Cómo hacer un buen trabajo en la enseñanza de problemas de aplicación de matemáticas en escuelas primarias

Las preguntas de aplicación consisten en utilizar lenguaje o palabras para describir hechos relevantes, reflejar ciertas relaciones cuantitativas y resolver problemas de cantidades desconocidas. Cada problema de aplicación incluye condiciones y problemas conocidos. En el pasado, los problemas escritos en chino generalmente requerían que la descripción cumpliera con tres requisitos: no contradicción, es decir, las condiciones y el problema no pueden ser contradictorios, es decir, las condiciones deben ser suficientes para garantizar que el valor de lo desconocido; la cantidad se puede obtener a partir de las condiciones; la independencia, es decir, varias condiciones conocidas no se pueden derivar entre sí. Los problemas escritos de matemáticas de la escuela primaria generalmente se dividen en dos categorías: problemas escritos simples que se pueden resolver en un solo paso usando suma, resta, multiplicación y división y problemas escritos compuestos que requieren dos o más operaciones para resolverse.

En matemáticas de la escuela primaria, los problemas prácticos con relaciones cuantitativas se describen en lenguaje o palabras. Los problemas formados de esta manera se denominan problemas verbales. Hay dos partes en cualquier pregunta de solicitud. La primera parte son las condiciones conocidas (denominadas condiciones) y la segunda parte es la búsqueda del problema (denominada problema). Las condiciones y preguntas del problema verbal constituyen la estructura del problema verbal.

Las preguntas de aplicación se pueden dividir en preguntas de aplicación generales y preguntas de aplicación típicas.

Los problemas de aplicación que tienen dos o más operaciones pero no tienen reglas de solución específicas se denominan problemas de aplicación generales. Un problema planteado que tiene una relación cuantitativa especial y puede resolverse mediante pasos y métodos específicos se denomina problema redactado típico.

(Los problemas de aplicación aprendidos en la escuela primaria generalmente se resuelven mediante aritmética, y solo unos pocos se resuelven mediante ecuaciones y proporciones; todos los problemas de aplicación en la escuela secundaria deben resolverse mediante el método de ecuaciones)

Espero que esto pueda ayudarte a resolver tus dudas.