Discurso de un profesor de inglés de primaria en una conferencia de padres y profesores
Discurso en la reunión de padres y profesores de profesores de inglés de primaria 1 Queridos padres:
¡Hola! A medida que pasa el tiempo, los niños van creciendo y en un abrir y cerrar de ojos ya son alumnos de sexto grado. El sexto grado de la escuela primaria es la última etapa del aprendizaje y la vida de los estudiantes en la escuela primaria. Es una estación de transferencia para el aprendizaje permanente de los estudiantes y es de gran importancia para la vida de los estudiantes. También es el punto de conexión entre la escuela primaria y la escuela secundaria. En el nuevo entorno, la calidad y el desempeño de los estudiantes enfrentarán nuevos desafíos y nuevas evaluaciones. Es importante comprender que el sexto grado es una etapa crítica de la escuela primaria.
Como dice el refrán, un buen comienzo es la mitad de la batalla. Hoy nos reunimos para intercambiar información sobre los estudiantes en la escuela y en el hogar, permitiendo a los maestros ajustar su trabajo de manera oportuna, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y permitir que los padres eduquen mejor a sus hijos para que se comporten y se conviertan en personas útiles. En definitiva, nuestros objetivos son los mismos, es decir: "¡Todo es para los niños, todo es para los niños!""
Primero que nada, hablemos de los alumnos. Los divido en tres categorías:
Uno de los estudiantes de Categoría 1 tiene buenos hábitos de estudio, son activos en el aprendizaje, prestan atención a las conferencias en clase, se concentran en la tarea y escriben con seriedad, por lo que completan la tarea rápidamente, tienen alta precisión y tienen Ideas claras para responder preguntas Los estudiantes de la segunda categoría son relativamente menos conscientes de sí mismos y pueden completar la tarea a tiempo y asistir a clase. Ocasionalmente, pierden la concentración y a menudo tienen problemas menores de un tipo u otro. Tiene hábitos de estudio y puede tomar la iniciativa para completar las tareas, pero escribe de manera descuidada y comete muchos errores al responder preguntas, sin corregirlas ni tomar las notas correspondientes.
En segundo lugar, creo que los padres también tienen grandes diferencias en la conducta de sus hijos. Gestión del aprendizaje, que se puede dividir aproximadamente en tres categorías:
Un tipo de padres dedica la mayor parte de su tiempo y energía a los niños. Preguntan sobre el estado de aprendizaje de sus hijos todos los días y pueden comprobarlo en persona. Cada fluctuación en el aprendizaje de sus hijos afecta el corazón de los padres y atrae su atención.
El segundo tipo de padres también es la mayoría de los padres, pero también preguntan a sus hijos sobre sus tareas todos los días, como " ¿Has terminado tu tarea?" ¿Has memorizado las palabras? "Este tipo de padre sólo se queda en el nivel de hacer preguntas y ocasionalmente mira la tarea de los niños. La mayoría de las respuestas de los niños son "Se acabó". "Los padres no conocen la calidad del trabajo de sus hijos.
El tercer tipo de padres no entiende inglés. Además, sus hijos están ocupados con el trabajo y salen demasiado tarde, por lo que no saben No tengo tiempo para preguntar sobre sus estudios.
Creo que hablar con los padres, tomar medidas prácticas y preocuparse realmente por el aprendizaje de sus hijos.
Lo importante es abrir la tarea y. Examine los exámenes y eche un vistazo a todos. También sé que la mayoría de los padres de nuestra clase son muy serios y responsables. Deben saber que el cuidado es una buena cualidad de aprendizaje muy importante y que también es perjudicial tratar el aprendizaje a ciegas. tarea Si encuentra que la calidad de la tarea no es alta, debe dejar que la haga nuevamente. Si la hace en casa y la vuelve a hacer en la escuela, no tendrá ninguna oportunidad de relajarse y será más fácil. Desarrollar buenas cualidades y prevenir eficazmente el plagio.
Mis requisitos para que los estudiantes aprendan inglés son:
1. Seguir leyendo inglés y escuchando cintas en inglés todos los días. p>2. Sigue memorizando lo aprendido en cada unidad.
3. Sigue recitando los textos clave de cada unidad.
4.
5. Siga los requisitos. Complete la tarea de inglés y corríjala rápidamente si hay algún error en la tarea.
6 Al revisar ejercicios o exámenes en clase, corrija los errores. a tiempo y revíselos después de clase para evitar cometer el mismo error. El examen debe ser firmado por los padres
7. p>
8. Encuentre algunos artículos de muestra para leer con atención. Escribo ensayos cortos en cada unidad y escribo varios diarios todos los días para mejorar mis habilidades de escritura.
Lo que me hace particularmente gratificante es que a través de ellos. Con sus propios esfuerzos, los estudiantes han progresado mucho en este examen en comparación con el examen mensual. El que más progresó fue Levine, quien mejoró de 265,438+0 en el examen mensual a 46 en el examen final. , sus esfuerzos y avances son evidentes para todos.
Los padres y amigos están preocupados por la cantidad de puntos que obtuvieron sus hijos en el examen. Compare los puntajes de los exámenes mensuales de sus hijos. Lo que importa no es cuántos puntos obtuvo en este examen. ¿Pero para ver si ha progresado en comparación con exámenes anteriores? Creo que gracias al esfuerzo de todos nosotros, todos los niños pueden lograr avances sorprendentes en sus años posteriores.
Lo anterior es un intercambio entre los padres y yo sobre los métodos de aprendizaje y educación de los estudiantes para su referencia. Si hay algún problema, critíquelo y corríjalo. Se lo agradeceré mucho, porque es su deseo educar bien a sus hijos, y también es el deseo de nuestros profesores. ¡Espero que todos los estudiantes puedan crecer sanamente y pasar su infancia felices! ¡Gracias a todos!
Discurso en la reunión de padres y maestros de profesores de inglés de primaria 2 Estimados padres:
(Palabras utilizadas en la reunión de la tarde) Buenas tardes Hoy, como profesor de inglés de su hijo, yo Es un honor para mí estar con usted. Analicemos cómo ayudar a sus hijos a aprender bien inglés. Como mi nivel es limitado, les enseño a tus padres cómo enseñar a otros a usar un hacha. Por favor criticame y corrígeme.
Antes que nada, hablemos de la importancia de aprender inglés.
El inglés, el chino y las matemáticas se conocen en conjunto como las tres materias principales. Si no puedes aprender inglés bien ahora, no es difícil imaginar cómo podrás aprender inglés en la escuela secundaria en el futuro. Así que ahora sólo sentando una buena base el inglés no podrá volverse cada vez más difícil y peor.
Debido a que enseñé chino en esta clase durante más de dos meses el semestre pasado, todavía tengo una comprensión básica de la situación de aprendizaje de los estudiantes. De hecho, los padres aquí conocen a sus hijos mejor que yo. El inglés de los estudiantes comienza desde la misma línea de partida al comienzo de la escuela. Después de más de dos meses de estudio, la brecha entre compañeros se ha ampliado. Algunos buenos estudiantes tienen un gran interés en aprender, están llenos de energía para aprender, pensamientos positivos en clase, discursos entusiastas y consolidación oportuna después de clase, formando un buen impulso de un círculo virtuoso. Tienen buenos hábitos de estudio y saben escuchar, hablar, leer y escribir. Estoy feliz por ellos. Sin embargo, también hay algunos estudiantes que estudian descuidadamente, tienen tareas de mala calidad, no trabajan duro, posponen las tareas escritas y no completan ninguna tarea oral. De esta forma, el aprendizaje se convierte naturalmente en un dolor de cabeza. De hecho, la mayoría de los estudiantes todavía se encuentran en un nivel intermedio y básicamente pueden completar las tareas enseñadas y asignadas por el maestro. Sin embargo, la eficiencia del aprendizaje varía de persona a persona y existen diferencias individuales.
¿Cómo ayudar a los niños a aprender bien inglés? Nuestros profesores son, naturalmente, los transmisores más directos de conocimientos y tienen una responsabilidad ineludible. Aquí, simplemente hacemos un llamado sincero a todos los padres para que cooperen con las escuelas y los maestros y confíen en nuestros esfuerzos conjuntos para ayudar a sus hijos a aprender bien inglés. Para usar un dicho de moda, deberíamos crecer con nuestros hijos.
Preste atención al cultivo de buenos hábitos de estudio
(1) Deje que los niños escuchen más grabaciones. En la enseñanza del inglés a los niños, primero debemos fortalecer la formación auditiva y oral, y luego desarrollar las habilidades de lectura y escritura. Malas habilidades para escuchar y hablar y malas habilidades de comunicación en inglés. Por lo tanto, los padres deben cooperar con los requisitos de la escuela para sus hijos y crear las condiciones para que sus hijos escuchen más, escuchen grabaciones puras, escuchen varias veces y luego vuelvan a hablar después de haber escuchado. claramente. Basado en intereses inmediatos, nuestro examen de ingreso a la escuela secundaria también presta más atención año tras año a la comprensión auditiva, la lectura y otras partes que requieren habilidades integrales.
(2) Deje que los niños hablen inglés en voz alta. Los padres deben reservar unos 15 minutos para leerles en inglés a sus hijos todos los días, independientemente de si hay clases de inglés ese día. Debemos alentar a los niños a leer en voz alta, hablar en voz alta, hacer y responder preguntas, hablar en voz alta y no ser tímidos, lo que les ayudará a expresarse con claridad y ayudar a otros a corregir sus errores.
(3) Supervisar a los estudiantes para que memoricen palabras. Memoria dispersa, es mejor memorizar las palabras según su pronunciación. A veces, cuando vamos a casa y asignamos palabras para copiar, el propósito no es copiarlas, sino recordarles a los estudiantes que las recuerden. Sin embargo, en el estudio diario, los estudiantes no prestan atención a esta tarea, pensando que es solo plagio y no importa si no la hacen. De hecho, ni siquiera lo copió, y mucho menos lo memorizó. Como resultado, estaba muy endeudado, incapaz de hacer frente a ellas, y su aprendizaje estaba en un estado pasivo, lo que afectó su aprendizaje futuro y lo llevó a la regresión. Por ello, anima a tus hijos a que realicen sus deberes de inglés en casa con calidad y cantidad, y los consoliden en el tiempo para formar buenos hábitos. Los buenos ejemplos de los padres son de gran ayuda. Los niños generalmente no tienen un propósito de aprendizaje claro. En este momento, las actitudes de los padres hacia el aprendizaje, especialmente su comportamiento, afectarán en gran medida a sus hijos. A veces necesito ayuda de mis padres cuando escribo letras en silencio. Sé que muchos padres no entienden inglés, pero tú puedes entender chino. Normalmente les dicto y les leo chino a mis hijos. Los padres no deben permitir que sus hijos digan por primera vez: el inglés es tan difícil que ni siquiera puedo recordarlo, así que déjenlo ir. Les haces saber a tus hijos: hoy pasaste mucho tiempo desarrollando buenos hábitos y mañana podrás ser mejor. Si eres vago hoy, mañana tendrás más tarea.
Acumulado, serás el que más deuda deba. Los niños son el foco y la esperanza de cada familia. Un padre dijo una vez: "Deberíamos considerar la crianza de los hijos como nuestra propia carrera". Sí, mientras inviertas más, creo que tus hijos te darán más beneficios.
Discurso 3 en la reunión de padres y profesores de profesores de inglés de primaria: Estimados padres:
¡Muchas gracias por su participación activa en esta reunión de padres y profesores! Primero, quiero hablar sobre mis propios pensamientos sobre la sexualidad infantil.
En las clases de inglés, la mayoría de los estudiantes pueden responder activamente las preguntas del profesor y seguirlo activamente para leer palabras y textos. De hecho, esto también crea una ilusión. Los estudiantes piensan que a menudo el profesor les pregunta y creen que pueden responder a las preguntas del profesor, por lo que piensan que han aprendido muy bien inglés y se sienten muy bien consigo mismos. Así que dedico menos tiempo al inglés después de clase. De hecho, si se quiere aprender bien inglés, el 40% es en el aula, y el 60% restante requiere que los estudiantes consoliden y profundicen su memoria después de clase. Durante la clase, el profesor enseña más conocimientos nuevos y, por supuesto, tiene una pequeña cantidad de tiempo para consolidar los nuevos conocimientos en clase. Sin embargo, estos horarios son públicos, no privados, y es imposible cuidar de todos los estudiantes y permitir que todos alcancen el mismo nivel. Además, la capacidad de cada estudiante para aceptar nuevos conocimientos es diferente. Algunos estudiantes pueden tener una impresión profunda durante la clase y les resulta difícil olvidarla, pero esto es ciertamente raro. La mayoría de los estudiantes sólo están inicialmente expuestos a nuevos conocimientos. Para aceptar verdaderamente los nuevos conocimientos, los estudiantes deben trabajar más duro después de clase; de lo contrario, definitivamente se quedarán atrás con respecto a otros estudiantes.
Hoy en día, el inglés de la escuela primaria tiene requisitos más altos para los estudiantes. El patrón de libros de texto para estudiantes de último año y ejercicios en forma de preguntas es casi igual al nivel anterior de la escuela secundaria. Si los padres prestan atención a nuestros libros en inglés, descubrirán que muchas palabras de los libros nunca antes se habían visto. Esto es cierto para las palabras, al igual que conocimientos como los patrones de oraciones y la gramática. Por lo tanto, los grados superiores ya no necesitan exigir a los estudiantes que lean en voz alta y escriban en silencio. Comprensión y lectura de pasajes desconocidos, conversión mutua de patrones de oraciones, identificación correcta de varios tiempos, comprensión y aplicación de puntos gramaticales, etc. Estos son los eslabones más débiles de los estudiantes. Por lo tanto, la capacidad de los estudiantes para comprender y aplicar es particularmente importante. Algunos padres también piensan que sus hijos pueden leer textos en silencio y escribir patrones de palabras y oraciones en silencio. ¿Por qué no funciona el examen? Esto es completamente normal. En la escuela secundaria el aprendizaje, la comprensión y la aplicación del inglés son lo más importante. Los libros son sólo el medio y el portador del conocimiento, y el pensamiento inglés de los estudiantes se encuentra en su etapa primaria a partir de esta etapa. Por lo tanto, es probable que el aprendizaje de los estudiantes en esta etapa esté relacionado con el aprendizaje futuro. Sin una buena base, las perspectivas para el aprendizaje del inglés no son realmente optimistas.
¿Cómo deben prestar atención los padres al aprendizaje del inglés de sus hijos? ¿Cómo ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de estudio? ¿Cómo mejorar el rendimiento académico de los niños? En inglés, me gustaría hacer las siguientes sugerencias:
1. Dar a los niños la confianza para aprender. Por muy receptivo que sea un niño a otros conocimientos, no debe atacar a voluntad en la asignatura de inglés. Nadie nace con aversión al lenguaje y nadie nace siendo un genio. Todos ellos se acumulan gradualmente en la práctica, e incluso la práctica hace la perfección. Los padres deben tener una mente normal y no decirles nada a sus hijos, como "Tú eres la esperanza de la familia, debes aprobar los exámenes clave" o "Si no apruebas el examen, ¿dónde estará la cara de tus padres?" , de lo contrario siempre serán derrotados. Los padres deben tener paciencia y tranquilidad, que es la clave para ayudar a sus hijos a afrontar el aprendizaje con tranquilidad. Es importante ver las fortalezas del niño y brindarle el estímulo y la orientación adecuados para que pueda tener confianza al aprender inglés.
2. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños. La UNESCO señaló en el libro "Aprender a vivir" que en la sociedad futura los analfabetos no serán analfabetos, sino aquellos que no saben aprender y no pueden actualizar sus conocimientos por sí solos. Los padres esperan que sus hijos crezcan en la sociedad del futuro, por lo que deben prestar atención a la orientación de los métodos de aprendizaje y al desarrollo de hábitos de aprendizaje. En términos generales, los hábitos de aprendizaje de los niños determinan el efecto del aprendizaje. Por eso, además del aula, presto gran atención a la orientación y orientación en este ámbito. Los padres también deben cultivar correctamente los hábitos de aprendizaje de sus hijos. Es muy importante instarlo a que escuche y lea inglés todos los días. Además, no se puede ignorar la atención y supervisión de los padres, como la caligrafía de las tareas de los niños, su actitud hacia las tareas, su eficiencia en clase y su interés por las materias en inglés.
3. Aprender con los métodos de aprendizaje de los niños puede movilizar y desarrollar plenamente los intereses, el entusiasmo y el potencial de los estudiantes, mejorando así los efectos de la memoria y dominando la capacidad de utilizar idiomas extranjeros, por el contrario, un aprendizaje aburrido, aburrido e intenso; Solo puede inhibir las actividades de pensamiento y reducir los efectos del aprendizaje. Presentamos algunos de los métodos anteriores para ayudar a los padres a crear un ambiente y una atmósfera de aprendizaje relajados y agradables para sus hijos después de clase, para que puedan disfrutar aprendiendo inglés.
Se puede decir que si los niños quieren aprender bien, primero deben "amar el aprendizaje" y "disfrutar aprendiendo", lo cual se enfatiza repetidamente en la educación moderna. Anime a los niños a conectar el aprendizaje con la vida real. Si pone etiquetas en inglés en artículos del hogar, aprendan juntos como familia; revisen palabras y oraciones relacionadas cuando vayan a parques y tiendas, tomen la iniciativa de hablar con invitados extranjeros;
4. Presiona a tus hijos de forma adecuada. Los padres pueden darles a sus hijos algunas tareas orales o escritas y darles algunas cargas apropiadas para ayudar a los estudiantes a practicar lo que han aprendido. Esta perseverancia también puede lograr ciertos resultados. Después de todo, la práctica hace la perfección, especialmente para los estudiantes de primaria.
Aprender bien inglés no es más que trabajar duro en escuchar, hablar, leer y escribir.
Aquí hago énfasis en la escritura. El inglés de quinto grado tiene ciertos requisitos de escritura para los estudiantes. Memorizar palabras es la única forma de aprender inglés. Las palabras a menudo se olvidan tan pronto como se memorizan. No hay forma de seguir memoricándolas y renovándolas. Exijo que los estudiantes memoricen palabras mientras deletrean y escriben, y que sus bocas y manos deben moverse. Decirlo diez veces con la boca no es tan bueno como decirlo una vez con las manos. También hay patrones de oraciones. Los patrones de oraciones a los que están expuestos los estudiantes de quinto grado son expresiones diarias muy simples. Los estudiantes deben comprender el significado y la aplicación de los patrones de oraciones en clase. Después de clase, necesitarás leer más textos y practicar más para consolidar los patrones de oraciones que has aprendido. Por lo tanto, los padres no solo deben prestar atención a la memoria de las palabras de sus hijos, sino también dejarles prestar atención a la importancia de las oraciones. En resumen, los padres deberían prestar más atención al aprendizaje de inglés de sus hijos y ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de inglés. La atención de los padres aumentará la confianza de los estudiantes y mejorará su entusiasmo por aprender. En lugar de ver resultados insatisfactorios al final del semestre que nadie quiere ver, es mejor prestar más atención al proceso de aprendizaje del niño en tiempos normales. También esperamos que las familias y las escuelas puedan trabajar juntas para mejorar el nivel de aprendizaje de inglés de los niños. Finalmente, me gustaría agradecer nuevamente a todos por su comprensión, apoyo y ayuda en mi trabajo. Espero sinceramente que todos los padres aquí cooperen estrechamente con la escuela y los maestros. Creo firmemente que con los esfuerzos conjuntos de las escuelas, padres y estudiantes, nuestros estudiantes y sus hijos crecerán saludablemente, lograrán excelentes resultados e ingresarán a la escuela secundaria ideal.
Discurso en la reunión de padres y profesores de profesores de inglés de primaria 4 padres:
Nos conocimos a principios de semestre y nos conocimos mejor. Nuestros libros de inglés han adoptado nuevos libros de texto este semestre y se puede decir que la transición inicial fue muy fluida. Por un lado, los niños cooperan más con mi trabajo. Por otro lado, siento que también soy responsable de los niños de esta clase. Sal temprano y regresa tarde todos los días para concentrarte en la enseñanza del inglés. He corregido cuidadosamente las tareas, cuadernos de ejercicios, exámenes, etc. de las cuatro clases. Especialmente a los estudiantes con malas notas, pagaba cada vez más, pero los resultados no eran tan satisfactorios. Después de mi análisis, descubrí que el principal problema radica en los métodos y hábitos de aprendizaje de los niños. Descubrí que los niños con buen rendimiento académico tienen buenos hábitos y métodos de estudio.
Buenos hábitos en clase. La clase es la parte más importante de la enseñanza y es más útil ceñirse a ella durante cuarenta minutos que recuperar cuatro horas después de clase. Debes prestar atención en clase y escuchar al profesor. De esta manera, no perderá ningún punto de conocimiento y aprenderá de manera más completa. Descubrí que algunos estudiantes siempre pueden mantenerse concentrados en clase, otros solo pueden concentrarse por un período de tiempo y un pequeño número de estudiantes casi no tienen tiempo para concentrarse y sus manos siempre se mueven debajo. Es mejor cuando el maestro llama a los estudiantes, pero cuando se pelean, no saben lo que están haciendo. ¿Cómo puedes aprender bien inglés si no escuchas en clase?
Aprender inglés se trata principalmente de practicar frases. Si quieres hablar inglés, debes aprender a hablar inglés. En clase, les damos a los niños mucho tiempo para leer en voz alta y actuar. Por eso, es más importante hablar activamente en la clase de inglés. Pregunté a los niños tranquilos por qué no levantaban la mano y dijeron que tenían miedo de cometer errores. Siempre les digo: "No importa si te equivocas, deja que el profesor descubra dónde está tu problema y lo corrija a tiempo". Los padres también deben animarlos de esta manera y pedirles que aprovechen cada oportunidad para hablar.
Los deberes son un complemento y consolidación de la docencia en el aula. La calidad de la realización de los deberes está directamente relacionada con la firmeza del dominio de los conocimientos. Los buenos hábitos de tarea incluyen completar las tareas a tiempo y entregarlas a tiempo, y completarlas con cuidado y claridad de acuerdo con los requisitos del maestro. Aunque sólo hay unos pocos puntos, no es tan fácil hacerlo. Especialmente cuando son niños, los niños siempre están inconscientes y son incapaces de controlarse, por lo que los padres deben trabajar más en este aspecto. Por supuesto, esto también es relativo. Para un estudiante que tiene un buen hábito de hacer la tarea, los padres solo necesitan verificarlo después de que termine su tarea. Pero para los niños con hábitos relativamente malos, como padre, es posible que tenga que pasar más tiempo escribiendo con ellos.
Entendemos que los padres están ocupados con el trabajo, pero lo más importante para usted es la educación de su hijo. ¡El éxito de su hijo es su verdadero éxito como padre! Los buenos hábitos de estudio son muy importantes para su éxito. Con buenos hábitos, tendrá éxito en todo lo que haga en el futuro.
Este semestre, nuestro contenido de estudio son las seis unidades de estudio del libro y dos unidades de revisión. De hecho, no hay muchas palabras, oraciones y textos en ocho unidades en un semestre. Siempre que aprendas bien estas ocho unidades, no deberías tener problemas con el inglés este semestre. Los libros de texto nos proporcionan los mejores recursos de enseñanza y aprendizaje, y otros materiales de tutoría son secundarios. Basado en libros, estudie el conocimiento en libros con los pies en la tierra. Cada unidad y cada parte es la más importante. Por supuesto, sigo defendiendo que los niños aprendan más y hagan más cuando tengan tiempo libre para estudiar. Esto ayudará al niño a ampliar sus horizontes y también ayudará en sus estudios futuros.
Este semestre, espero que nuestros maestros y padres puedan cooperar entre sí y trabajar juntos. Deje que los niños desarrollen buenos hábitos de estudio y mejoren sus puntuaciones en inglés.
Lo que espero que los padres puedan hacer es comprobar si sus tareas de inglés están completas y la calidad de la tarea todos los días. Lo que quiero decir aquí es que los padres de Zhu Yuanhao, que está en cuarto grado, firmaban el libro de tareas todos los días sin que el maestro dijera que debía firmar. Esto me conmovió mucho. Al menos se preocupan por sus hijos y trabajan con los profesores. Además, no tenemos muchos deberes de inglés todos los días. Normalmente podemos terminarlos en media hora, pero algunos niños todavía no pueden terminarlos. Muchas oraciones de texto se memorizan leyendo y recitando. No hay atajos para aprender inglés, ¡solo leer, memorizar y practicar! Puede dejar que sus hijos se levanten un cuarto de hora antes, lean en inglés e vayan a la escuela, y el efecto será muy bueno. No crea que el niño no puede levantarse porque está trabajando demasiado. Aprender es algo difícil. No es difícil ahora, pero lo será más en el futuro. Debes dejar que tus hijos comprendan esto.
Como profesor, a menudo me comunico con los padres, centrándome en la comunicación escolar. Todo el mundo sabe mi número de teléfono. ¡Los padres pueden contactarnos a tiempo si tienen alguna pregunta! ¡Si tiene alguna pregunta, se lo notificaré de inmediato a través de la carta de la escuela! Aquí, todavía esperamos que los padres puedan seguir los requisitos de los maestros y revisar las tareas de sus hijos todos los días, tanto escritas como orales. Si tienes tiempo, será mejor que firmes. Hablando de firmas, para ser honesto, no quiero que algunos padres simplemente firmen y terminen con todo. Puede escribir algunas oraciones para hacerme saber que se preocupa por el aprendizaje del inglés de su hijo. Haré todo lo posible para prestar atención y cuidar a cada estudiante de la escuela.
Enseño inglés a alumnos de cuarto y sexto grado, y también trabajo en la Oficina de Asuntos Académicos del colegio. La carga de trabajo es relativamente grande e inevitablemente habrá algunas deficiencias en el trabajo. ¡Espero que los padres puedan señalarlo a tiempo y brindarme comprensión y apoyo para que podamos trabajar juntos por el desarrollo y mejora de nuestros hijos!