¿Cuál es la dirección exacta del Instituto de Tecnología de Changshu?
El Instituto de Tecnología de Changshu está ubicado en el número 99 de la tercera circunvalación sur (campus de East Lake) y el número 99 de Hushan Road (campus sureste), ciudad de Changshu, provincia de Jiangsu. Es una universidad de pregrado que cubre siete disciplinas que incluyen ingeniería, ciencias, literatura, economía, administración, educación y arte.
2. Introducción al Instituto de Tecnología de Changshu El Instituto de Tecnología de Changshu es una institución pública de pregrado de tiempo completo en la provincia de Jiangsu. Fundada en 1958 (Universidad Normal de Suzhou), fue modernizada en 2004 con la aprobación del Ministerio de Educación. La escuela es una universidad piloto para la "Reforma del Sistema Educativo Nacional", un proyecto nacional de desarrollo universitario aplicado del "Decimotercer Plan Quinquenal", una universidad piloto para el "Plan de Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes" del Ministerio de Educación y la primera universidad provincial. universidad de pregrado en la provincia de Jiangsu. Hasta el momento ha formado más de 100.000 talentos para el país y la sociedad. La escuela está ubicada en Changshu, Suzhou, una ciudad histórica y cultural nacional, una ciudad jardín internacional, un encuentro de humanidades y hermosas montañas y ríos. Tiene dos campus, East Lake y Southeast.
El Instituto de Tecnología de Changshu ha estado profundamente infiltrado por la cultura Wu durante sus más de medio siglo de gestión de escuelas. Después de varias generaciones de arduo trabajo, ha formado el lema de la escuela de "buscar la verdad a partir de los hechos, establecer". carreras e innovación", y cultivó la "oposición". El espíritu del campus de "mediocridad, búsqueda de la excelencia, seguir adelante bajo carga y atreverse a superar" ha establecido la estrategia de desarrollo de "construir una escuela con calidad, fortalecer la escuela con talentos , revitalizando la escuela con cultura y revitalizando la escuela con viveza ". La escuela se adhiere a las ideas de desarrollo interactivo escuela-local y cooperación escuela-empresa, toma como centro el desarrollo económico y social local, se enfoca en cultivar talentos aplicados de alta calidad, mejora continuamente el nivel de investigación científica y servicios científicos y tecnológicos. y ha formado una universidad multidisciplinaria con un enfoque en ciencia e ingeniería. Desarrollo coordinado del patrón de funcionamiento escolar.
La escuela ocupa una superficie de más de 1.800 hectáreas y cuenta con una superficie de construcción de más de 600.000 metros cuadrados. Los activos totales de instrumentos y equipos de enseñanza ascienden a casi 320 millones de yuanes. La biblioteca cuenta con más de 654,38+06800 documentos en papel, 365,438+0 bases de datos y 365,438+0 TB de recursos de información digital. La escuela tiene el "Soochow Journal" (una revista básica de humanidades y ciencias sociales chinas, fuente de revista CSSCI) y el "Journal of Changshu Institute of Technology" (una excelente revista de universidades nacionales).
La escuela cuenta actualmente con 14 facultades (departamentos) de secundaria y 54 carreras de pregrado, que cubren 7 disciplinas que incluyen ingeniería, ciencias, literatura, economía, administración, educación y arte, y está abierta a todo el país. Está disponible en 21 provincias. Hay más de 20.000 estudiantes de pregrado a tiempo completo, más de 100 estudiantes de posgrado a tiempo completo y más de 4.700 estudiantes de educación de adultos en la Escuela de Educación Continua.
La escuela cuenta actualmente con más de 1280 profesores, incluidos más de 1000 profesores de tiempo completo, más de 560 con títulos profesionales de alto nivel y más de 410 con títulos de doctorado. Hay más de 160 personas, incluidos expertos con subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia, candidatos capacitados en el “Proyecto 333”, el “Proyecto Azul” y los “Seis Talentos” de la provincia. Peaks”, y personal docente nacional y provincial Hay 4 profesores famosos, 5 equipos de innovación científica y tecnológica a nivel provincial y 4 equipos docentes destacados a nivel provincial.
Con el objetivo de "construir carreras universitarias de primera clase y brindar educación universitaria de primera clase", nos adherimos a la ideología rectora de "fortalecer la connotación, establecer la marca y cultivar características" para fortalecer la construcción de connotación profesional. Tomando como guía la construcción profesional de marca, la certificación profesional como punto de partida y la reforma e innovación del modelo diversificado de formación de talentos como núcleo, mejoraremos efectivamente la calidad de la formación de talentos aplicada. Desde su promoción, ha emprendido cuatro proyectos de reforma educativa nacional, más de 30 proyectos de reforma educativa a nivel provincial y ministerial y más de 150 proyectos nacionales de capacitación en innovación práctica para estudiantes universitarios. Tiene 2 sitios de construcción importantes de especialidad universitaria nacional, 2 especialidades de certificación profesional en educación de ingeniería del Ministerio de Educación, 4 especialidades piloto del plan de excelencia del Ministerio de Educación, 2 especialidades piloto de reforma integral de pregrado del Ministerio de Educación, 2 proyectos importantes de construcción de marca universitaria provincial, 6 proyectos clave provinciales especialidades (categorías), 1 centro nacional de educación de práctica de ingeniería, 1 base nacional de educación de práctica de ingeniería fuera del campus, 165438. La escuela fue aprobada como "Base de demostración de espíritu empresarial para estudiantes universitarios de la provincia de Jiangsu". Los graduados son generalmente reconocidos por la sociedad.
La escuela se adapta activamente a las necesidades de desarrollo de la sociedad económica local y las empresas industriales, y fortalece la infraestructura disciplinaria y la investigación científica. Actualmente, cuenta con 5 disciplinas provinciales clave de construcción de primer nivel, incluidos 3 laboratorios provinciales clave de construcción, 1 centro provincial de ingeniería, 1 centro provincial conjunto de transferencia de tecnología, 1 base de investigación fuera del campus de humanidades y ciencias sociales de una universidad provincial y 1 universidad nacional de ciencias. y Parque Tecnológico.
La escuela insiste en servir al área local, profundiza activamente la integración de la industria y la educación y se desarrolla interactivamente con empresas económicas y sociales regionales. * * * Establece una escuela de oficios y explora un modelo de formación interdisciplinario. y talentos interprofesionales aplicados compuestos.
La reforma del modelo de formación del talento de las escuelas profesionales tiene características evidentes. Ha establecido la primera Facultad de Ingeniería de Elevadores del país, la primera Facultad de Tecnología Fotovoltaica de la provincia, así como facultades industriales como la Facultad de Ingeniería Textil y de Confección y la Facultad de Ingeniería Automotriz.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales. En los últimos años, se han enviado expertos y académicos a los Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania, Japón, Singapur, Australia, Israel, India y otros países para intercambio o estudios adicionales, y se han contratado cientos de profesores extranjeros. Ha establecido relaciones amistosas con más de 80 universidades en 21 países, incluidos Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Alemania, Francia, Italia, Irlanda, Serbia, República Checa, Australia, Nueva Zelanda, Corea del Sur, Japón y Singapur. , así como Hong Kong, Macao y la provincia china de Taiwán, con el Reino Unido, Estados Unidos, Alemania, Francia, Nueva Zelanda, Canadá, India, Italia y Canadá. La escuela cuenta con un centro de pruebas para el examen Hanban de chino como lengua extranjera (HSK).