La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cómo subdividir el proceso de toma de apuntes para alumnos de primaria?

¿Cómo subdividir el proceso de toma de apuntes para alumnos de primaria?

Uso integral de varios métodos de expresión

001 Narrativa: Un método de expresión que expresa las experiencias de los personajes y el desarrollo y cambios de las cosas. Es la forma de expresión más básica, común e importante por escrito.

Descripción: Es una descripción específica y vívida de la apariencia, el movimiento, la naturaleza y forma de las cosas, la apariencia y los cambios de escenario.

003 Explicación: Expresión que utiliza un lenguaje conciso para explicar cosas o explicar cosas de manera objetiva y precisa.

004 Lírica: Es una expresión escrita en la que el autor expresa sentimientos y emociones subjetivas a través del personaje central de la obra, que se divide en lírica directa y lírica indirecta. Decir lo que piensa es expresar sus sentimientos directamente. El lirismo indirecto expresa amor, odio y odio en la narrativa, la descripción y la discusión.

005 Argumento: Escribe tus propias opiniones o razones basadas en el trabajo. (Los argumentos de la narración suelen ser el toque final, revelando el propósito y el significado de la narración).

Resumen:

001. , causa, proceso y resultado del evento.

002. El narrador se refiere a la primera persona y a la tercera persona.

003. Pistas narrativas: 1. Usa la transferencia de tiempo como pista 2. Usa una persona como pista 3. Usa una cosa como pista. Utilice las emociones como pista.

004. Secuencia narrativa: secuencia, flashback, inserción, narrativa complementaria.

005 Las narrativas se dividen según el proceso de desarrollo de los acontecimientos, transformación del espacio, cambios de contenido, cambios de personajes, cambios de escena, cambios emocionales y cambios de expresión.

006. Expresión narrativa: narración, descripción (lenguaje, acción, apariencia, psicología, comportamiento, entorno, etc. o de frente o de lado), discusión, lirismo, explicación, etc.

007. Características del lenguaje narrativo: preciso y vívido.

008. Técnicas narrativas: boceto, foil, renderizado, contraste, presagio, presagio, etc.

Resumen:

001. Las respuestas a las preguntas de lectura de obras narrativas y literarias parten principalmente de dos aspectos:

00Primero resuma el contenido del artículo y comprenda lo siguiente. puntos :

00(1) Captar los elementos de la narrativa. Al escribir el cuerpo principal, debes tener claro qué escribir, y al escribir el cuerpo principal, debes tener claro sobre qué tipo de persona estás escribiendo.

00(2) Capte las oraciones clave y descubra por qué el autor escribió sobre estas personas y cosas.

00(3) Analice la relación entre capas, aclare el contexto del artículo y luego resuma.

El segundo es conocer las características estructurales y formas de expresión de las obras narrativas y literarias. Domina los siguientes métodos para dividir párrafos:

00(1) dividido por cambios de tiempo y espacio.

00(2) dividido por los cambios en los pensamientos y sentimientos del autor.

00(3) Según cambios en el contenido narrativo.

00(4) Cambia según ángulo de descripción y etapa de desarrollo.

002. En cuanto al contenido, los párrafos se responden con el centro y el significado (pensamientos y sentimientos).

00 Estructuralmente: Puntuación total.

Comience con el párrafo 00: comience siempre con el texto completo

Medio párrafo 00: conecte el anterior con el siguiente.

Fin del párrafo 00: Resume el texto completo o cita el tema o hazlo eco de principio a fin.

Suplemento:

Los cuentos de hadas son generalmente narraciones, pero también se pueden discutir técnicas de escritura.

00 Lea narrativas, aclare puntos de conocimiento relevantes y comprenda sus características estilísticas.

El concepto de narrativa: Narrativa es un artículo que tiene la narración y la descripción como forma principal de expresión, y los personajes, la narrativa, los escenarios y los objetos como contenido principal. En la escuela media, para la comodidad de la enseñanza, noticias, comunicaciones, biografías, memorias, fábulas, cuentos de hadas, novelas, etc. A menudo se clasifica como enseñanza narrativa.

002. Clasificación de las narrativas: En términos de contenido y métodos de escritura, se pueden dividir en dos categorías: narrativas simples y narrativas complejas. Según los diferentes objetos de escritura, se puede dividir en cuatro categorías: 1. Escribir narrativas sobre personas; 2. Narraciones narrativas; 3. Escritura narrativa sobre paisajes (es decir, prosa).

Elementos de la narrativa: La narrativa tiene seis elementos: tiempo, lugar, personajes, causa del evento, proceso y resultado.

00 Cuatro. Secuencia narrativa: hay tres tipos comúnmente utilizados: narrativa secuencial, flashback e inserción.

005. Pistas narrativas: Generalmente existen los siguientes tipos: línea humana, línea de eventos, línea emocional, línea de eventos, línea de tiempo y línea de tierra.

00 Seis.

Persona narrativa: Generalmente se utiliza la primera o tercera persona y ocasionalmente la segunda persona.

7. Centro narrativo y detalles: percepción global y comprensión precisa del centro del artículo. Analizar la relación de los materiales con el centro y comprender la disposición detallada de los materiales.

8. Expresiones narrativas: Hay cinco tipos comunes: narrativas, descriptivas, explicativas, argumentativas y líricas. Las narrativas complejas suelen estar compuestas por varios modos de expresión.