Plantilla de resumen personal de ética y estilo docente

Plantillas de resumen personal de estilo y ética del maestro 5 artículos

La ética del maestro no es una simple predicación, sino una manifestación espiritual, una manifestación de profunda connotación de conocimiento y gusto cultural. ¿Plantilla de resumen personal sobre la ética y el estilo docente? A continuación les traeré una plantilla de resumen personal de la ética y el estilo de los docentes, ¡espero que les guste!

Plantilla de resumen personal de ética y estilo docente (Parte 1)

Soy maestra de escuela primaria. Desde que me gradué y comencé a trabajar, he sentido profundamente la gran responsabilidad como docente. Maestro, no solo enseño bien, doy el ejemplo en todos los aspectos y tomo la iniciativa en dar el ejemplo. El famoso educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Un alto grado de educación es un maestro, y un alto grado de moralidad es un modelo". Como un glorioso maestro del pueblo, no sólo tiene un amplio conocimiento, sino que también tiene una moral noble. Las actividades de educación ética entre docentes son la búsqueda inherente de mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. A través del estudio de la educación moral, haré un resumen de los siguientes aspectos:

1. Desempeño básico del pensamiento y del trabajo:

Desde que elegí esta profesión, en primer lugar, Siempre he estado dedicado a mi trabajo. Le encanta la educación y está decidido a dedicarse a la docencia. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos ser estrictos con nosotros mismos, respetar la ley, cumplir con nuestros deberes, acatar la ética social, ser leales a la educación del pueblo y ser un modelo a seguir. para otros.

En tiempos normales, suelo realizar autorreflexión, ser estricto conmigo mismo en todo momento, buscar deficiencias y me esfuerzo por crear la imagen de un buen profesor. ¿Cómo puedes crear la imagen de un buen profesor y agradar a los estudiantes? Creo que el nivel profesional de los profesores es una de las señales de que agradas a los estudiantes. Ser un maestro que ame a los estudiantes y brindarles el cuidado y la ayuda necesarios, tanto en la vida como en el estudio.

2. Análisis de los problemas y causas existentes:

Soy profundamente consciente de que leer y estudiar de acuerdo con la moral y la ética del profesor es muy necesario. Hay deficiencias en el conocimiento y la práctica de la resolución. Problemas prácticos y otros aspectos. Ahora analizaré los problemas y razones que existen en mi estudio de la ética y la ética docente de la siguiente manera:

1. El nivel de conocimiento teórico de la enseñanza no es suficiente. . No aprovecho al máximo mi tiempo habitual y leo muy pocos libros sobre educación y enseñanza. A veces, después del estudio teórico, no es posible interiorizar en profundidad, fortalecer la práctica y el ejercicio a tiempo, para poder recordar y olvidar rápidamente.

2. En la enseñanza, puedo captar los materiales didácticos en detalle y con precisión y, en general, no cometo errores intelectuales. Sin embargo, no se explora plenamente la profundidad de los materiales didácticos, la intensidad no es suficiente y no se capta la difusión y extensión del conocimiento. Presto más atención al conocimiento simple del libro de texto, pero no estudio lo suficiente y no pongo mucha energía.

3. Medidas y métodos de rectificación:

1. El estudio teórico es el primer paso, y mejorar la propia calidad es la clave. Fortalecer el estudio de la educación y la enseñanza de la teoría, no jugar al aire libre, sin teoría, luego practicar, ¿cómo hablar de su propia educación en el aula? ¿Qué es el desarrollo? Eso es simplemente una charla vacía, insiste en la teoría, la práctica, el estudio. Al mismo tiempo, insista en recordar la educación y la enseñanza. Tome notas, centrándose en mejorar su propia calidad. Como educador, debes seguir aprendiendo y recargando energías, y nunca permitirte estancarte. De lo contrario, no se cubrirán las necesidades de los estudiantes.

2. Estudiar mucho y activamente en la docencia. Centrándose en los materiales didácticos, aprenda a pensar en el esquema y la situación académica. No se limita a seguir rígidamente los materiales didácticos, sino que amplía y flexiona el conocimiento. Intenta utilizar el tiempo que tienes en el trabajo y en la conversación para estudiar con diligencia, de modo que tu clase esté llena de energía y los estudiantes realmente aprendan algo.

3. Cuidar a los estudiantes y centrarse en su desarrollo. Esfuérzate por cuidar a cada estudiante y deja que cada estudiante te sienta en su corazón

Este maestro es un maestro accesible, un maestro digno de respeto y admiración, y un maestro calificado que hace que los estudiantes sean afortunados gracias a ti.

4. Esforzarse por conseguir la calidad y eficiencia del aula. Consulta humildemente y aprende de profesores experimentados, y estudia la enseñanza con ellos para lograr progreso común, colaboración y asistencia mutua.

Finalmente, seguí tratando correctamente las opiniones expresadas por las masas sobre la construcción de la ética y la ética docente, y vi a través de las opiniones de las masas las deficiencias y deficiencias que normalmente no notaba o preste atención y acepte humildemente las opiniones de las masas. Dé sus opiniones y sugerencias para resolver sus propios problemas de ética docente.

En definitiva, a través del aprendizaje continuo, he adquirido muchas cosas que debo dominar como persona, especialmente como docente. En el futuro, continuaré avanzando, mejorando constantemente en el aprendizaje y mejorando en la búsqueda incesante. Definitivamente tomaré como objetivo ser un maestro orientado a la investigación. Fortaleceré el cultivo de la ética docente y mejoraré integralmente. ¡Mejore y conviértase en un educador calificado o incluso en el mejor! Plantilla de resumen personal sobre ética y estilo docente (Parte 2)

Desde este número, he respetado la ética docente en mente y en términos de comportamiento. encarnar la ética docente. Utilice siempre buenos estándares de ética docente para influir sutilmente en cada estudiante, a fin de enseñar y educar a otros y ser un modelo a seguir para los demás. Refleja tu propia existencia y realiza tu autoestima en una buena ética docente. Para hacer un mejor trabajo en el futuro, la ética y el estilo de trabajo del docente se resumen a continuación:

1. Como docente externo en una escuela vocacional, valoro la oportunidad laboral

Desde que entré a la escuela vocacional Desde entonces, he sido serio y responsable de mi trabajo, y nunca he llegado tarde ni salido temprano. Y tomé la iniciativa de completar varias tareas que me asignó la escuela, lo cual fue profundamente amado por los estudiantes. Participar activamente en las diversas actividades realizadas por el departamento y realizar sugerencias para el trabajo del departamento. En el proceso de practicar los estándares profesionales de los maestros en nuestra escuela, di conferencias especiales sobre "Vida y práctica social" a los estudiantes, que cultivaron la capacidad de práctica social de nuestros estudiantes y mejoraron su conciencia de supervivencia para adaptarse a la sociedad. más temprano.

2. Como profesor profesional de soldadura, haga un buen trabajo impartiendo e investigando cursos profesionales.

Aproveche al máximo sus muchos años de experiencia laboral en la práctica social, sea leal a educación de cursos profesionales de soldadura en nuestra escuela y amor por la causa de la educación. En el trabajo real, son concienzudos, diligentes, no buscan fama ni fortuna, están dispuestos a ser velas de gusanos de seda y emiten luz y calor en sus puestos. Desde este período, me dediqué al trabajo de construcción profesional. Fui responsable de completar la construcción de la sala de formación de soldadores, que se puso oficialmente en uso al comienzo del período. Una vez terminada la sala de formación de soldadores, proporcionó mejores condiciones. condiciones para las habilidades profesionales de los estudiantes de nuestra escuela. La mayoría de los estudiantes están interesados ​​​​en las operaciones prácticas. En clase, casi todos los estudiantes reciben enseñanza práctica. La mayoría de los estudiantes dominan las técnicas básicas de soldadura y aprendieron habilidades operativas básicas. "Amar a los estudiantes como a niños" es una manifestación importante de la ética de los docentes. Sólo amando a los estudiantes podemos preocuparnos por su crecimiento, enseñar y educar a las personas, respetar la personalidad de los estudiantes y guiarlos para que se conviertan en talentos.

Al enseñar y educar a las personas, los maestros no solo deben enseñar con palabras, sino también enseñar con el ejemplo y utilizar su propio comportamiento ejemplar para educar a los estudiantes. Esto es ser un maestro con el ejemplo. Desde cierta perspectiva, ser docente con el ejemplo enfatiza principalmente que los docentes deben ser coherentes en sus palabras y hechos. Los estudiantes deben dominar los conocimientos que se les exige que aprendan; deben practicar los comportamientos que se les exige admirar y deben poner fin resueltamente a los comportamientos que se les exige oponerse; Como dice el refrán: “Si eres recto, no harás lo que te digan”. De lo contrario, “aunque te digan, no obedecerás”. Por lo tanto, cada maestro debe partir de sí mismo, establecer verdaderamente un papel ejemplar. modelo para los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

3. Dirección del trabajo futuro.

1. Amar a los estudiantes. Cuidar y cuidar a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa, no insultar, abusar ni discriminar a los estudiantes, y no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. Amar a los estudiantes, permitirles establecer metas ambiciosas y convertirse en nuevas personas socialistas que la sociedad necesita.

2. Defender la ciencia, respetar las leyes y disciplinas, y no participar en cultos, supersticiones feudales, actividades reaccionarias, pornográficas, de juego o de juego encubiertas.

3. Mejorar continuamente la propia calidad y el nivel de la educación, la docencia y la investigación científica. La clave para convertirse en un excelente profesor es tener alta calidad. Debe tener sólida calidad ideológica, calidad empresarial, calidad moral, calidad psicológica, espíritu innovador y calidad de capacidad. Estudie negocios con diligencia, actualice constantemente sus conocimientos, trabaje duro para aprender y dominar la tecnología educativa moderna, participe activamente en la reforma educativa, resuma concienzudamente la experiencia, esfuércese por explorar las leyes educativas, mejorar los métodos de enseñanza educativa y mejorar constantemente su propia educación, enseñanza y ciencia. niveles de investigación.

4. Trabajar de forma proactiva, concienzuda y responsable.

”

La nueva reforma curricular se ha implementado por completo. Su concepto principal es estar “orientado a los estudiantes” y prestar atención a la posición dominante de los estudiantes, respetarlos, tratarlos por igual y cuidarlos. Es importante que profesores y estudiantes vivan en armonía. Premisa. Cada uno tiene su propia autoestima y todos esperan ser respetados por los demás. Esta es una necesidad psicológica, pero el respeto es mutuo. acción, y es importante ser tratado con igualdad. Un gran deseo es que ser respetado por los maestros sea una gran inspiración espiritual para los estudiantes. He aprendido de la educación que la esencia de respetar a los estudiantes es tratarlos como si tuvieran dignidad, búsqueda y singularidad. La personalidad y el yo como ellos mismos, los individuos vivos emocionales, a partir del respeto a los estudiantes, establecen una nueva relación moderna entre maestro y alumno. Los maestros deben realizar los cambios de roles necesarios, libres de la dignidad tradicional de los maestros, libres de la majestad de los padres y libres de. el único derecho Despertar de la imaginación del maestro, aprender a escuchar, aprender a comprender, aprender a tolerar, aprender a apreciar, saber elogiar, ser bueno en la comunicación, convertirse en socio del crecimiento de los estudiantes, convertirse en guía y animador de el crecimiento de los estudiantes y convertirse en "camaradas y amigos de los niños". Plantar una plántula de respeto en los corazones de los estudiantes y regarlos con amor seguramente erigirá un imponente árbol de personalidad a medida que sus vidas crezcan. "Mil púrpuras rojas van con el viento, y un trozo de hielo lleva una vasija de jade". Este es el carácter noble de un maestro común y corriente como yo, dijo una vez Víctor Hugo: "¡La carrera de las flores es noble, la carrera de las flores!" Los frutos son dulces, seamos la carrera de las hojas Carrera, porque la carrera de Ye es ordinaria y humilde "Creo que lo que hacen los profesores es este tipo de carrera de Ye: ordinaria pero excelente.

“Lo que dices debe hacerse, y lo que haces debe dar fruto.” La acción y la práctica son mucho mejores que la predicación. La ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación espiritual, una manifestación de profunda connotación de conocimiento y gusto cultural. De hecho, en el trabajo diario de educación y enseñanza, nuestros maestros utilizan acciones para interpretar la ética y el estilo del maestro. Es necesario cultivar la ética de los docentes, necesitan educación y, lo que es aún más necesario, es el autocultivo de cada docente. ¡Apoyemos conjuntamente el cielo azul de la educación con una ética de buenos docentes! Plantilla de resumen personal para la ética y el estilo docente (Parte 4)

Desde que comencé a trabajar, he sentido profundamente la gran responsabilidad que como docente no sólo debo enseñar bien, sino también predicar con el ejemplo en todo. aspectos y ser el primero en dar ejemplo. En esta actividad de estudio en todo el condado sobre la ética y la ética de los docentes, sentí profundamente que un maestro con buena ética y ética tendría un gran impacto silencioso en los educados, e incluso les haría sentir los beneficios a lo largo de mi vida. El famoso educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Un alto grado de educación es un maestro, y un alto grado de moralidad es un modelo". Como maestro de un pueblo glorioso, no sólo debes tener un conocimiento amplio, sino también una moral elevada. Las actividades de educación ética entre docentes son requisitos intrínsecos para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una elevada ética profesional? Como dijo alguien: "Si quieres respetar a los demás, primero debes respetarte a ti mismo, y para respetar a los profesores primero, debes respetarte a ti mismo". mejorar primero su propia ética profesional. La actividad de educación ética docente-docente es un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. Es también una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. A través de esta organización escolar de educación y estudio de la ética docente-profesor, hemos realizado el siguiente resumen de este estudio:

1. Cosechas de este semestre

En términos de pensamiento: Este semestre Insisto en el estudio teórico, me esfuerzo por mejorar mi calidad ideológica y política, me exijo estrictamente, cumplo con la ley, respeto la ética de los docentes y soy un modelo a seguir.

En el proceso de enseñanza, enriquecemos constantemente nuestro conocimiento, nos esforzamos por mejorar las capacidades organizativas y los estándares profesionales, implementamos estrictamente la ética docente y tratamos a los estudiantes con un alto grado de profesionalismo y responsabilidad. Adherirse al concepto de formación docente de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, y establecer igualdad, armonía, armonía y armonía con cada estudiante.

Una relación de respeto mutuo, cuidando a cada estudiante, respetando la personalidad de cada estudiante, esforzándose por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistiendo en no castigar a los estudiantes con castigos corporales o de forma disfrazada. .

Manejar correctamente la relación entre maestros y padres de estudiantes y explorar mutuamente métodos y medidas sobre cómo desarrollar a los estudiantes en contacto con los padres ha ganado elogios generalizados de los padres de los estudiantes. En el proceso de educación y enseñanza, utilizamos las características de la materia para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por aprender y esforzarnos por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza.

Durante mis estudios de negocios, profundicé en el impacto de la ética docente en los estudiantes y el papel de la superación personal. Me hizo comprender que debemos tratar a los niños con amor y tener ciertas cualidades políticas, ideológicas. calidad empresarial. Lo más importante como profesor es ser honesto y educado. Lo que las personas educadas deberían obtener no sólo es conocimiento, sino, más importante aún, carácter moral. En el proceso de difusión del conocimiento, el carácter, el carácter moral y los valores del maestro afectarán el crecimiento de los estudiantes.

En la gestión de clases, siento que debería utilizar la nueva era de ética y estilo docente para gestionar. Sea siempre accesible, estricto pero compasivo, trate a los demás de manera justa y sea diligente y estudioso. Ser estricto no significa ser duro. No se debe utilizar a los estudiantes como blanco de desahogo y se deben seguir los principios en todo. En la construcción de clases, escuchar con humildad las opiniones y sugerencias de alumnos y padres. Enfatizar la democratización y la institucionalización. Realmente provoca cambios significativos en la relación profesor-alumno. En el pasado, los estudiantes tenían que ser absolutamente obedientes a los profesores, pero ahora los profesores también deben respetar a los estudiantes. Esto es un progreso. Por lo tanto, los docentes de la nueva era deben establecer nuevos estándares en la atención y exigencia de los estudiantes.

También fortalecí mi cultivo moral. Los antiguos educadores chinos han dicho durante mucho tiempo que la moralidad es lo primero como ser humano. El carácter moral de una persona a menudo puede determinar los resultados positivos o negativos de sus acciones. Siempre serán necesarias varias generaciones para revertir el desastre causado por un genio maligno. Hoy en día se aboga por la armonía y la civilización. En cuanto a la formación ética del profesorado, ya no puedo ser indiferente al cultivo de la calidad moral. El libre desarrollo no significa descuidar las cualidades individuales.

2. Problemas en el trabajo:

El estilo de trabajo no es lo suficientemente sólido. Cuando nos encontramos con dificultades, no podemos superar las dificultades y en ocasiones tenemos una mentalidad laxa de dejar que las cosas sigan su propio curso. En la práctica docente, a veces somos tímidos y no comprendemos bien la dinámica psicológica de los estudiantes, por lo que a menudo no tomamos las medidas adecuadas para resolver los problemas ideológicos y de emergencia de los estudiantes.

3. Direcciones para mejorar en el futuro:

Debemos estudiar más a fondo todos los aspectos seriamente, captar las políticas clave del trabajo del partido de manera oportuna, mejorar nuestro sentido de responsabilidad por Trabajar y mejorar nuestro carácter moral. Adherirnos a estar orientados a los estudiantes, fortalecer el estudio de la psicología y la pedagogía y mejorar las capacidades comerciales. Estudiar conocimientos empresariales con diligencia y brindar educación moral a los estudiantes basada en las características de la materia china. Plantilla de resumen personal sobre ética y estilo docente (Parte 5)

Los docentes son la fuerza líder en el proceso educativo. La calidad moral de los docentes no son sólo las normas de comportamiento del propio docente, sino también un método educativo que actúa sobre los estudiantes. Si es noble o no está relacionado con si la educación de calidad se puede implementar de manera correcta y fluida. A través de los estudios de verano, tengo una comprensión más profunda del significado de la ética docente.

Los docentes deben tener un carácter moral noble. La característica más importante de la profesión docente es cultivar y dar forma a la nueva generación. El propio carácter moral afectará directamente el crecimiento de la próxima generación. En el proceso de las actividades educativas, los maestros no solo deben impartir un rico conocimiento científico y cultural a los estudiantes, sino también utilizar su noble personalidad para influir e influir en los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan crecer y desarrollarse saludablemente física y mentalmente. Por tanto, los profesores deben tener un ámbito ideológico noble y un corazón puro y hermoso. En el trabajo, los docentes deben estar contentos con la pobreza y estar dispuestos a enseñar y contribuir. Debes ser capaz de soportar la soledad y los contratiempos, y dedicar toda tu energía a la práctica docente. Como decía el famoso educador Tao Xingzhi, "ven con corazón y vete sin media brizna de hierba".

Los profesores deben tener un amor maternal por sus alumnos. El amor maternal de los docentes por los estudiantes debe provenir de su infinita lealtad a la educación, su fuerte profesionalismo y su alto sentido de responsabilidad por la educación. El amor maternal de los maestros tiene una gran inspiración y poder de enseñanza. Puede resolver completamente la psicología rebelde y las emociones de confrontación de los estudiantes y estimular al máximo la iniciativa subjetiva de los estudiantes en el aprendizaje.

En la enseñanza diaria, si los maestros, como las madres, se preocupan y ayudan meticulosamente a los estudiantes, no desagradan ni discriminan a los estudiantes pobres y les dan más amor, pueden estimular enormemente el entusiasmo de los estudiantes y hacer que tengan un potencial de aprendizaje ilimitado. . Las experiencias exitosas de muchos maestros han demostrado el efecto milagroso del poder del amor maternal.

Los docentes deben actualizar y enriquecer sus conocimientos constantemente. Sin duda, es importante que un profesor tenga conocimientos. Debido a que somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "romperán la cazuela y preguntarán al final". Sin un conocimiento amplio, es imposible resolver bien la "confusión" de los estudiantes y enseñar el "Tao" a otros. Pero el conocimiento no se encuentra en ningún caso en un estado estático. Se enriquece y desarrolla constantemente. A cada momento se producen cambios cuantitativos y cualitativos, especialmente en lo que hoy se llama la "era de la explosión del conocimiento", la "era digital" y la "era de Internet". . Por lo tanto, es aún más importante para nosotros los docentes mantener nuestros conocimientos en constante actualización, mantenernos al día con las tendencias de desarrollo de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no lo actualizas o lo enriqueces, tus pocos conocimientos serán como un balde de agua estancada y eventualmente se corromperán.

A través del estudio, sé que como ingeniero del alma humana, debo tener un carácter moral noble, tener un amor maternal por los estudiantes y actualizar y enriquecer constantemente mis conocimientos para seguir el ritmo de los tiempos. Sólo así podremos cultivar talentos que satisfagan las necesidades del desarrollo social y asumir la gran responsabilidad de enseñar y educar a las personas.

En los últimos días, a través del aprendizaje organizacional y el autoestudio, he sentido profundamente la profundidad de la ética de los docentes. Podemos buscar muchas acciones ejemplares de docentes en Internet. A partir de los consejos del artículo "Amor y responsabilidad: el alma de la ética de los docentes" publicado por Zhou Ji, Ministro de Educación, podemos leerlo inmediatamente en el libro "Ser". un maestro que satisface a la gente" Aprendí sobre las hazañas de cinco maestros modelo, Huo Maozheng, Zou Youyun, Huang Jinghua, Pan Zhenyu y Lin Chongde, y aprendí de Internet las hazañas avanzadas de maestros destacados Tan Shiming, Jiang Bocheng, Chen Shanzhi y Fu Liuyun, y se sintió profundamente atraído por su noble búsqueda de la vida, sus nobles sentimientos morales, su fuerte sentido de responsabilidad y su dedicación desinteresada.

1. La ética docente es un modelo a seguir, y practicar la ética docente es la máxima prioridad hoy en día

Estos maestros con una ética noble son todos modelos a seguir. El cultivo de la ética de los docentes se centra en el cultivo y la práctica. El proceso de transformar la teoría en práctica es un proceso práctico para que los docentes mejoren continuamente su ética profesional en sus actividades profesionales. El proceso de práctica es el proceso de sublimación espiritual, brillando con el brillo del encanto de la personalidad. Huo Maozheng, un maestro destacado al que "le ha encantado plantar melocotones y ciruelas toda su vida", siempre ha centrado cuidadosamente las características de cada estudiante y les ha enseñado de acuerdo con sus aptitudes durante sesenta años. Ha creado tantas oportunidades de éxito para los estudiantes como sea posible; , para que cada estudiante pueda progresar a través del trabajo duro. Para que cada estudiante pueda saborear la alegría del éxito y progresar todos los días. En la práctica, se dio cuenta de que "sin amor no hay educación".

Zou Youyun, un destacado maestro que es "una nube que observa silenciosamente el sol", renunció a muchas oportunidades para salir a las montañas, ganar mucho dinero y hacerse famoso durante décadas. Se ha arraigado en la industria de la educación en zonas montañosas sin ningún remordimiento. Por el bien del sol de mañana en la montaña Taiyang, "que el sol del amor ilumine las montañas profundas", he trabajado duro, he estado dispuesto a vivir en la pobreza y me he dedicado desinteresadamente durante 30 años.

"Incluso si solo hay un estudiante, elegiré quedarme" Pan Zhenyu, una excelente maestra, tiene innumerables oportunidades para salir de las montañas e ir a las grandes ciudades para ganar dinero, pero ella es Reacia a dejar a sus hijos. ¡Que los niños de Shanli sean analfabetos durante generaciones! Ella "usa los mismos sentimientos que las montañas para permitir que el amor continúe extendiéndose en la montaña Dayao", usando silenciosamente su juventud y sudor para regar a la próxima generación.

Huang Jinghua, un excelente maestro que “ama a cada alumno con todo su corazón”, comprende el mundo interior de los niños con la emoción de “si yo fuera un estudiante”, comprende su “absurdo” con inocencia infantil , y tolera sus "Errores", trátalos con educación, para que los alumnos siempre puedan experimentar una relación profesor-alumno superior al amor y la amistad maternal, y resumió los ocho métodos de trabajo del profesor de clase: contagio de personalidad, transmisión de amor, aprovechamiento de oportunidades, integración espiritual, descubrimiento de potencial, cohesión colectiva, comunicación de visita domiciliaria y reflexión y sublimación.

Lin Chongde, tutor de doctorado de 63 años en el Instituto de Psicología del Desarrollo de la Universidad Normal de Beijing, que cree que "el amor docente es el alma de la ética de los docentes", ha trabajado duro durante sus 44 años. -Año de carrera educativa para "formar profesores dignos de sí mismos" "Estudiantes que adoro", dedicando todo su amor a sus alumnos y a la causa de la psicología. El resumen del concepto de enseñar y educar a las personas es: El rigor está en lo más estricto y el amor en lo sutil. Dijo: "Si la gente tiene una vida futura, cuando me gradúe de la escuela secundaria, seguiré completando todas mis solicitudes de examen de ingreso a la universidad como 'normal', y seguiré siendo maestro después de graduarme, ¡un maestro de gente glorioso! " /p>

"Sé pobre y fuerte, y tu ambición no caerá en las nubes". Como Huo Maozheng, Zou Youyun, Pan Zhenyu, Huang Jinghua y Lin Chongde, como todos los modelos morales de maestros destacados del mundo. país, han demostrado un carácter moral noble y una voluntad tenaz, y son dedicación desinteresada, oscuridad, dedicando el arduo trabajo y la fuerza de su vida a la causa de la educación, sus cuerpos brillan con el espléndido brillo de la ética de los maestros.

Confucio dijo: "Si la persona es recta, lo hará si no se le dice. Si la persona no es recta, no seguirá las órdenes de trabajo de la escuela primaria y secundaria". Los docentes son menores de edad que tienen una gran plasticidad en su crecimiento moral que puede afectar la vida de un estudiante. Como docente, el poder del ejemplo es infinito y enseñar con el ejemplo debe ser más importante que enseñar con palabras. Debemos buscar la excelencia y altos estándares en nuestra propia ética profesional. Esta es la base para construir nuestra futura calidad moral nacional.

2. La práctica moral de los docentes se refleja de manera más importante en la educación y las actividades docentes

“Los docentes, como ingenieros del alma humana, no sólo deben enseñar buenos libros, sino también educar buenos personas, debemos ser modelos a seguir en todos los aspectos. "La ética de los docentes es la parte más profunda de la cultura educativa. También son los pensamientos poderosos y vitales, los caracteres nobles y los comportamientos firmes que muestra una nación en las actividades educativas. Son la clave. a mejorar la calidad nacional y cultivar el espíritu nacional. El crecimiento saludable de los adolescentes es un proyecto sistemático que requiere el esfuerzo conjunto de toda la sociedad. Un equipo docente de alta calidad es la garantía fundamental para la buena realización de este proyecto.