Cinco notas sobre la educación en clases pequeñas en 600 palabras.
Notas sobre educación en clases pequeñas 1
El período de la primera infancia es un período crítico para desarrollar buenos hábitos de higiene. Creemos que lo más importante para desarrollar buenos hábitos de higiene es desarrollar buenos hábitos alimentarios desde una edad temprana. Como maestro de jardín de infantes, primero debe aprender a observar bien las diferencias de cada niño y utilizar métodos de enseñanza interesantes y diferentes para educar a cada niño, corrigiendo así la parcialidad, las quisquillosas y los malos hábitos alimenticios del niño, y desarrollando una actitud consciente y Buena alimentación desde temprana edad.
Mamá Zhou, Mamá Zhou... escucha, qué buenos son estos niños. Ver a los niños saludarme cortésmente con dulces sonrisas en sus rostros por la mañana me hace sentir muy realizado. Como soy un niño pequeño, ser quisquilloso con la comida es un gran dolor de cabeza. Son exigentes con el olor, el color y la forma de algunas verduras.
En cuanto a la cuestión de cómo los niños no deberían ser quisquillosos con la comida, comencé a leer libros y revistas, y también pedí consejos a profesores experimentados sobre cómo lograr que los niños hicieran cosas que no les gustan. Antes de cada comida, les diré qué comer hoy y qué comer hoy es bueno para su salud. Los niños comerán felices todas sus comidas. Me siento muy feliz cada vez que veo a los niños masticando su comida. Pacientemente dejaré que algunos niños prueben el fenómeno del eclipse parcial y luego les preguntaré: "¿Está delicioso?". También trabajará duro para terminar la comida lentamente. Respecto al eclipse parcial de algunos niños, animo a los que no son quisquillosos con la comida a que se coman toda la comida hoy, la maestra lo premiará con una preciosa "estrellita". Para despertar el entusiasmo de algunos quisquillosos con la comida, hice especialmente una hermosa "pequeña estrella", con la esperanza de atraerlos y ayudarlos a deshacerse de sus hábitos quisquillosos con la comida.
Un día, cuando el almuerzo casi había terminado, algunos niños que generalmente eran quisquillosos con la comida realmente progresaron, pero Niu Da nunca terminó de comer y las zanahorias en el tazón no se movieron en absoluto. Me acerqué y dije: "La vaca es grande y la zanahoria es rica en nutrientes. ¡Sólo comiéndola puedes crecer fuerte y alto!". "¡Mira, a Xiaoxing le gustan más los bebés que no son quisquillosos con la comida!" Niu Da miró al pequeño Xingxing en mi mano, pensó por un momento, luego bajó la cabeza y se comió toda la comida en poco tiempo. Niu Da está muy contento con su "pequeña estrella". De esta manera, los quisquillosos con la comida empezaron a cambiar sus malos hábitos.
Ahora los niños de la clase de bebés son menos quisquillosos y sus platos de arroz están muy limpios. ! Después de tantos años de trabajo protector, ¡esto es lo más feliz en la vida de mi hijo! Ahora muchos padres me dicen que mi bebé ha progresado mucho a la hora de comer en casa. Los niños de la clase también son nuestros hijos. Quiero decirles a todos que nuestros niños ya no son quisquillosos con la comida.
Notas educativas para clases pequeñas 2
¡Un árbol joven puede convertirse en un árbol imponente! Puede que esté debilitado o incluso marchito, por lo que el camino de aquí a allí no es largo. Como maestros, debemos darles a los niños más "amor" y al mismo tiempo darles conocimiento, incluido el amor de los padres por sus hijos. hermana por un hermano menor, el amor de un amigo, el amor de un maestro por un alumno, etc. Mientras damos amor a nuestros hijos, también ganamos alegría y felicidad.
Los niños imitarán cada palabra, Cada movimiento y cada mirada del maestro, y lo imitarán perfectamente. Los maestros siempre afectan el crecimiento y desarrollo de los niños, por lo que los maestros deben dar el ejemplo y hacer todo bien. Cada palabra no puede afectar el crecimiento y desarrollo de la vida de un niño. por un error, por eso los maestros son muy importantes, especialmente los maestros de iluminación como nosotros.
Necesitamos escucharlos una sola vez. Les brindamos respeto, confianza y aliento, así como nuestro amor. Pasar la mayor parte del tiempo con sus maestros, desde que ingresan al jardín de infantes por la mañana hasta que terminan la escuela por la tarde, los niños pueden aprender muchas cosas en un día. Es llevarse bien con el maestro y aprender del maestro. , el maestro es sagrado y grande. Cada palabra, cada acción e incluso cada mirada del maestro es importante. Por eso, los niños y los maestros se comunican entre sí y se influyen mutuamente. danos un amor que nunca antes hemos tenido. Los niños también nos dan métodos de enseñanza cuando les damos felicidad, también nos dan una cara sonriente.
Mientras damos de nosotros mismos, nuestros hijos nos devuelven. Nos reímos más y crecemos con nuestros hijos.
Entonces, "¡hagámoslo todo por los niños! ¡Por todo, los niños! ¡Todo por los niños!" ¡Dejemos que nuestros hijos sean más felices y más animados, crezcamos con nuestros hijos y trabajemos duro! ¡juntos!
Notas sobre educación en clases pequeñas 3
La información sobre la educación para el desarrollo de los niños cubre una amplia gama de temas: amar a la patria, prestar atención a la higiene, ser educado, comer educadamente, respetar las normas públicas. moral y tener una buena vida de estudio, hábitos, etc. El Sr. Chen Heqin dijo: "El comportamiento humano es un hábito y la mayoría de estos hábitos se desarrollan en la niñez. Por lo tanto, en la niñez, debemos prestar atención al cultivo de hábitos.
La mayoría de los padres piensan que su Los niños van al jardín de infancia para aprender a escribir números, memorizar la poesía Tang, reconocer los caracteres chinos y aprender conocimientos escritos. Sin embargo, cada vez más hechos han demostrado que cultivar buenos hábitos de comportamiento es mucho más importante que adquirir conocimientos. Desarrollar buenos hábitos es la base para que una persona se separe de la sociedad, también determina en gran medida su eficiencia laboral y su calidad de vida, lo que a su vez afecta el éxito y la felicidad de su vida. de la calidad de una persona.
Los niños ingresan a la escuela secundaria Finalmente, encontramos que generalmente hay tres situaciones en el desarrollo de los hábitos de comportamiento de los niños en la clase: algunos niños no solo tienen buenos hábitos de estudio, sino que también escuchan atentamente. clase, hacen las cosas de manera ordenada, pero también son muy educados, siguen las reglas y todas las rutinas son buenas y, en general, no necesitan el recordatorio del maestro. Sin embargo, algunos niños necesitan que el maestro se lo recuerde constantemente. Por ejemplo, comer despacio, hablar en actividades grupales, pelear en los rincones y no tomar siestas, es muy obvio que algunos niños no tienen buenos hábitos de escucha, algunos procrastinan y otros no conocen las reglas. Como respuesta a estas situaciones, hemos tomado las siguientes medidas.
En primer lugar, dar un buen ejemplo tanto a los profesores como a los padres. Debemos empezar por nosotros mismos y predicar con el ejemplo sin importar lo que les pidamos a nuestros hijos. , también debemos seguir estos requisitos, como saludarnos cortésmente, lavarnos las manos antes y después de comer, tomar la iniciativa para ayudar cuando necesitamos cooperación, hacer nuestras propias cosas, etc. También es importante que los niños comprendan que los buenos hábitos debe ser desarrollado por todos
En segundo lugar, alentar activamente y guiar pacientemente a los niños que no desarrollan buenos hábitos de trabajo y descanso en la clase. Me preocupaba profundamente que pudiera tener un impacto negativo en los demás. Niños Hubo un momento en que algunos niños de la clase no prestaban atención en clase. Una vez en clase, encontré a un niño que se sentaba en la clase conscientemente e inmediatamente lo elogié, otros niños también lo vieron y aprendieron de él. La mayoría de ellos estuvieron muy serios en clase ese día y respondieron atentamente a las preguntas planteadas por el maestro. Los elogios y estímulos oportunos a los niños, incluso una mirada de agradecimiento, harán que los niños se comporten mejor, creando así un "círculo virtuoso". Sea bueno para descubrir sus pequeños avances, anímelos a tiempo y utilice refuerzos positivos.
En tercer lugar, deje que los niños conozcan sus deficiencias y se centren en sus avances. de los niños tienen problemas con ciertos comportamientos, algunos tienen malos hábitos de siesta, etc., y deben resolverse según problemas específicos. Los padres deben señalar los problemas de los niños pequeños. Por ejemplo: sería mejor si pudieras doblar el tuyo. ropa más rápidamente.
Los tres puntos anteriores son mis sugerencias para la educación de la primera infancia. La educación familiar juega un papel importante en la educación de los niños y el cultivo de buenos hábitos es realmente importante. beneficioso. El objetivo final de la educación enriquecedora es cultivar a los niños desde la heterodisciplina hasta la autodisciplina, de modo que la rutina se convierta en un comportamiento consciente, de modo que los niños puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento desde una edad temprana y beneficiarlos a lo largo de sus vidas.
Notas sobre educación en clases pequeñas 4
Gorki decía: “Sólo quien ama a los niños puede educar bien a los niños”. Los profesores son mensajeros del amor. Gracias al "amor", los logros y la felicidad de los estudiantes se convierten en sus propios logros; gracias al "amor", los antiguos compañeros se han convertido en amigos. Como maestros, siempre debemos llenar nuestros corazones con amor y sonrisa, enseñar y educar a las personas con amor y sonrisa, y cultivar a la próxima generación de la patria.
En una actividad educativa temática "Sombrero feliz" y "Mochila escolar enojada", presenté por primera vez a los niños a dos nuevos amigos. Son "Miss Happy" y "Mr. Trouble" respectivamente. Los niños juegan a "pasar el paquete" con dos nuevos amigos.
El requisito del juego es: cuando el tambor se detenga, los niños que reciban la flor "Miss Happy" deben decir una cosa que los haga más felices. A los niños que recibieron el pañuelo del Sr. Trouble se les pidió que dijeran algo que los hiciera más infelices.
Los niños se divirtieron mucho y compartieron lo que les hacía felices e infelices. Amigos, ¿adivinen qué es lo más feliz o infeliz de los bebés de nuestra clase? ~~ ¿Lo adivinaste? Las voces de la mayoría de los niños son: "lo más feliz" es cuando su familia los lleva a jugar (la felicidad del bebé es realmente simple e inocente, ¿no crees?); "lo más infeliz" es cuando los padres se pelean o la maestra; no está contento...
¿Están tus amigos un poco sorprendidos? Me sorprendió un poco cuando escuché a los niños expresar sus pensamientos. Resulta que lo que hace más infelices a los niños no es que sus padres no les compren juguetes o que sus maestros los critiquen por hacer algo mal. Es la influencia emocional que los padres y profesores ejercen inadvertidamente sobre los niños. Como maestra, de repente me di cuenta: de hecho, los niños siempre han estado prestando atención a tus expresiones y preocupándose por tus emociones. Resulta que mi "infelicidad" temporal dejará una profunda huella en la pequeña mente del niño.
Como maestro, siempre debes recordarte que cada vez que ingresas al jardín de infantes, debes recoger tus malas emociones y desecharlas de tu vida.
Notas educativas para clases pequeñas 5
Cómo dejar que los niños duerman la siesta tranquilamente es un dolor de cabeza para nuestra clase. Hoy al mediodía, varios niños no tomaron un descanso. Miran a su alrededor con los ojos abiertos y, si el profesor está mirando, pueden quedarse dormidos. Si el maestro se va por algo, ¡comienza a gorjear y a saltar sobre la cama! He estado luchando con este problema. De repente, tuve una idea. Me incliné y fingí escuchar: "Bueno, escuché un sonido". Les susurré a los niños que no estaban dormidos. ¡Respondieron rápidamente! Finge estar escuchando también. "¡No lo escuché!" Dije, "¡Eso es porque los niños hicieron demasiado ruido, lo que asustó a los elfos!" Cerraste los ojos y la boca. No hay sonido. El elfo saldrá y hablará contigo pronto. ¡Cierra los ojos y pruébalo! Los ojos grandes están cansados, ¡déjalos descansar! "Después de que dije estas palabras, los niños cerraron lentamente los ojos y se quedaron dormidos después de un rato. Los niños son niños. De hecho, sus pensamientos son muy simples. ¡La clave es pensar a partir de sus pensamientos!
El "pequeña princesa" solitaria
Hay un niño en nuestra clase llamado Rui Rui. Su apodo es británico. Ella es muy linda, aunque este niño es muy pequeño, llego al jardín de infantes aproximadamente dos semanas. Mi madre británica me dijo que su hijo no se llevaba bien y esto la preocupó. Esta señal de ansiedad de los padres nos hizo darnos cuenta de cuál debería ser el siguiente foco de nuestra orientación diaria. En primer lugar, consolé a los padres y le dije eso. Este era un fenómeno normal. El comportamiento retraído del bebé es un fenómeno común entre los recién nacidos. Como ahora son niños únicos, pueden comer lo que quieran en casa y jugar lo que quieran, tener todo para comer y beber, pero ignorar el. potencial que puede estimularse jugando con sus compañeros.
En segundo lugar, nuestros maestros harán todo lo posible para crear oportunidades y juegos para ayudar a los bebés a aprender a comunicarse con sus compañeros. Los niños juegan juntos en la familia del jardín de infantes y encuentran. una buena actitud para acercarse a los demás en la sociedad mientras se divierte en actividades grupales. Creo que la "pequeña princesa" solitaria se convertirá lentamente en una "pequeña princesa" animada p>
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