Resumen de puntos de conocimiento de chino para estudiantes de sexto grado de primaria
Puntos de conocimiento de chino del primer volumen de sexto grado
Puedo escribir un conjunto de palabras.
Qing Hubu (Qing, Qing, arriesgalo todo)
I ǐ n (impresionante, frío, majestuoso)
Ge glu (espinilla)
p>
Grano (grano)
Palo (palo, paleta, palito de madera)
Qicai (escuela, dominio, originalidad)
Planifica, prepárate, abrumate.
Rubber Xiang (caucho, roble, caucho)
Tallado (escultura, tallado en madera, tallado en piedra)
Stamp Du (sello)
Decadente, decadente, decadente
jǔ (deprimido)
Lie pā (acuéstate, acuéstate, acuéstate)
Cajón T √ (cajón, cajón de jaula, cajón de cama)
Segunda palabra polifónica
Hōng (risas) hǒng (niño) hòng (inversión)
Costura (crack)
Guardar Cun (guardar) z m 4 n (acumular)
Coax (coax) para dispersar
Tercero, sinónimos
Todo el furor - torpe - torpe
Cansado-cansado e ingenioso-ingenioso
Mira - disfruta del prestigio - gran espíritu de lucha.
Me gusta - parece estar satisfecho - satisfecho.
Deprimido - abatido, tranquilo - arrastrándose
Cuarto, Antónimos
Anticuado - nuevo - cabizbajo
Agotado - activo y enojado - Jubiloso
Deprimido - Emocionado Disfrutado - Aburrido
Estúpido - Inteligente e inteligente no logra nada - regresa con mucho.
Verbo (abreviatura de verbo) para entender palabras
De moda: la hierba y los árboles caen con el viento, describiendo cosas que son muy populares.
De repente: La descripción es muy similar.
Majestic: describe un espíritu majestuoso y admirable. Impresionante impulso o estilo.
Estúpido: describe una mirada apagada.
Sé trabajador: describe cómo hacer lo mejor que puedes (principalmente despectivo)
Todopoderoso: describe ser muy poderoso.
Ingenio: novedoso y único.
Contraproducente: intenté hacer trucos inteligentes, pero los resultados fueron terribles.
Atractivo: describe una mirada codiciosa y feroz.
Caminar como un meteorito: describe dar pasos largos y caminar muy rápido.
Dejarse llevar: olvidar la corrección de las palabras y los hechos por exceso de excitación o complacencia. El artículo describe la fascinación del profesor por jugar con palos de bambú.
Satisfecho: Muy satisfecho.
Puntos de conocimiento de chino de sexto grado
Primero, palabras polifónicas
Diamante: Zun estudia el diamante Zun.
Enterrar: mái entierra la cabeza en la de su mán y se queja.
Segundo, sinónimos
Brillo - reflejar grandeza - grandeza
Intenso - intenso y denso - exuberante
Mirada - mirada - deseo
Ansiedad - ansioso brillante - brillante
Tercero, antónimos
Admiración - ridículo hacia adelante - hacia atrás
Intenso - leve e intensivo - Escaso
Ansiedad-ocio débil-fuerte
Expuesto-oculto
Desatento-distraído
Cuarto, la acumulación de palabras
Estilo ABB: las flores blancas y negras son verdes y rojas, las flores amarillas son verdes y radiantes.
Palabras utilizadas para describir situaciones críticas: inminente, inminente, la situación de estar asediado por todos lados es precaria y no hay necesidad de apresurarse cuando el enemigo se acerca.
Verbo (abreviatura de verbo) para entender palabras
1. Henan, Anhui, Jiangsu: Henan: la abreviatura de la provincia de Henan. Anhui: Abreviatura de Provincia de Anhui. Su: Abreviatura de la provincia de Jiangsu.
2. Magnífico: (escala, planta, etc.) majestuoso, majestuoso.
3. Guerra de cerco y aniquilación: una batalla para rodear y destruir al enemigo.
4. Trinchera de comunicación: Trinchera que conecta trincheras (háo) y fortificaciones en puntos de comunicación. También llamado zanja de tráfico.
5. Esbelto: magro.
6. Muro de pecho: Para facilitar los disparos y reducir las posibles pérdidas causadas por el fuego enemigo, se construye un muro bajo de tierra en el borde de la trinchera.
7. Negro (xū): describe la oscuridad.
8. Qianjun: Una antigua unidad de peso, un jun equivale a 30 kilogramos. Gattaca significa masa crítica atada a un cabello, lo que indica peligro extremo.
9. Brillo: Describe la brillantez de Zhu Yu y otros. Esta lección se refiere a las deslumbrantes luces de la Plaza de Tiananmen.
10. Linterna Deng Hua: lámpara con tallas ornamentadas o brillantes. Esta lección se refiere a las luces de la Plaza de Tiananmen. Avance: se refiere al avance directo del ejército.
11. Bloqueo: Utilizar medios defensivos para evitar refuerzos enemigos, escapar o atacar.
12. Paseo: Un paseo pausado y sin rumbo.
13. Visión: hermosas expectativas y anhelo de futuro.
14. Mirada: observar atentamente.
15. Salix: La Salix es una planta del desierto y una de las pocas plantas que puede crecer en terrenos salino-alcalinos. Sus ramas jóvenes son amarillas, las hojas son lineales o lineales-lanceoladas, las ramas están agrupadas, no temen la presión de la arena, el sistema de raíces está desarrollado y la capacidad de germinación es fuerte. Su enemigo natural es la polilla espalda de diamante, que vive en humedales cerca de los valles fluviales y se distribuye en Mongolia Interior, Hebei, Shanxi, Shaanxi, Gansu, Qinghai, Sichuan y otros lugares. Como fuerza principal en la prevención y el control de la desertificación en el norte, Salix salix es una de las primeras opciones para los "Tres Bosques Protectores del Norte".
Puntos de conocimiento de la cuarta lección "Canción de las flores" del volumen de idioma chino de sexto grado
Primero, caracteres polifónicos
Corona (cresta de gallo)
Segundo, entender las palabras
Cielo: cielo.
Corona: sombrero que llevaban los antiguos emperadores y funcionarios.
Columpio: Columpio.
Charm: suave y bonito.
Fuerte: describe un aroma fuerte.
En tercer lugar, sinónimos
Cielo - cielo preñado - balanceo nutritivo - balanceo.
Enorme - enorme narcisismo - pretencioso.
Cuarto, antónimos
Balanceo - estático y enorme - pequeño y exquisito
Autovaloración - autoevolución.
Expansión de palabras del verbo (abreviatura de verbo)
Palabras de cuatro caracteres para describir las flores
Las flores florecieron, los árboles y las flores plateadas florecieron.
Colorido, pájaros cantando y flores fragantes.
La primavera es cálida y las flores están floreciendo, y las flores son rojas y verdes.
Cien flores florecen.
Sexto, análisis de la frase
1. Soy las palabras de la naturaleza. Ella habla, la recoge, la esconde en el corazón y luego la vuelve a pronunciar...
Los dos "ustedes" escriben el curso de vida de Hua en la reencarnación y las cuatro estaciones.
2. Soy una estrella que cae del cielo verde.
Utilizando una retórica metafórica, las flores se comparan con estrellas. Las flores en verde están decoradas como estrellas que caen del cielo. Una flor parecida a un duende salta del papel.
Soy hija de todos los elementos: el invierno me nutre, la primavera me abre, el verano me hace crecer y el otoño me adormece.
Utiliza las técnicas retóricas del paralelismo y la personificación. Escribir sobre el crecimiento y la fragancia de las flores implica que las flores completan un ciclo en la naturaleza y luego comienzan el siguiente. No sólo expresa romance poético, sino que también escribe escenas realistas.
4. Me balanceo en el desierto, haciendo que el paisaje en el desierto sea más encantador; respiro la brisa y la brisa lo hace fragante. Cuando dormía la siesta, miles de ojos brillantes en el cielo nocturno me miraban; cuando despertaba, el enorme ojo único del día me miraba fijamente.
Utilizando la técnica retórica del paralelismo, “meciéndose sobre las hojas, respirando la brisa, durmiendo con las estrellas, despertando bajo la mirada del sol” escribe el estado de vida de la flor. En la superficie se trata de flores, pero en realidad se trata de personas. Los poetas expresan sus grandes emociones a través del lenguaje natural de las flores.
5. Bebí el néctar elaborado por el rocío de la mañana y escuché el canto de los pájaros; bailé y la hierba me aplaudió. Siempre miro al cielo, hipnotizado por la luz; nunca me compadezco de mí mismo, ni soy narcisista. Los humanos aún no comprenden completamente estas filosofías.
El uso de técnicas retóricas paralelas como "beber el rocío de la mañana, escuchar el canto y el baile de los pájaros" hace que la vida de Hua sea colorida. Si hay flores en la vida, habrá resultados. Escribí sobre la actitud positiva y optimista de la flor.
El poeta mira la vida desde una perspectiva dialéctica, que es la verdadera intención del poeta.
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