Plan de educación sobre seguridad en la escuela primaria
Propósitos de la actividad:
1. Conocer las funciones de diversas señales, señales y marcas de tránsito, conocer las normas de tránsito pertinentes y saber que usted. debe respetarlos conscientemente.
2. Comprender el arduo trabajo de las personas que se dedican al transporte y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el respeto al trabajo de los demás y el cuidado de las instalaciones de transporte.
Proceso de actividad:
(1) Introducción de nuevos cursos:
Preguntas:
1. La industria del transporte juega un papel vital. en nuestras vidas ¿Qué facilidades se brindan?
2. ¿Cómo sería nuestra vida sin transporte?
Hablar:
El transporte es una parte indispensable de la vida moderna y proporciona una gran comodidad a la vida de las personas modernas. Al mismo tiempo, el hecho de que algunas personas no presten suficiente atención a la seguridad del tráfico también ha traído desgracias a muchas familias. Deberíamos aprovechar al máximo los aspectos positivos del transporte y superar los aspectos negativos para que nos sirva mejor.
(2) Informe del estudiante:
1. Los estudiantes presentan información relevante sobre cómo tomar un autobús y un barco.
①Los estudiantes introducen los conocimientos relevantes sobre ciclismo y navegación.
②Reproduce el vídeo "Peligro en el Coche".
2. Los estudiantes presentan varias señales de tránsito y leyes y regulaciones relacionadas.
① Los estudiantes utilizan material didáctico o imágenes para presentar varias señales de tráfico.
②Los estudiantes introducen las normas de tráfico pertinentes.
3. Los estudiantes presentan información sobre el ciclismo civilizado.
①Los estudiantes realizaron el sketch "En el autobús".
②Discusión estudiantil.
4. Los estudiantes presentan casos de accidentes de tráfico importantes. Haga que los estudiantes analicen qué disposiciones de la ley violaron. )
5. La policía de tránsito presentó los accidentes de tránsito comunes y sus causas entre los estudiantes de primaria y secundaria.
6. Los estudiantes presentan los hechos que los vehículos y peatones violan las reglas de tránsito en la calle.
(3) Resumen de profesores y alumnos:
Pregunta:
¿Qué conocimientos aprendiste hoy? ¿Qué obtuviste con el estudio de hoy?
Resumen del profesor;
El transporte es una parte indispensable de la vida moderna y proporciona una gran comodidad a la vida de las personas modernas. Al mismo tiempo, algunas personas ignoran las normas de tráfico, lo que causa desgracias a muchas familias. Debemos respetar las normas de tránsito, prestar atención a la seguridad del tránsito, aprovechar al máximo los aspectos positivos del tránsito, superar los factores negativos y hacer que nos sirva mejor.
Plan de educación sobre seguridad en la escuela primaria (2)
Para fortalecer aún más el trabajo de seguridad educativa de nuestra escuela, mantener la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes, y mejorar la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes, para que la educación y el trabajo docente puedan desarrollarse sin problemas, implementar el concepto de "la seguridad es más importante que el Monte Tai" y hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad educativa, este plan está especialmente formulado .
1. Objetivos del programa
1. Mejorar la red de organización del trabajo de seguridad escolar, establecer y mejorar las reglas y regulaciones del trabajo de seguridad y perfeccionar los objetivos de trabajo:
2. En el campus están estrictamente prohibidos los cables pelados y las conexiones privadas;
3. La escuela implementa un sistema de servicio de 24 horas para evitar incidentes de seguridad en el campus;
4. sustancias tóxicas y usar drogas de manera estandarizada;
5. Revise cada turno cuidadosamente, rectifique rápidamente los peligros ocultos si los encuentra y lleve una buena cuenta.
6. Implementar estrictamente el sistema de responsabilidad laboral y evitar accidentes graves de seguridad.
En segundo lugar, planificar medidas:
1. Fortalecer el liderazgo y la gestión y mejorar el sistema de seguridad.
El director es específicamente responsable de establecer un grupo de liderazgo en seguridad escolar, incluido el director. De acuerdo con la situación real de la escuela, se mejoran constantemente varios sistemas de gestión de seguridad, como el "sistema de tareas de los estudiantes", el "sistema de rutina diaria de los estudiantes" y el "sistema de seguridad de las clases de educación física". las responsabilidades se asignan a todos, para que la gestión estudiantil de la escuela pueda mejorarse al siguiente nivel.
2. Conozca las leyes y regulaciones de seguridad y mejore la conciencia legal.
Debemos aprovechar al máximo todas las oportunidades, organizar cuidadosamente a todos los profesores y el personal para aprender el sistema de almacenamiento de mercancías peligrosas, el sistema de almacenamiento de mercancías inflamables y explosivas y otras leyes y regulaciones de seguridad locales relevantes, y llevar a cabo diversas formas. de educación sobre seguridad, educación sobre autoprotección y autorrescate y actividades de educación para la salud, y promover la seguridad y la conciencia legal a través de periódicos, televisión, pizarras y otros canales, y esforzarse por mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
3. Estrictas normas de funcionamiento y reforzar las medidas preventivas.
Promover entre todos los docentes que debemos establecer firmemente la conciencia de actuar de acuerdo con la ley y estandarizar la gestión, exigir que todos los profesores y el personal operen en estricto cumplimiento de las regulaciones, y exigir que los docentes brinden enseñanza a los estudiantes. actividades, instalaciones públicas y material didáctico que deben cumplir con las regulaciones nacionales. Los estándares, especialmente la calidad del equipo, deben controlarse estrictamente y los maestros deben enseñar en estricta conformidad con los estándares de enseñanza. () Como la enseñanza de la educación física, la enseñanza de los conocimientos naturales, etc. Se debe impartir educación sobre conocimientos de seguridad, se deben formular las precauciones de seguridad pertinentes, se deben realizar inspecciones y supervisión de seguridad de manera oportuna y se deben eliminar los peligros ocultos lo antes posible.
4. Reforzar la supervisión y la gestión para eliminar los riesgos de seguridad.
La gestión es el salvavidas de la seguridad. Sólo fortaleciendo la supervisión y la gestión será posible evitar que se produzcan accidentes de seguridad. Por lo tanto, es necesario fortalecer la gestión de las instalaciones del campus, el transporte de los estudiantes, la educación en el aula y la seguridad de la enseñanza, las actividades fuera del campus y el trabajo peligroso. Revisar las casas, los baños, las paredes, diversas instalaciones, los experimentos de cableado escolar, etc. de la escuela una vez. por semana y mantener registros. Tratar los problemas con prontitud e informarlos con prontitud. Eliminar la existencia de factores inseguros.
5. Trabajo específico
1.
(1) Utilizar reuniones matutinas, conferencias de estudiantes y reuniones de radio para educar a los estudiantes sobre la seguridad.
(2) Llevar a cabo educación especial en pizarra para que los estudiantes presten atención a la seguridad y mantengan la seguridad; suenan las alarmas;
(3) Llevar a cabo una competencia de conocimientos de seguridad entre clases;
(4) Verificar el trabajo del maestro de la clase y si se implementa la educación de seguridad.
b. Trabajo deportivo y sanitario.
(1) Verifique con frecuencia las actividades al aire libre
(2) Verifique mensualmente la seguridad de las instalaciones relacionadas con el campus
(3) Prepare suministros médicos para garantizar; Seguridad personal de los estudiantes;
(4) Prestar atención a la higiene del agua potable todos los días y educar a los estudiantes para que no beban agua cruda.
(5) Supervisar y verificar si los maestros realizan inspecciones de seguridad; en todos los aspectos de las clases de educación física y actividades extracurriculares Educación sobre seguridad;
(6) Los estudiantes tienen estrictamente prohibido jugar con fuego y agua dentro y fuera de la escuela.
C.Otros aspectos laborales.
(1) Los maestros deben acompañar a los estudiantes después de la escuela todos los días
(2) Fortalecer la educación sobre seguridad y la educación sobre conocimientos de seguridad vial para los estudiantes que andan en bicicleta
( 3) Si hay dolor entre los estudiantes, se debe tratar de inmediato;
(4) Revise con frecuencia los interruptores y líneas de cables para garantizar el uso diario normal;
(5), Verifique con frecuencia las actualizaciones en la puerta de la escuela para que los estudiantes puedan ir a la escuela, la escuela sea segura y los padres puedan estar tranquilos.
(6). En todas las clases de limpieza y trabajo, el director debe estar presente en persona para instar a los estudiantes a prestar atención a la seguridad.
Plan de educación sobre seguridad en la escuela primaria (3)
La seguridad es la premisa y la base de la educación normal y las actividades docentes en las escuelas, y es la máxima prioridad de la educación moral. Un entorno universitario seguro y armonioso es la garantía fundamental para mantener una buena educación y el orden docente. Para fortalecer eficazmente el trabajo de seguridad escolar, mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, mejorar las capacidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes e implementar la política de trabajo de "la seguridad primero, la prevención primero", nuestra escuela ha lanzado una serie de las actividades de la semana de educación en seguridad.
1. Ideología rectora
Guiada por el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y el importante pensamiento de la “Tres Representaciones”, y basada en el “Cuidado de Yo mismo, estoy a salvo" propuesto por la Federación Nacional de Jóvenes de China, la Federación Nacional de Jóvenes Guiados por las acciones de seguridad para niños y adolescentes, adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo, adherirse a los objetivos de una educación de calidad, comprender plenamente la importancia de fortalecer la escuela educación sobre seguridad, establecer firmemente la idea de la seguridad primero, mejorar el sentido de urgencia y responsabilidad de la educación sobre seguridad y fortalecer integralmente la educación sobre seguridad escolar. Se deben hacer esfuerzos para mejorar la puntualidad de la educación sobre seguridad y promover la mejora de los estudiantes. 'Conciencia de seguridad y garantizar la salud física y mental de los estudiantes.
2. Propósito de la actividad
A través de las actividades de la "Semana de Educación sobre Seguridad", fortaleceremos aún más la educación sobre seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad y mejorar la autoconciencia. capacidades de protección y crear una "buena atmósfera en el campus que valore la vida y dé prioridad a la seguridad". Movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar, garantice el desarrollo saludable y ordenado de la educación y la enseñanza escolares y contribuya a la creación de un campus armonioso y una sociedad armoniosa.
3. Hora del evento
1 de marzo al 7 de marzo
Jueves. Contenido de la actividad
(1) Contenido principal
1. Hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad vial. La escuela combinará las características de edad de los estudiantes y la situación real de la escuela para fortalecer la educación del sentido común, como caminar, conducir vehículos motorizados, señales de tránsito, normas de tránsito y manejo de accidentes de tránsito para evitar la ocurrencia de accidentes de tránsito.
Debemos centrarnos en educar a los estudiantes de sexto grado para que respeten las leyes de tránsito cuando andan en bicicleta y después de la escuela, y educar a los estudiantes para que no viajen en automóviles, motocicletas, tractores y otros vehículos no pasajeros de color negro con "tres noes".
2. Preste especial atención a la educación sobre seguridad contra incendios. La escuela fortalecerá la educación sobre el uso de fuego, electricidad, gas, conocimientos de protección contra incendios, alarmas, autorrescate y escape, identificación de incendios, etc. por parte de los estudiantes, para que todos los maestros y estudiantes comprendan los conocimientos de protección contra incendios y garanticen que los maestros y estudiantes en la escuela no resultan dañados por el fuego.
3. Prestar mucha atención a la higiene, la prevención de enfermedades y la educación sobre seguridad alimentaria. La escuela fortalecerá la educación sobre salud física y salud mental de los estudiantes, especialmente la educación sobre conocimientos de salud sobre fiebre grupal, influenza A (H1N1) altamente patógena, enfermedades comunes, enfermedades infecciosas, higiene alimentaria individual y colectiva, prevención de intoxicaciones alimentarias, etc., para promover salud del estudiante mientras crece.
4. Realizar publicidad y educación sobre la prevención de ahogamientos. La escuela se adherirá a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", fortalecerá la publicidad del conocimiento sobre la prevención de accidentes por ahogamiento y exigirá claramente a los estudiantes que no naden en el agua sin la compañía de sus padres o maestros, ni que naden con sus compañeros sin autorización y no nadar en aguas inseguras para nadar o jugar. Mejorar las capacidades de autoprevención y autorrescate de los estudiantes mediante la distribución de folletos de advertencia y educación especial.
5. Realizar educación de autoprotección. Si te encuentras con extorsión, debes informar a tus padres o maestros de inmediato y, con la ayuda de los maestros y padres, usar armas legales para protegerte. Aprenda a rechazar con tacto solicitudes inapropiadas de compañeros de clase u otras personas. Cuando esté solo, debe estar atento para evitar ser secuestrado, secuestrado o lastimado. Una vez que esto suceda, debes calmarte e intentar escapar. Sepa cómo sobrevivir a los desastres naturales.
(2) Disposición de las actividades
1. Para crear un buen ambiente de actividad, la escuela colocó lemas de seguridad en la puerta, colocó señales de advertencia de seguridad en los pasillos y Utilizó la radio y los periódicos de pizarra para ampliar los esfuerzos publicitarios.
2. Convocar una reunión de movilización de docentes y estudiantes antes de la “Semana de Educación en Seguridad” para implementar el plan de actividades y su despliegue.
3. En la ceremonia de apertura el 1 de marzo, el director impartió educación sobre seguridad para todos los maestros y estudiantes, y la escuela se movilizó y implementó actividades de la semana de educación sobre seguridad.
4. Promover el conocimiento sobre seguridad a través de la ventanilla de publicidad escolar, emitir una "Iniciativa de seguridad", aumentar la atención de profesores, estudiantes y padres a la seguridad infantil y pedir a toda la sociedad que preste atención a la seguridad de los estudiantes. y atención a los estudiantes* *.
5. Enviar una carta a los padres de los estudiantes para mejorar la conciencia de los padres sobre la seguridad, reunir fuerzas y cooperar con las escuelas en la educación sobre seguridad.
6.Cada clase elabora cuidadosamente un periódico de pizarra o periódico de pizarra con el tema "Aprecia la vida y ten en cuenta la seguridad".
7. El profesor de la clase aprovecha el tiempo de reunión de la mañana para organizar a los estudiantes para que aprendan y reciten la "Convención de seguridad para estudiantes de primaria".
8. Cada clase lleva a cabo una reunión temática sobre educación sobre seguridad. Centrarse en fortalecer la educación sobre la prevención de la influenza A (H1N1), la evacuación de emergencia, la prevención de ahogamientos, la prevención de accidentes de tránsito, la prevención de intoxicaciones alimentarias y la capacidad de autorrescate seguro.
9. El director debe inspeccionar las condiciones de las bicicletas de los estudiantes que van y vienen de la escuela en bicicleta, centrarse en la educación de seguridad para los estudiantes que van y regresan de la escuela en bicicleta y fortalecer la gestión de los equipos de administración de carreteras.
10. El grupo líder de seguridad realizó inspecciones de seguridad en las instalaciones y equipos escolares durante la semana de actividades, buscando posibles riesgos de seguridad e identificando posibles problemas con las puertas, ventanas, barandillas, cercas, aulas y salas de actividades del campus. , salas de computadoras, etc. Se llevaron a cabo investigaciones cuidadosas, se mantuvieron registros y los problemas se resolvieron de manera oportuna.
Requisitos de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Todos los maestros deben comprender correctamente los problemas y responsabilidades que existen en el trabajo de seguridad escolar actual y comprender completamente la importancia de la educación en seguridad. , Gestión estricta, fortalecer la conciencia sobre la seguridad y garantizar el trabajo de seguridad escolar.
2. Los maestros de clase deben otorgar gran importancia a la educación sobre seguridad escolar, perseverar, implementar concienzudamente una serie de actividades de educación sobre seguridad y llevar a cabo educación sobre seguridad específica.
3. Cada clase debe aumentar la publicidad de las actividades de la serie de educación sobre seguridad, movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes y tomar diversas medidas para garantizar la participación, de modo que las actividades de la serie de educación sobre seguridad se puedan llevar a cabo de manera vívida y continuamente.
Después del evento, nos adheriremos a la política de "remitir esfuerzos incansables y hacer sonar la alarma" en el trabajo de seguridad, continuaremos llevando a cabo las actividades anteriores en profundidad y meticulosamente, y mejoraremos y consolidaremos continuamente la seguridad relevante. sistemas. El propósito es utilizar la "Semana de la Educación en Seguridad" como medio para fortalecer continuamente el trabajo de seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela, establecer firmemente la conciencia de "la educación en seguridad primero, la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai" y esforzarse por crear un "campus seguro" para profesores y estudiantes.
* *1 de marzo