Las principales hazañas de las estrellas de la escuela primaria.
Parte 1 de las principales hazañas de las estrellas de la escuela primaria
Cheng Wanning es el líder del escuadrón de la clase de cuarto grado de la escuela primaria Fujin No. 10. ¿Es excelente en carácter y académico, versátil y ha ganado el mercado durante tres años consecutivos? ¿Nuevos tres buenos estudiantes? , y logró buenos resultados en actividades culturales y deportivas muchas veces. Ella es humilde y motivada. Ella es la mejor de la clase, la mano derecha del profesor y la mentora de sus compañeros.
Cheng Wanning es proactivo en el aprendizaje y tiene excelentes notas. Cuando te encuentres con un problema, puedes pedir humildemente consejo al profesor hasta que encuentres la respuesta correcta y tomar la iniciativa de ayudar a tus compañeros a explicar el problema. Leer en su tiempo libre es un gran placer para ella. Desde cuentos de hadas hasta libros de historia, desde ciencias naturales hasta conocimientos astronómicos, leía con entusiasmo. La lectura extensa amplió sus horizontes y mejoró sus habilidades de escritura.
Como líder del escuadrón, da ejemplo en todas partes, desempeña un papel ejemplar como joven pionera y trabaja concienzudamente. Está dispuesta a aceptar las tareas asignadas por el docente y completarlas. Es un buen cuadro elogiado por los profesores. Su pasión por el trabajo y la preocupación por el colectivo son también sus puntos brillantes. Cada vez que se limpiaba la escuela, ella siempre tomaba la iniciativa, se arremangaba los pantalones y cogía el trapeador, sin miedo a ensuciarse ni cansarse. Tocó los corazones de sus compañeros de clase con sus acciones. A todos les agradaba y confiaban en ella.
Tiene una amplia gama de aficiones y es vivaz y activa. Frente a la mesa de ping-pong, se mostró muy animada y avanzó con valentía, ganando el primer lugar en la pista deportiva. Es guapa en el equipo de hip-hop y gentil y elegante frente al banco del piano. A menudo se la puede ver en actividades culturales y deportivas organizadas por escuelas, comunidades y ciudades. ¿Perseverancia, diligencia y trabajo duro, tenacidad y trabajo duro, cree ella? ¿Sin esfuerzo no hay ganancia? .
En casa, me preocupo por las personas que amo y el bienestar de las personas que amo. A menudo ayudo a mis padres con las tareas del hogar y la limpieza lo mejor que puedo, y la familia es feliz. Es educada y amable con sus vecinos, y nunca hará ruido durante los descansos para perturbar el descanso de sus vecinos, ganándose así su cariño. En la escuela, ella siempre estuvo dispuesta a ayudar a los estudiantes necesitados, ayudando a los demás y siendo sincera y dedicada. También brinda ayuda oportuna a los estudiantes de bajo rendimiento en sus estudios lo mejor que puede, sin preocuparse nunca por las ganancias y pérdidas personales. Tiene un corazón inocente y infantil, y su corazoncito está lleno de pensamientos de búsqueda de la verdad, la bondad y la belleza.
? Tan pronto como el pequeño loto mostró sus esquinas afiladas, ¿la libélula ya estaba parada sobre él? Con el arduo trabajo de los profesores, esperamos que a los compañeros de Cheng Wanning les vaya mejor.
Las principales hazañas de las estrellas de la escuela primaria, parte 2
Wang Yuqi es ahora una estudiante de primer año y tiene tarea que escribir todos los días. Para brindarle un ambiente de aprendizaje estable, siempre le proporciono un ambiente de aprendizaje fijo, tranquilo y limpio.
Todos los días, cuando llega a casa del colegio, puede terminar sus deberes primero. Antes de hacer su tarea, primero preparará sus útiles escolares, para no perder el tiempo buscándolos mientras estudia. Cuando había menos tarea, la terminaba toda de una vez. Cuando hay mucha tarea, descansa unos minutos y luego continúa trabajando. Se le pidió que hiciera esto como parte de su tarea. ¿Tres? , es decir, ojo a ojo, mente a ojo, ojo a ojo, es decir, ver claramente los requisitos de la pregunta, corazón a corazón, es decir, leer la pregunta nuevamente, comprender el significado de la pregunta y encontrar una solución al problema. El problema; acercarse es escribir los resultados del pensamiento. Con este método de hacer la tarea, lo hacía fácilmente sin ninguna resistencia y consideraba que hacer la tarea era algo muy feliz. Al hacer los deberes, no haré nada que no esté relacionado con el estudio. Yo mismo controlaré el tiempo, veré cuánto tiempo puedo escribir y escribiré correcta y regularmente. Al hacer tarjetas de cálculo oral de matemáticas, siempre se exige completarlas en no más de 5 minutos, para no cometer ningún error ni una sola vez.
Cuando hace los deberes, los hace ella sola. No puedes explicarle el significado de la pregunta, dejar que la entienda lentamente y no decirle la respuesta directamente. Al hacer la tarea de esta manera, ella realmente se dedicará a ella y no la hará pasivamente solo para afrontarla. No solo puede completar su tarea fielmente, sino que también puede revisarla ella misma. Cada vez que termine su tarea, déjela que la revise ella misma para que pueda volver a aprender los conocimientos y hacer su tarea más en serio.
La capacidad de Wang Yuqi para escribir tan bien sus tareas también es una motivación para que los maestros pongan caras sonrientes a los buenos estudiantes en la escuela, porque solo los niños que escriben sus tareas cuidadosamente tendrán más caras sonrientes, lo que la impulsó a ser más Seriedad y escritura de tareas de manera más estandarizada.
En resumen, el cultivo de buenos hábitos de tarea no se puede lograr de la noche a la mañana. Cuanto antes adquieras el hábito de hacer los deberes, mejores serán los resultados. Hay que persistir en las cosas pequeñas y trabajar más duro en el futuro.
Parte 3 de las principales hazañas de las estrellas de la escuela primaria
Mi nombre es Chen Kaixin y soy el administrador de flores y árboles de la Clase 17, Grado 2. Cada tres o cuatro días regaré las flores y plantas de nuestra clase. Creo que ese es el momento más relajado y cómodo del día, como admirar los vastos campos y el lago resplandeciente frente a la escuela después de un ajetreado estudio. Por lo tanto, siempre disfrutaré regar las flores y trataré estas flores y plantas con cuidado.
También soy miembro del Departamento de Inspección Disciplinaria de la Unión de Estudiantes. Por la mañana, cuando voy a trabajar, cuando suena el timbre, siempre salgo del dormitorio a tiempo y me registro en la oficina. Cada vez que trabajo, siempre estoy nervioso y emocionado. Sé que contar a una persona incorrectamente puede tener un impacto en su clase, así que los contaré de principio a fin y luego los informaré a su clase para verificar el número de personas. Cuando el maestro nos preguntaba si teníamos alguna pregunta, yo repasaba mentalmente el proceso de mi trabajo y luego sacaba a relucir lo que no sabía.
Cuando voy al dormitorio después de estudiar por la noche, normalmente me tomo un tiempo para dormir y nunca hablo demasiado.
Cuando como en la cafetería, siempre soy el primero en terminar mi comida y comer limpiamente.
En el proceso de caminar, daré el paso más grande, intentaré ahorrar tiempo y lo usaré en lugares útiles.
También me esforcé mucho en mis estudios. Soy muy lento haciendo mi tarea. Entonces, trabajé duro para ganar tiempo, trabajar duro en la tarea y memorizar conocimientos. Me gusta resolver los problemas yo mismo. Siento una sensación de logro cada vez que resuelvo un problema. Todas las mañanas, yo era el primero en levantarme; cuando hacía cola para comer, siempre tomaba algo y miraba mientras hacía cola. Originalmente era una persona a la que le encantaba ver televisión, pero para completar mi tarea, cuando otros estudiantes miraban películas con entusiasmo, yo refrenaba mi deseo y me sumergía en la escritura. El Sr. Lu Xun dijo:? El tiempo es como agua en una esponja. Mientras estés dispuesto a apretar, siempre habrá algo. ? Creo que mientras esté dispuesto a soportar las dificultades, seré una gran persona.
Estudiar requiere no sólo atención a la organización del tiempo, sino también eficiencia. Entonces, para mejorar la eficiencia del aprendizaje, pregunté a algunos compañeros de clase y verifiqué información relevante en línea. Además, la eficacia del aprendizaje depende de la actitud de la persona. ¿Nuestro maestro dijo? ¿La actitud lo es todo? Creo que algunas personas no pueden tomarse en serio el aprendizaje. Hasta ahora no he encontrado una respuesta definitiva. Por eso, a veces observo la situación de aprendizaje de las personas en la clase y me inspiro en ello. ? ¿Qué tal pensar en los demás cuando ves una buena persona? Piensa en ti mismo cuando ves una buena persona. ? Siempre lo he convertido en mi tema de estudio.
? ¿Por qué escalar montañas? Porque la montaña está por allí. ? De la misma manera, mi objetivo es vivir una vida significativa. Para mis objetivos, escribí tres estándares:
1. Ayudar a los necesitados, incluso si puedes perder algo.
2. Nunca molestes a los demás con lo que puedes hacer.
3. Tienes derecho a ser infeliz, y también tienes la obligación de volver a ser feliz.
Espero poder terminar maravillosamente mi vida en la escuela secundaria, estudiar felizmente en la escuela y hacer algunas cosas felices felizmente.
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