El proceso de la clase de actividad Jóvenes Pioneros

1. Propósito de la actividad:

Al organizar esta actividad de educación patriótica con el tema de Jóvenes Pioneros "La Patria: la cuna de nuestro crecimiento", podemos puede ayudar a los estudiantes a comprender la patria. Alentamos a los estudiantes a apreciar la gloriosa historia de la nación china y creer que la nación china siempre estará entre las naciones del mundo.

Establecer el fuerte sentido de orgullo nacional y confianza en sí mismos de los estudiantes y estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes.

2. Contenido de la actividad:

1. Informar a todo el equipo y anunciar el inicio de la actividad.

2. Icen la bandera y canten juntos la "Canción del equipo de jóvenes pioneros de China".

3. Concurso de conocimientos y representaciones teatrales sobre las montañas y ríos de la patria.

4. El consejero de escuadrón resumió, llamó, devolvió la bandera y finalizó la actividad.

3. Formato de la actividad:

Investigación, informe, actuación y competición.

4. Preparación de la actividad:

1. Utilice tiza roja para escribir "Patria - la cuna de nuestro crecimiento" en la pizarra.

2. Movilizar a los estudiantes para que recopilen y aprendan a cantar canciones revolucionarias y patrióticas antes de clase.

3. Recoge la civilización única de la patria y sus principales logros en los últimos años.

Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de actividad:

1. Cola y número de postulantes:

Hacer fila y organizar el equipo. El líder del escuadrón informa la cantidad real de personal al líder del escuadrón, quien informa al consejero del escuadrón. La parte preparatoria ha terminado.

2. El anfitrión anuncia el inicio del evento y iza la bandera nacional (suena el canto de la bandera nacional - saludo al equipo - ceremonia)

3. Canción del equipo de pioneros" - —Por favor, tome asiento.

4. Consejero de escuadrón:

Somos el futuro de la patria, y lejos está de nosotros la guerra sangrienta, los rencores de la historia y el grito del peligro nacional; integrado en la historia. Pero la bandera nacional es el símbolo de la Nueva China.

El himno nacional, la melodía más emocionante en los corazones del pueblo chino, viaja a través del tiempo y el espacio, continúa la gran tradición de nuestra nación china, encarna las elevadas aspiraciones de la Nueva China y seguramente brillará. en el futuro.

La bandera nacional ilumina el viaje, y el himno nacional es una llamada de atención. El grito de "Levántate, levántate" inspira a la nueva generación de la nación china a seguir innovando e inspira a todos los descendientes de chinos a luchar por la superación personal. ¡Ahora todos se ponen de pie, tocan el himno nacional, cantan juntos el himno nacional y saludan!

5. El diálogo inicial entre los anfitriones masculinos y femeninos:

Hombres: Levántense, los que no quieren trabajar duro, construyan nuestra carne y nuestra sangre en nuestro nuevo Grande. Muro.

Mujer: Esta inspiradora canción "Republic of China* * *" nos ha inspirado a generaciones a seguir adelante con valentía.

6. ¿Cuánto sabemos sobre los grandes ríos y montañas de nuestra patria? Comparemos y veamos quién sabe más. A través de competencias de conocimientos, se llevan a cabo competencias grupales en forma de respuestas requeridas y respuestas rápidas para promover que los estudiantes tomen la iniciativa de comprender las grandes montañas, los ríos y los sentimientos humanistas de la patria.

7. Nuestra vida feliz ahora se gana con esfuerzo. No podemos olvidar a los héroes que libraron sangrientas batallas por nuestra patria. Ahora, recuerden el pasado y cuenten historias de hazañas heroicas. El instructor explica y realza el ambiente.

8. Artes escénicas, cantar canciones patrióticas y expresar sentimientos patrióticos.

Hombre: (Preparando la grabadora), ¿te gusta cantar?

Sheng: ¡Me gusta!

Mujer: ¡Sí, me gustan todos! Sí, cantar es una expresión del corazón de las personas. A todo el mundo le gusta tararear una canción cuando está feliz o triste. No cantar es como si no hubiera sal ni glutamato monosódico en los platos y como si no hubiera luz del sol en la vida. Todo será aburrido.

Entonces, necesitamos cantar, debemos cantar fuerte. Cantando sobre una patria tan hermosa, espero que nuestro patriotismo pueda transmitirse al corazón de todos a través del canto, ¿no crees?

Sheng: ¡Vale!

m: El sonido es muy fuerte. Entonces, estudiantes, ¿aman a su patria?

Sheng: ¡Amor!

w: Entonces, cantemos juntos "Cantando la Patria". "La bandera roja de cinco estrellas ondea al viento: ¡canta!", se reproduce la cinta de acompañamiento.

Los estudiantes cantaron al unísono, el canto fue fuerte y apasionado.

9. Desde la reforma y apertura, nuestra patria ha experimentado enormes cambios. ¿Alguien puede decirnos los cambios específicos?

Todos los grupos dijeron que la patria ha cambiado.

Nuestra patria ha sufrido enormes cambios.

¡Alabemos con cantos nuestra hermosa patria!

Ahora invitamos a Liu Mengyuan, un joven cantante de nuestra clase, a cantar una canción para todos. ¡Bienvenido!

Estudiante Liu Mengyuan: ¡Te cantaré un sueño de Cenicienta!

Gracias, Liu Mengyuan, por traernos canciones maravillosas. Entonces, ¿cuál es nuestra propia canción?

Estudiante: “Canción de los Jóvenes Pioneros Chinos”.

Mujer: Así es. Cantemos juntos, ¿vale?

Estudiante: "Somos los sucesores del * * * capitalismo, heredamos la gloriosa tradición de nuestros antepasados ​​revolucionarios, amamos a la patria y al pueblo, con pañuelos rojos brillantes volando sobre nuestros pechos. No tenemos miedo de dificultades o enemigos, estudiamos tenazmente, luchamos resueltamente y marchamos valientemente hacia la victoria."

m: Esta canción canta la ambición de todos y está llena de entusiasmo. Deberíamos seguir cantando canciones como ésta todos los días. Somos hijos e hijas de China, descendientes de Yan y Huang, descendientes del dragón, y todos tenemos un corazón chino.

Ahora tengo una idea: ¡la canción adecuada! ¡Combina las canciones con canciones que nos convengan!

Equipo A: Sin el partido ***, no habría una nueva China.

Grupo B: Fiesta, querida madre.

Equipo A: Patria, siempre te amaré.

Equipo B: Amo China.

Grupo A: Mamá me enseñó una canción.

Equipo B: Gran China.

Equipo A: Bendice a la patria.

Grupo B: Diez enviarán al Ejército Rojo.

Equipo A: La bandera roja ondea.

Equipo B: Las flores de Osmanthus florecen por todas partes en agosto.

w: Bueno, todos están cantando las excelentes canciones de la patria y del partido.

Estas canciones nos inspiran y nos inspiran todo el tiempo. ¡Hoy, bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, nuestra gran patria está avanzando hacia el objetivo de la modernización y el gran rejuvenecimiento de la nación china!

Somos la nueva fuerza en la construcción futura de nuestra patria. No importa cuántas dificultades encontremos en el estudio, el trabajo, el ejercicio o la vida, ¡debemos superarlas y vencerlas! ¡Unamos nuestras manos y entremos en la nueva era de nuestra patria!

11. Anunciar clasificaciones y otorgar premios.

Resumen del verbo (abreviatura de verbo):

El verdadero patriotismo no puede reflejarse plenamente en una reunión de clase temática, sino que debe reflejarse en la vida diaria. Sin amor a los padres, a los profesores, a los compañeros, a la clase y a la escuela, no hay amor a la patria.

No importa a dónde vayamos, nunca podremos olvidar que somos de China; no importa cuándo, nunca podremos olvidar que somos descendientes de Yan y Huang.

Sexto, distintivo de llamada.

El consejero del escuadrón llamó a los miembros del equipo a mirar hacia la bandera del equipo y dijo: "Levanten el puño derecho hasta el hombro derecho".

"Prepárense: luchen por el * * * * ¡causa!"

p>

Los miembros del equipo respondieron al distintivo de llamada: "¡Esté siempre listo!"

El consejero del escuadrón dijo: "Déjalo".

Siete, devuelve la bandera.

8. El presentador anunció la conclusión exitosa de esta actividad temática.