Ocho tiempos verbales comunes en inglés en el examen de graduación de sexto grado de la escuela primaria
Concepto: acciones o comportamientos que se repiten con frecuencia y una situación determinada del momento.
Adverbiales de tiempo:
Siempre, generalmente, frecuentemente, a veces, cada semana (día, año, mes), una vez a la semana, domingo, etc.
Estructura básica: ①be verbo; ②verbo de acción
Forma negativa: ①am/is/are+not; ②Si el verbo predicado en este estado es un verbo de acción, entonces lo precede Agregar don Si el sujeto es la tercera persona del singular, use not y restablezca el verbo de acción.
Preguntas generales: ① Pon el verbo be al principio de la oración; ② Usa el verbo auxiliar do para hacer preguntas. Si el sujeto en tercera persona es singular, el uso sí. También restaurar los verbos de acción.
2 Tiempo pasado simple:
Concepto: acción o estado que ocurrió en un momento determinado del pasado; acciones y comportamientos habituales y regulares en el pasado.
Adverbiales de tiempo: antes, ayer, anteayer, la semana pasada (año, noche, mes), en 1989, justo ahora, 5 años, un día, hace mucho tiempo, de vez en cuando determinado tiempo, etc.
Estructura básica: ①be verbo; ②verbo de acción
Forma negativa: ①was/were+not; ②Agregar no antes del verbo de acción y restaurar el verbo de acción al mismo tiempo.
Preguntas generales: ① Poner was o are al principio de la oración; ② Usar el tiempo pasado did del verbo auxiliar do para hacer preguntas y restaurar el verbo de acción al mismo tiempo.
3 Presente continuo:
Concepto: Indica acciones y comportamientos que están en curso en la etapa actual o en el momento de hablar.
Adverbiales de tiempo: ahora, a esta hora, estos días, etc.
Estructura básica: am/is/are+do
Forma negativa: am/is/are+not+do.
Pregunta general: Poner el verbo to be al principio de la frase.
4 Tiempo pasado continuo:
Concepto: Indica un comportamiento o acción que está sucediendo o en curso en un momento o momento del pasado.
Adverbiales de tiempo: esta vez, aquella hora o cuando ayer - el verbo predicado es el adverbial de tiempo en pasado simple, etc.
Estructura básica: estaba/estaba+haciendo
Forma negativa: estaba/estaba+no+haciendo.
Preguntas generales: poner was o fueron al principio de la frase.
Presente perfecto:
Concepto: el impacto o resultado de una acción que sucedió o se completó en el pasado en el presente, o una acción o estado que comenzó en el pasado y continúa hasta el presente.
Adverbiales de tiempo: recientemente, recientemente, porque, en los últimos años, etc.
Estructura básica: haber/ya+completado
Forma negativa: haber/no+hecho+hecho.
Pregunta general: sí o no.
6 Tiempo pasado perfecto:
Concepto: Basado en un determinado momento del pasado, una acción o comportamiento que ocurrió antes de ese momento, o una acción que se completó antes de ese momento, es el pasado.
Adverbial de tiempo: antes, hasta finales del año pasado ($TERM, mes), etc.
Estructura básica: había+hecho
Forma negativa: había+no+hecho.
Pregunta general: had se coloca al principio de la frase.
7 Tiempo futuro simple:
Concepto: Indica una acción o estado de existencia que está por ocurrir, así como la intención, plan o preparación para realizar algo.
Adverbiales de tiempo: mañana, pasado mañana (semana, mes, año), pronto, dentro de unos minutos, para, pasado mañana, etc.
Estructura básica: ①am/is/are/va a+hacer; ②will/debería+hacer.
Forma negativa: ① was/were+not; ② Agrega not antes del verbo de acción y restaura el verbo de acción al mismo tiempo.
Preguntas generales: ① colocadas al comienzo de la oración; ② se mencionará al comienzo de la oración.
8 Tiempo pasado futuro:
Concepto: Basado en un determinado momento del pasado, mirando el futuro desde el pasado, utilizado frecuentemente en cláusulas de objeto.
Adverbios de tiempo: al día siguiente (mañana, año), al mes siguiente (semana), etc.
Estructura básica: ① iba/iba a hacer+hará; ②hará/debería+hacer.
Forma negativa: ① iba/no+iba+a+hacer; ②hará/no+debería+hacer.
Preguntas generales: ① was o are se colocan al principio de la oración; ② se colocarían/deberían al comienzo de la oración.