Plan de lección de educación cultural roja para la clase de jardín de infantes
Los objetivos de enseñanza del plan de lección 1 de educación sobre la cultura roja del jardín de infantes;
1. Llevar a los estudiantes a comprender el contenido relevante de la educación sobre el patriotismo, cultivar los sentimientos de los estudiantes e inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes. .
2. Permitir que los estudiantes aprendan chino y lo utilicen de manera integral a través de la cooperación y la investigación independientes en actividades prácticas.
3. A través de actividades prácticas, cultivar gradualmente la conciencia de los estudiantes sobre la participación consciente y la cooperación mutua, formar y obtener sentimientos y experiencias individuales, aprender a buscar, encontrar, organizar y expresar información en una dirección, y aprender a use apropiado Exprese sus puntos de vista y opiniones de manera precisa y vívida de manera formal, y aprenda a compartir sus resultados con todos.
Enfoque de la enseñanza:
Permitir que los estudiantes aprendan chino y lo utilicen de manera integral a través de la cooperación independiente y la investigación en actividades prácticas.
Dificultades de enseñanza:
Aprender a buscar, encontrar, organizar y presentar información, aprender a expresar sus puntos de vista y opiniones de forma precisa y vívida de una forma adecuada, y aprender a compartir los resultados con tú.
Preparación docente:
La distribución del lugar de la conferencia.
Proceso de enseñanza:
1. Estudio previo a la clase:
1. Leer y discutir: contenido del libro de texto, aclarar el contenido relacionado con el patriotismo.
2. Cooperación grupal: desarrolle un "Plan de actividades de educación sobre el patriotismo", determine la hora, el lugar y el tema de las actividades grupales y escriba un cronograma específico.
3. Investigación y entrevista: recursos locales de educación sobre patriotismo y contacto proactivo, inspección in situ y recopilación de textos, fotografías, materiales físicos, etc.
4. Expresión vívida: basado en el aprendizaje independiente y cooperativo, combinado con la información relevante recopilada, expresa vívidamente lo que ves, oyes y los sentimientos únicos en forma de discurso.
5. Seleccione el anfitrión de la conferencia sobre la actividad de educación sobre patriotismo de la clase y haga los preparativos para organizar la conferencia.
2. Formación oral:
Discurso, poesía patriótica.
3. Estándares de introducción:
Comprender el contenido relevante de la educación patriótica, cultivar gradualmente la conciencia de la participación consciente y la cooperación mutua a través de actividades prácticas, formar y obtener sentimientos y experiencias individuales, y aprenda Busque, encuentre, organice y presente información directamente, aprenda a expresar sus puntos de vista y opiniones de manera precisa y vívida en una forma adecuada, y aprenda a compartir resultados con todos.
Cuarto, resolver problemas:
Proponer formas de resolver dudas.
5. Lectura y exploración intensivas:
1. Cree una situación y encienda el entusiasmo.
Reproduzca clips de películas patrióticas en la televisión para crear una atmósfera de discurso. Inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes.
2. Concurso de discursos, comentarios de los estudiantes
Requisitos del discurso: publicar manuscritos, centrándose en las hazañas de los patriotas locales;
Requisitos de comentarios: seleccionar materiales, contenido, Evaluación personal integral de percepciones, habilidades de presentación, etc.
Sexto, ampliación y ampliación:
1. Exhibición de logros: en forma de exposición, intercambiar los textos, imágenes, materiales físicos e intercambiar discursos recopilados.
2. Reflexión y insights: Escribe tu propia experiencia en relación con todo el proceso de la actividad.
3. Informe de comunicación: Redactar un breve comunicado sobre este evento y reportarlo en los medios.
7. Pruebas estándar:
Escribe un pequeño informe.
Plan de enseñanza 2 Objetivos de la actividad de la clase de educación sobre cultura roja en jardín de infantes:
1. Permitir que los niños comprendan el feriado del Día Nacional de China e inspirarlos a estar orgullosos de ser ciudadanos chinos.
2. Los niños y todos sus padres celebran juntos la fiesta y experimentan la alegría de la fiesta.
3. Siente el 59º Día Nacional. Deje que los niños sientan el ambiente festivo antes de las vacaciones y realice una serie de actividades diferentes con el tema "La Gran China, mi hogar".
4. Deja que los niños conozcan el origen del festival, sientan el ambiente del festival y celebren el festival juntos.
5. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con todos.
Preparación de la actividad:
Una banderita, unas pequeñas estrellas, diseño de paredes, programa infantil, una tarta de cumpleaños.
Proceso de la actividad:
1. La maestra y los niños conocieron juntos la bandera nacional y el escudo nacional. Los niños hicieron sus propias banderas nacionales y mostraron con orgullo a todos las banderas rojas de cinco estrellas que hicieron.
2. Los niños participaron en la ceremonia de izamiento de la bandera. Al ver cómo se levanta lentamente la bandera roja de cinco estrellas, me siento aún más orgulloso de ser de China.
3. La maestra llevó a los niños a comprender los trajes y costumbres de varios grupos étnicos en China, y también los llevó a bailar la danza uigur "Niñas del Castillo de Osaka" para comprender las culturas de diferentes etnias. grupos étnicos y saber que China es un país vasto y étnicamente rico con 56 grupos étnicos.
4. Haz una actividad temática para celebrar el cumpleaños de mamá y compartir pastel.
5. Los niños pueden poner su propia bandera roja de cinco estrellas en el tablero de actividades para que todos la aprecien y celebren juntos.
Fin de la actividad:
A través de esta actividad se ha fortalecido el entusiasmo patriótico de los niños, quienes saben que para construir una patria más fuerte en el futuro deben estudiar mucho desde un punto de vista educativo. temprana edad! ¡Más brillante!