6 años, y la educación primaria se refiere al aprendizaje y enseñanza de los niños de 1º a 6º grado. educar.
2. La educación primaria es obligatoria, pero la educación preescolar no. La educación primaria es la educación básica de la educación escolar de nuestro país, y la educación preescolar es la etapa de educación básica de la educación escolar de nuestro país.
3. La educación preescolar incluye no sólo la educación, sino también el cuidado de los niños. Las características de la edad y las necesidades de desarrollo físico y mental de los niños pequeños no sólo determinan la universalidad de los objetivos y contenidos de la educación infantil, sino que también determinan los principios educativos y de enseñanza que combinan protección y educación. El desarrollo físico y mental de los niños en edad preescolar es inmaduro y su capacidad para cuidar de sí mismos es escasa. Necesitan el cuidado y la atención del maestro, y el maestro debe ocuparse de todos los aspectos relacionados con la comida, la bebida y el juego de los niños. Los profesores deben velar por el desarrollo sano y armonioso de la salud física y mental de los niños, por lo que los profesores de jardín de infancia no sólo deben tener ciertos conocimientos sobre cuidado infantil sino también tener suficiente paciencia. En cuanto a la educación primaria, los niños en esta etapa tienen ciertas habilidades de autocuidado, por lo que los maestros de primaria se preocuparán menos por la vida de los niños y se centrarán más en el aprendizaje y la vida.
4. La educación preescolar tiene las características de la vida y el juego. La orientación a la vida se debe principalmente al pensamiento inmaduro de los niños en edad preescolar, que se encuentran en la etapa de acción perceptiva e imágenes concretas, y sus métodos de aprendizaje se basan principalmente en la experiencia perceptiva, la operación práctica y la experiencia personal. estar orientado a la vida y la educación debe incluir juegos para la vida. La educación es uno de los principios básicos de la educación infantil, principalmente porque los juegos se adaptan a las características de la edad de los niños y pueden satisfacer sus diversas necesidades físicas y mentales. Los juegos son esencialmente actividades subjetivas libres y espontáneas de los niños y tienen muchos valores para el desarrollo de los niños. En el jardín de infancia, el aprendizaje de los niños se realiza principalmente a través de juegos y pasan la mayor parte del tiempo jugando. La educación preescolar consiste en cultivar los intereses de los niños, no en centrarse en el aprendizaje, sino en el desarrollo de intereses y pasatiempos. La principal forma de aprendizaje en la educación primaria no son los juegos sino la enseñanza en el aula. En comparación con el jardín de infancia, hay menos tiempo de actividad y la educación primaria requiere más contenidos, lo que se diferencia de la educación preescolar en términos de estructura de conocimientos, capacidad, profundidad, etc.
Hablemos de los requisitos para los docentes de educación preescolar y educación primaria:
En comparación con los requisitos para los docentes de educación primaria, la educación preescolar tiene requisitos más altos para los docentes, que requieren conocimientos profesionales y La capacidad requiere no sólo el conocimiento de la especialidad, sino también el conocimiento científico, cultural y artístico; no sólo se necesita la capacidad de educar y enseñar, sino también la capacidad de cultivar, actuar, cantar, etc. Al mismo tiempo, se necesita más paciencia y más amor por los niños. Debe permanecer cerca y prestar atención al niño en todo momento, lo cual supone un gran peligro para la seguridad. Los requisitos para los profesores de primaria serán relativamente bajos y lo más importante es la educación y la capacidad docente.
Finalmente, hablemos de dos cosas desde la perspectiva de las perspectivas de empleo:
En la actualidad, las perspectivas de empleo de la educación preescolar en las grandes ciudades son mejores que las de la educación primaria, porque con Debido a la mejora continua de la fortaleza general del campo de la educación en los últimos años, las perspectivas de empleo de la educación preescolar en las grandes ciudades son mejores que las de la educación primaria y los requisitos para la calidad del talento docente también son cada vez más altos. Una gran proporción de graduados ingresan a la escuela primaria cada año, porque de hecho es difícil alcanzar el nivel de la escuela secundaria y, en general, los estudiantes de posgrado tienen que comenzar. De esta manera, la mayoría de las oportunidades de empleo para los estudiantes de educación primaria se consumirán y será difícil para los estudiantes de educación primaria ingresar a las clases de jardín de infantes porque existen diferencias esenciales entre los maestros de jardín de infantes y los maestros. Entonces hay un dilema en ambos aspectos. Pero en términos generales, la educación preescolar sigue siendo estable, especialmente con la liberalización de la política de dos hijos y la menor edad de la educación preescolar, la demanda está más generalizada, lo que impulsará el desarrollo de esta industria. Mi respuesta es sólo como referencia, la clave está en tu propia elección.