¿Cuáles son las clases abiertas de música para escuelas primarias?

? Para optimizar aún más la enseñanza en el aula, mejorar efectivamente la capacidad de enseñanza de nuestros maestros de escuela y mejorar el nivel de la enseñanza de música en el aula, por ejemplo, el director nos dio una maravillosa lección de música en la primera clase la mañana del 24 de junio de 2020. - enseñanza Canta la canción "Qué felices somos". A través de una preparación cuidadosa por parte del director, esta clase guía completamente a los estudiantes para que participen activamente en actividades musicales, crea una atmósfera de aprendizaje armoniosa y utiliza métodos de enseñanza como introducción previa a la clase, enseñanza de nuevas lecciones, explicación de puntos clave y difíciles, coreografía y demostraciones para lograr un efecto de enseñanza eficiente.

Sonó el timbre, y al ritmo de la música, los ojos de los niños se iluminaron, y entraron uno tras otro al aula siguiendo el ritmo alegre, lo que de inmediato despertó su interés por aprender. Al comienzo del curso, el director Ru dijo: "¿De dónde viene la felicidad?" Cuando se presentó el tema, los estudiantes levantaron la mano activamente y hablaron con valentía. Algunos niños decían: "La felicidad viene de la gran patria", algunos niños decían: "La felicidad viene de una buena vida", algunos niños decían: "La felicidad viene del feliz aprendizaje"...

Entonces, Directora Ru dio una explicación detallada del conocimiento de teoría musical de esta lección, como "tres tiempos" y "sostenido", y llevó a los estudiantes a practicar repetidamente.

? Cuando los estudiantes aprenden a cantar canciones nuevas, es fácil que tengan un ritmo incorrecto. El director Ru rápidamente corrigió los errores de los niños cantando a dúo.

? La coreografía y la actuación llevaron la clase a un clímax. Los niños mostraron audazmente su propia coreografía, que reflejaba plenamente la comprensión interna de la felicidad de los estudiantes.

? Después del espectáculo de danza, inmediatamente hubo un cálido aplauso. Luego, el director Ru preguntó afectuosamente a los niños: "¿Qué tipo de pensamientos y sentimientos expresa esta canción?". Los niños dijeron al unísono: "¡Expresan sus pensamientos y sentimientos de amar la patria, amar la vida y amar el aprendizaje!". "Entonces, el director Ru rápidamente brindó una profunda educación ideológica a los niños, y sus sentimientos se sublimaron aún más.

Finalmente, con el enérgico acompañamiento del director Ru, los niños realizaron una alegre actuación y cantaron, la enseñanza de Esta clase terminó felizmente.

? Esta es una clase de música exitosa, y la enseñanza en el aula incorpora el nuevo plan de estudios "tomando la estética musical como núcleo, tomando el desarrollo de intereses y pasatiempos como fuerza impulsora y orientada". Todos los estudiantes prestan atención al desarrollo de la personalidad, valoran el desarrollo musical y fomentan la creación musical. "El director Ru tiene métodos de enseñanza flexibles, una actitud de enseñanza amigable y natural, ¡y moviliza activamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender! Deje tiempo y espacio para crear una atmósfera de enseñanza relajada y libre, de modo que el maestro pueda ser solo un director y realmente regresar al aula. a los estudiantes! Este curso tiene un significado positivo para promover el crecimiento profesional de los profesores de música, acelerar la reforma de la enseñanza en las aulas de música y mejorar el nivel de la enseñanza en las aulas de música en nuestra escuela.

Escrito por Huang. Xingna

Foto proporcionada por Lu Rongyu

Auditoría: Ru Gao Wen