Resumen de la labor docente del profesorado de primaria
Primero, enseñar
Este año ya soy una asignatura de chino de primer año. Siempre he sido estricto conmigo mismo en el trabajo. Estudio mucho, aprendo constantemente nuevos conocimientos y mejoro los métodos de enseñanza. Preparo las lecciones cuidadosamente antes de clase y modifico los planes de lecciones de acuerdo con las características de los estudiantes de esta clase. Las tareas extraescolares deberían ser menores pero más precisas para reducir la carga de los estudiantes y mejorar la calidad de la enseñanza. En segundo lugar, cultive los buenos hábitos de estudio de los estudiantes en la enseñanza, como enseñarles cómo obtener una vista previa, insistir en obtener una vista previa antes de la clase, para que los estudiantes puedan encontrar problemas durante la vista previa, comprender nuevas palabras e ir a clase con preguntas. Insista en participar en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprenda constantemente de las valiosas experiencias de los demás y mejore su propio nivel de enseñanza. En tercer lugar, prestar atención a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento en la enseñanza. Siga la corriente y convierta los factores negativos en factores positivos. Ayúdelos a encontrar sus propias fortalezas y debilidades para que puedan desarrollar sus fortalezas y superar sus debilidades. Ayúdelos a generar confianza. Haga más preguntas en clase, verifique más, brinde orientación oportuna y esfuércese por mejorar el conocimiento cultural básico de los estudiantes de bajo rendimiento para que puedan progresar en el aprendizaje.
2. Gestión de Clase
Los estudiantes de primer grado son jóvenes y deben considerar todo cuidadosamente. Este semestre, hago todo lo posible para cooperar con el trabajo del profesor de la clase y me esfuerzo por hacer la mejor gestión de la clase. Primero, son estrictos en términos de disciplina. En segundo lugar, en términos de educación sobre seguridad, utilizamos clases de seguridad para enseñarles conocimientos de seguridad en detalle y pedirles que no jueguen en lugares peligrosos. Este semestre he estado insistiendo en las inspecciones matutinas y en mantener buenos registros. En términos de higiene, aprovechamos el recreo diario para imponer requisitos estrictos para la higiene de la clase. Insistimos en barrer dos veces, tres rociadores y trapear todos los días, a menudo desinfectar con 84 y limpiar la basura con frecuencia para mantener la clase. higiene en un estado limpio y crear un ambiente limpio para los estudiantes.
En tercer lugar, las deficiencias existentes
1. Práctica audaz en el trabajo y conciencia insuficiente de la innovación continua;
2. Todos los aspectos del cultivo deben mejorarse aún más;
3. Los métodos de enseñanza no son lo suficientemente novedosos ni lo suficientemente atractivos para los estudiantes. Esto requiere que siga trabajando duro, domine más conocimientos teóricos, preste atención a la práctica y aprenda más de otros profesores.
4. Cultivar las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Cultivar el orden y la integridad del lenguaje de los estudiantes también es el enfoque del primer año de la escuela secundaria y se le prestará más atención en el futuro.
Cuarto, la dirección de los esfuerzos futuros
1. Fortalecer la práctica de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase y centrarse en los métodos de enseñanza y el cultivo de los estudiantes. potencial.
2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en todos los aspectos.
3. Prestar atención al cultivo de la capacidad lingüística de los estudiantes.
4. Educar a los estudiantes para que se centren en el cultivo del saneamiento ambiental sostenible y mejoren su sentido de propiedad.
El trabajo docente es a la vez doloroso y agradable. Continuaré adhiriéndose al principio de "estudiar diligentemente y trabajar duro" y, como siempre, haré esfuerzos persistentes para hacer un buen trabajo.
Resumen de la labor docente del profesorado de primaria 2. El tiempo vuela y el semestre termina muy rápido. Mirando retrospectivamente este semestre, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. La siguiente es mi revisión y resumen del trabajo de este semestre para mejorar aún más mi trabajo futuro:
Este semestre, trabajé como maestra de segundo grado, maestra de chino de segundo grado y maestra de sexto grado. Profesor de inglés. Esta es mi primera vez como profesora de secundaria. No tengo experiencia y tengo que aprender constantemente de mis compañeros. Cuando me llevo bien con los estudiantes, siempre me exijo estrictamente que haga "lo que los estudiantes quieren hacer, el maestro debe hacerlo primero". Para los niños de segundo grado, es el mejor momento para recibir diversas educaciones. Además de aprender, creo que es más importante ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Ya sean hábitos de estudio, hábitos de clase o hábitos de higiene, todos son importantes. Normalmente utilizo competiciones para animar a los niños a desempeñarse bien. Yo también empiezo por mí mismo. Cada vez que entro al aula, primero miro al suelo, lo levanto y pongo el escritorio sobre la mesa. Los niños lo ven en sus ojos y lo recuerdan en su corazón, creando un buen ambiente para desarrollar buenos hábitos. Después de un semestre, los niños han logrado avances significativos.
Completé mi labor docente con éxito. En el examen final obtuve excelentes resultados tanto en chino como en inglés. En mi trabajo habitual, en primer lugar, estudio detenidamente los materiales didácticos, comprendo los puntos clave y difíciles y doy tutoría después de clase. En cuanto a los estudiantes, dividí la clase en ocho grupos, y cada grupo tenía un líder de grupo y un líder de grupo.
Le pedí a cada líder de grupo que supervisara a los miembros del grupo y les enseñara a corregir sus tareas para sentar una base sólida para cultivar el aprendizaje cooperativo de su grupo. Me tomaré unos minutos todos los días para que los niños lean sus excelentes diarios y escriban sus propias palabras. Los estudiantes respondieron con entusiasmo y se interesaron más en escribir letras. Además, en las aulas se han formado algunos profesores jóvenes que pueden subir con confianza al podio y lucirse con generosidad. Estoy muy feliz de ver a los niños aprendiendo y creciendo felices.
Solo tengo tres clases de inglés a la semana y las tareas docentes son muy pesadas, por lo que me concentro en cultivar el interés de los estudiantes por aprender inglés en clase. Siempre diseño las actividades de aula según las características de cada clase, para que los niños puedan disfrutar de las clases de inglés y no tengan miedo de memorizar palabras.
La comunicación entre casa y escuela, de la mano. La educación de los niños no puede separarse de la cooperación de profesores y padres. Por lo tanto, es nuestra responsabilidad y obligación mantenernos en contacto con nuestros padres. El desempeño de los niños en el hogar sólo puede entenderse a través de los padres, y el desempeño de los estudiantes en la escuela también debe comunicarse a los padres de manera oportuna. Sólo mediante un enfoque doble podremos lograr resultados educativos. Entonces, durante este semestre, utilicé la plataforma de visitas domiciliarias para mantenerme en contacto activo con los padres, informarles sobre el desempeño de algunos niños, discutir contramedidas con ellos o comunicarme con los padres después de la escuela. Después del examen parcial, establecí un grupo de WeChat para nuestra clase en la conferencia de padres y maestros. Tengo una buena interacción con los padres y también nos permite comprender la situación de nuestros hijos en cualquier momento y en cualquier lugar.
En mi trabajo futuro, continuaré haciendo mi trabajo con los pies en la tierra.
Resumen del trabajo docente para profesores de primaria 3 Sentado frente a la computadora, pensando en el próximo semestre, poco a poco aparece ante mis ojos. Este es mi cuarto año en Meishe. Cada vez que suspiro, el tiempo pasa muy rápido. Creo que hay algunos niños con los que solía pasar tiempo día y noche. Puede que ahora no pueda llamarlos por su nombre, pero esos niños se han familiarizado con el nuevo entorno y han comenzado una nueva vida.
Tengo mucha suerte de poder estudiar y vivir con estos treinta niños este año. A menudo bromeamos diciendo que tenemos muchos cumpleaños cada año y cada uno tiene seis años. Qué edad tan maravillosa tener cinco o seis años. Pueden animar durante la pausa para tomar el helado o llorar cuando están tristes. Ayudamos a nuestros hijos y nuestros hijos nos ayudan a nosotros. Gracias a su compañía, podemos volver a sentir la belleza de la inocencia incluso cuando hemos entrado en el mundo de los adultos. Gracias, hijos míos.
El trabajo de este semestre transcurrió sin problemas en general y no hubo incidentes de seguridad importantes. El trabajo docente se realiza de manera ordenada y los niños de nuestra clase son más receptivos y más animados. Esto requiere que enriquezcamos continuamente la enseñanza y comprendamos las rutinas del aula de los estudiantes. Por ejemplo, la materia de inglés que imparto sigue utilizando el método de evaluación Climbing English. Los niños de nuestra clase se dividieron en cinco grupos y se eligieron los líderes de grupo. Cada grupo compite entre sí. La postura sentada de los niños y la disciplina en el aula afectan directamente el desempeño de cada grupo. Estas prácticas hacen que los niños estén muy motivados en clase y, junto con los coloridos juegos de palabras, los niños realmente experimentan su interés en aprender. Los niños en edad preescolar son muy "realistas" y tienen períodos de atención cortos. Sin actividades en el aula que realmente les interesen, rápidamente se inquietarán. Cómo captar el interés y la atención de los niños se ha convertido en el objetivo de todo maestro de preescolar.
Cada año las coloridas actividades de todo el grupo de educación infantil se han convertido en recuerdos inolvidables para nosotros. Nuestras innovaciones, mejoras, festivales gastronómicos, visitas a los bomberos y a la oficina meteorológica, concursos de figuras de arcilla, excursiones de otoño y diversas manualidades creativas se han convertido en los aspectos más destacados de nuestro preescolar e incluso de toda la escuela. Cada vez que los niños de las escuelas primarias ven los ojos envidiosos cuando realizamos actividades y la atmósfera alegre cuando realizamos actividades entre padres e hijos, siento que todo el arduo trabajo y el ajetreo en ese momento han sido recompensados. La felicidad de los niños y la satisfacción de los padres se convierten en la motivación de nuestro trabajo.
Un año es inolvidable. Cuando tenía fiebre, Liu Yuxin siempre imitaba a los adultos para tocarme la cabeza y luego la suya. A veces, para cuidar a los niños que terminaban de comer primero, Chen Baoning y Chen iban silenciosamente al salón de clases para traerme una taza y dejarme tomar un poco de sopa. Cuando hay truenos, Wu Yingcheng me pregunta como un hombrecito si tengo miedo, me toma la mano y me dice si le tengo miedo.
No soporto dejar a mis hijos, pero también me alegro por ellos. Cada niño ha crecido mucho este año. Quieren ir mejor y más lejos, y yo soy solo una parte para ayudarlos a crecer. ¡Te amo, cariño!
Resumen del trabajo docente de los maestros de escuela primaria 4 Era la estación dorada del otoño. Seguí los arreglos de mis superiores y asumí nuevamente la enseñanza de chino del sexto grado. El sexto grado es una etapa importante en la escuela secundaria y también es una explicación y resumen de los seis años de estudio de los estudiantes. Ahora es invierno.
Para poder realizar mejor el trabajo en el nuevo semestre, me gustaría hacer un resumen de la enseñanza de chino del semestre pasado.
En primer lugar, actúa conforme a las normas del colegio y sé fiel a tus deberes. En el trabajo diario, siga el horario del estudiante y no llegue tarde, salga temprano, falte a clases o falte a clases. En la enseñanza, es necesario comprender de antemano la situación de aprendizaje de los estudiantes, preparar las lecciones de acuerdo con la situación real, registrar cada punto al que se debe prestar atención en la preparación de la lección y luego cambiar el progreso de acuerdo con el proceso de enseñanza para que cada estudiante Puede dominar los puntos de conocimiento.
La segunda es pensar en cómo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes durante el proceso de enseñanza. Los estudiantes de sexto grado ya tienen suficiente conocimiento del chino, pero algunos estudiantes pueden permanecer en silencio cuando responden preguntas en clase durante el estudio diario, pero sé que saben la respuesta en sus corazones, porque al corregir la tarea después de clase, descubrí que todos. Lo hice bien, así que siempre pienso en cómo lograr que los estudiantes respondan positivamente después de clase.
El semestre pasado se fomentó la enseñanza para que los estudiantes tuvieran confianza en el aprendizaje. Atacar ciegamente a los estudiantes sólo hará que los estudiantes odien al profesor y, por tanto, a la materia de chino. Entonces, lo que hago a menudo en el trabajo es elogiar el progreso de cada estudiante y alentarlos a pensar y descubrir cosas interesantes en la vida y cosas que me interesan. Al mismo tiempo, se utilizan diferentes métodos de enseñanza para estimular el interés de los niños por el chino, como la celebración de debates en clase y concursos de ensayos, y la compra de algunos pequeños premios como recompensa por la participación activa de los estudiantes.
Durante los recesos en la enseñanza, alentaré a los estudiantes a leer libros extracurriculares, buscaré libros adecuados para la lectura de sexto grado y libros que puedan experimentar, y les sugeriré que lean y amplíen sus horizontes. El proceso de aprendizaje de una lengua es también el proceso de lectura. No importa en qué grado, aprendemos el texto a través del texto, entendemos el significado del texto a través de la enseñanza del maestro y apreciamos la maravilla del artículo. Al apreciar oraciones, se requiere que los estudiantes tengan un cierto grado de apreciación estética y comprensión de las palabras, por lo que deben leer más y probar más artículos.
En el proceso de aprendizaje de los estudiantes, especialmente en el proceso de escritura, se requiere que los estudiantes tengan buenas habilidades de escritura, amplios conocimientos, sean capaces de escribir oraciones hermosas, sepan lo que están haciendo y lo hagan. Si los estudiantes no pueden hacerlo, les mostraré directamente cómo otros escriben artículos, cómo organizar el lenguaje, construir un prototipo basado en el tema de composición, escribir un esquema de ensayo y escribir en un orden determinado, incluso si no es así. porque definitivamente no es lo peor.
Finalmente, durante este semestre, leí artículos publicados por diferentes expertos en educación en revistas y anoté cada característica redentora que me ayudara a comprender mejor el mundo interior de mis hijos.
La asignatura de chino tiene como objetivo cultivar la capacidad lingüística de los estudiantes, inspirar la capacidad de pensamiento de los estudiantes y simplemente comprender la cultura china moderna. En la enseñanza en el aula, lo que hago es sólo una parte. Lo que hago es enseñar con palabras y hechos en mi vida. Tomaré esto como mi objetivo y trabajaré más duro en la enseñanza en el nuevo semestre.
Resumen de la labor docente del profesorado de primaria 5 “Ser un buen profesor” es el objetivo que muchos docentes persiguen a lo largo de su vida, y es también mi objetivo. Desde que asumí el puesto de educación el año pasado, he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandarizando el trabajo educativo y docente con la "ética docente" y tomando "ser un buen maestro" como lema de mi trabajo. Ahora resumiré el trabajo del año escolar de la siguiente manera:
Primero, ideológicamente, sea patriótico, ame el partido y sea proactivo.
Participo activamente en diversos estudios y capacitaciones, participo seriamente en estudios políticos y estudio xx en serio. Sé que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben ser rectos, siempre enseñar y educar, predicar con el ejemplo, ser un modelo a seguir, infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento, y hacer todo lo posible para que los estudiantes y los padres me acepten y agraden. a mí. En el trabajo y estudio continuo, me esfuerzo por mejorar rápidamente mi conciencia ideológica y mi nivel teórico. Porque creo firmemente que la buena conducta es lo más hermoso para todos, pongo la educación moral y estética de los estudiantes en la posición más importante en vista del ambiente social y el ambiente estudiantil.
2. En educación y docencia, estar dedicado a su trabajo y ser riguroso en la enseñanza.
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. Para los docentes en un entorno de reforma curricular, tener sólo un balde de agua no es suficiente. El maestro tiene agua corriente. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar mucho y mejorar continuamente mis niveles de educación, docencia y gestión docente a través del aprendizaje y la práctica continuos. En la escuela, tome humildemente la iniciativa de aprender de otros maestros, aprenda con humildad, no se avergüence de hacer preguntas, digiera de manera oportuna, absorba las opiniones y sugerencias de otras personas y continúe practicando, resumiendo y mejorando su propia enseñanza.
Por lo general, estudio de libros, hago preguntas en computadoras, a menudo recopilo trabajos, pido a mis compañeros de clase y colegas que revisen, a menudo leo libros sobre enseñanza y, a menudo, visito varios sitios web y foros de enseñanza para mejorar mi nivel de enseñanza en el aula y dominar ciertas habilidades para tomar exámenes. Permitir que los estudiantes logren la mayor mejora en un tiempo efectivo.
En tercer lugar, en el trabajo escolar, obedecer los arreglos y ser proactivo.
El ambiente, los líderes y los maestros de nuestra escuela dan a las personas una buena impresión de relajación, armonía, democracia y unidad, por lo que trabajar en un grupo de este tipo es relativamente relajado y agradable psicológicamente, aunque a veces las tareas También son relativamente pesados, por lo que soy más activo en mi trabajo. Espero poder contribuir con mis escasas fuerzas a la construcción de la escuela al máximo. Capaz de pedir instrucciones en horarios habituales e informar oportunamente situaciones, problemas y dificultades laborales a los líderes. Cuando trabajamos con otros colegas, podemos tener en cuenta la situación general, obedecer los acuerdos, cuidarnos unos a otros, ayudarnos unos a otros y comunicarnos unos con otros.
Repasando el trabajo del año escolar, aunque se han logrado algunos logros, también hay algunos problemas, como la falta de conciencia innovadora y el pensamiento vago en el trabajo, y no se han logrado resultados gratificantes. Pero creo que seré más serio y trabajaré más duro en el futuro, y mi trabajo educativo marcará el comienzo de una primavera brillante.
Resumen del trabajo docente de profesor de primaria 6 El tiempo vuela tan rápido En un abrir y cerrar de ojos, llevo más de dos meses trabajando en la nueva escuela. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, el trabajo de estos dos meses se resume en:
1.Trabajo ideológico
Como el. Dice el refrán: "Vive y aprende". He sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar para poder adaptarme a nuevos entornos y nuevas situaciones más rápido. Respetar conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela, amar la escuela, preocuparse por el colectivo, respetar el liderazgo y unir a los camaradas. Complete las tareas de educación y enseñanza a conciencia y aprenda de las fortalezas de los demás. Al leer muchos libros sobre cultivo moral, podemos diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestra propia calidad.
2. Trabajo Educativo
En los últimos dos meses, he escuchado atentamente las 28 lecciones de 23 profesores, y he aprendido humildemente de ellos sus experiencias en educación y métodos de enseñanza. . Ha impartido 39 clases en sustitución de profesores que están de licencia. El tema es diverso, la extensión es amplia y supone un gran desafío. Tomo cada clase en serio. En la enseñanza de cada clase, estudié cuidadosamente el nuevo programa de estudios, trabajé arduamente para comprender los materiales didácticos, exploré activamente ideas de enseñanza y apliqué de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y me esforcé por Cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes, sus habilidades de investigación independiente y sus habilidades de innovación. Además, también ayudo a los maestros de turno a supervisar e inspeccionar el trabajo de seguridad y salud de toda la escuela, recoger y dejar a los estudiantes de primer grado de primaria a tiempo todos los días y ayudar y participar activamente en diversas actividades educativas y docentes. actividades realizadas por la oficina, el Comité de la Liga Juvenil y la Oficina Docente.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, no saldré temprano ni tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.
Cuarto, educación empresarial
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, utilicé mi tiempo libre para estudiar teorías educativas y de enseñanza, estudié activamente la tecnología educativa moderna. E inicialmente dominado La tecnología operativa de la pizarra electrónica puede producir de forma independiente material didáctico multimedia simple.
Verbo (abreviatura de verbo) para resumir las carencias cuidadosamente.
1. "Ningún oro es puro, y nadie es perfecto." Esto inevitablemente tiene fallas en el trabajo docente. Por ejemplo, a veces el enfoque de la clase no está lo suficientemente enfocado y el cuidado general hacia los estudiantes sí. no es suficiente.
2. Algunos estudiantes tienen malos hábitos de estudio, una actitud de aprendizaje inadecuada y poco interés en aprender. El profesor necesita una orientación correcta.
3. La enseñanza en el aula aún necesita innovación.
En definitiva, en el futuro laboral educativo y docente seguiré exigiéndome, trabajando duro, aprovechando al máximo mis ventajas, corrigiendo mis carencias y esforzándome por lograr mayores avances.
Resumen del trabajo docente para profesores de escuela primaria Durante los últimos siete semestres, he preparado cuidadosamente lecciones, asistido a clases, escuchado clases, evaluado clases, corregido tareas de manera oportuna, comentado sobre tareas, proporcionado. tutoría después de la escuela, y incursionó ampliamente en varios aspectos del conocimiento, formando una estructura de conocimiento completa comparativa, requisitos estrictos para los estudiantes, respeto por los estudiantes, promover la enseñanza de la democracia, permitir que los estudiantes obtengan algo, mejorar continuamente el nivel de enseñanza y la conciencia ideológica, y completar con éxito Tareas educativas y docentes.
1. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase hice lo siguiente:
Preparación antes de la clase y preparación para la clase. 1. Estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra de los materiales didácticos, comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento y poder utilizarlos. libremente, y saber qué materiales complementar y cómo enseñar bien. En segundo lugar, comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes. En tercer lugar, considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades de cada clase.
La situación en el aula. Organice la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención intencional de los estudiantes, manténgala relativamente estable y al mismo tiempo estimule las emociones de los estudiantes para crear un estado de ánimo feliz y crear una buena atmósfera en el aula. el lenguaje es conciso y claro, y supera la repetición del pasado. Se hacen preguntas a todos los estudiantes en el aula, se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas, se combinan la enseñanza y la práctica en el aula y se asignan tareas. para reducir la carga sobre los estudiantes.
2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también se deben proporcionar tutorías extraescolares. Los estudiantes de primaria son activos y juguetones, y carecen de la capacidad de controlarse. A menudo no completan sus tareas a tiempo durante el estudio y algunos estudiantes las copian. En respuesta a este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e implementar este trabajo para guiar el aprendizaje de los estudiantes. También debemos brindar orientación y asistencia a los estudiantes en sus estudios, especialmente la transformación de los de bajo rendimiento. Debemos tratar de ser amigables con los de bajo rendimiento, como tomarle la mano, tocarle la cabeza o ayudarlo a ordenar su ropa. Empezando por los elogios, todas las personas anhelan la comprensión y el respeto de los demás. Por lo tanto, cuando hable con estudiantes pobres, debe mostrar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. Primero hable de sus propios defectos antes de criticar a los estudiantes.
3. Participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
4. Cultive una variedad de intereses y pasatiempos, lea mucho en la biblioteca, amplíe continuamente sus conocimientos e inyecte sangre fresca al contenido de la enseñanza.
La sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé al máximo mis ventajas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré a un mañana mejor.