Las escuelas primarias están acostumbradas a desarrollar libros.
1. ¿Por qué el sujeto con mayor puntuación se volvió chino?
Solía decirse que las ciencias eran fáciles de calificar, pero a partir de los grados superiores de la escuela primaria, muchos padres descubrieron que el chino se había convertido gradualmente en una materia con buenas calificaciones.
Un padre de un estudiante de quinto grado en la escuela primaria Tianchang en Hangzhou dijo: Después de que los niños ingresan a los grados superiores, el impacto de leer o no leer en su desempeño comienza a aparecer gradualmente. Hoy en día, casi todos los niños toman clases de matemáticas al aire libre y muchos niños con buenas calificaciones tienen casi los mismos exámenes de matemáticas en la escuela. Por el contrario, cuando se trata de chino, no muchos niños pueden persistir en leer eficazmente desde los grados inferiores o incluso desde el jardín de infantes. Las ventajas de la lectura tienden a surgir gradualmente en los grados superiores. Por lo tanto, entre los mejores estudiantes, ¡a menudo tienen un rendimiento deficiente en chino!
Mirando más allá, bajo el nuevo sistema de exámenes de ingreso a la universidad, los tres cursos de chino, matemáticas e idiomas extranjeros están unificados. Se pueden hacer referencia a idiomas extranjeros varias veces y se incluye la puntuación más alta. en la puntuación total del examen de ingreso a la universidad, lo que reduce en gran medida el carácter discriminatorio de la puntuación total del examen de ingreso a la universidad. En el futuro, la dificultad de las matemáticas se reducirá considerablemente y el grado de discriminación también se reducirá considerablemente; El espacio para sacar puntos en ciencia se hará más pequeño, lo que sólo aumentará la amplitud y dificultad del chino. Por lo tanto, el chino representará la puntuación más alta en la puntuación total del examen de ingreso a la universidad y es la forma más fácil de mejorar el desempeño de los estudiantes.
Para los chinos, ¡es fácil anotar pero difícil! ¡El examen de ingreso a la universidad no es demasiado para las personas que hablan chino! La mejora de los chinos requiere acumulación a largo plazo. Si no lo comprendes en la escuela primaria, te arrepentirás en el examen de ingreso a la universidad. Si no lo comprendes, será demasiado tarde. El estatus de la lengua aumentará dramáticamente en el futuro. Los que aprenden chino toman el examen de ingreso a la universidad y los lectores aprenden chino. El hábito de la lectura se convertirá en el primer hábito importante para los estudiantes antes y después de ingresar a la escuela primaria, ¡y seguirá siendo así!
2. ¿Qué tan difícil será el examen de idioma chino en el futuro?
El profesor Wen Rumin, editor en jefe del libro de texto chino "Ministry Edition", hizo una vez una declaración impactante: "¡El examen de ingreso a la universidad en China lo completarán finalmente los jóvenes de 15 años"!
¿Cómo aprender chino a continuación? ¿Cómo realizar el examen? Wen Rumin reveló: "El método de prueba del examen de ingreso a la universidad está experimentando una reforma importante y está cambiando silenciosamente".
"El aspecto de lectura del examen de ingreso a la universidad también está cambiando silenciosamente, incluyendo filosofía, historia, tecnología y otros contenidos. Ahora existe la necesidad de leer. Los requisitos son mucho más altos que los de la enseñanza del idioma chino”.
En otras palabras, simplemente leer libros de texto, y mucho menos el idioma chino para el examen de ingreso a la universidad. incluso hacer frente al idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria.
¡Deja de decir que no tienes tiempo para estudiar para los exámenes! ¡Los niños no pueden afrontar los exámenes si no estudian!
Para los niños que leen poco, no estudian y tienen pocas habilidades lingüísticas básicas, esta reforma educativa ya no es una pesadilla, sino una prueba.
Después de la reforma educativa, es estándar examinar una gran cantidad de contenidos en idioma chino que exceden el contenido estándar y la calidad general, y no hay esperanzas de improvisar por el momento. Para ser honesto, es demasiado tarde para que los estudiantes de secundaria presten atención a la lectura; los estudiantes de secundaria todavía pueden salvarse, los estudiantes de primaria o los niños más pequeños, ¡eso es todo!
3. ¡Los seis hábitos de estudio para aprender bien chino son más fáciles de decir que de hacer!
1. Estudia con diligencia, lee buenos libros y lee clásicos.
El contenido más importante del aprendizaje del idioma chino es la lectura. Para aprender bien chino no basta con leer los libros de texto utilizados en clase, sino también leer una gran cantidad de libros extraescolares, buenos libros y clásicos. La lectura ligera como entretenimiento es ineficaz.
Un famoso profesor de chino dijo una vez: Si aprendes chino sin leer, ¡ninguna cantidad de preguntas de examen y habilidades para tomar exámenes podrán salvarte! ¿Qué debo hacer si no tengo tiempo para leer? Corre contra el tiempo y aprovecha cada oportunidad. Ouyang Xiu es bueno leyendo en la "canícula", es decir, "a caballo, en la almohada y en el baño", mientras que Zheng Banqiao usa el tiempo esporádico "en el barco, en el caballo y en el fondo". " para leer y recitar.
Desarrollar hábitos de lectura a partir de la escuela primaria. Una vez que se establece el hábito de la lectura, la lectura se vuelve tan natural para los niños como respirar, ¡y automáticamente se tomarán todo el tiempo para leer sin la supervisión de sus padres!
2. Toma notas de lectura con frecuencia
No sólo debes leer, sino también ser eficaz. La comparación de lecturas es la forma más sencilla y eficaz de leer en casa. También podemos llamarla anotación de lectura.
Al leer, debes aprender a hacer círculos y dibujar, aprender a tomar notas de lectura y desarrollar el hábito de no leer sin escribir o sin tinta. Escribir notas de lectura puede ayudar a cultivar el hábito del pensamiento diligente, mejorar el orden y la profundidad del pensamiento y profundizar la comprensión y la memoria de los materiales de lectura.
Hay varias formas de tomar notas de lectura:
1. Extraer, extraer
2. Hacer tarjetas; Pregúntale a Hook your hand;
4. Escribe tus pensamientos después de leer.
3. Consulta con frecuencia la información del diccionario
Al leer, debes desarrollar el hábito de consultar con frecuencia el diccionario y otros libros de referencia. Hay muchos tipos de libros de referencia, incluidos diccionarios, léxicos, literatura, índices y otros libros de referencia. Los libros de referencia más utilizados son diccionarios, tesauros, tesauros. Por ejemplo, "Diccionario Xinhua", "Diccionario de chino moderno", "Diccionario de chino antiguo de uso común", "Diccionario de apreciación de la poesía Tang", "Diccionario de apreciación de la poesía de canciones", etc. Los libros de referencia no sólo se pueden consultar cuando se encuentran dificultades, sino que también se pueden leer página por página como un libro general.
4. Sea diligente al leer y recitar
Leer y recitar son las formas más tradicionales y efectivas de aprender chino. También son formas importantes de acumular idioma y desarrollar el sentido del lenguaje. . Lo que quiero enfatizar aquí es que leer y recitar debe prestar atención a la inocencia infantil. ¡Trabajo infantil! ¡Trabajo infantil! En la escuela primaria, a los niños se les debe permitir leer y recitar un gran número de clásicos chinos y extranjeros antiguos y modernos. ¡Este tipo de formación es irreversible y no se puede recuperar en la escuela secundaria!
¿Has visto a algunos estudiantes de primaria que se negaron a abrir la boca para leer en voz alta, pero aun así leyeron en voz alta en la escuela secundaria? ¡Casi nada!
A través de la lectura en voz alta, se puede comprender el contenido, la emoción, la belleza de las oraciones y el ritmo de la pronunciación china. Hay muchas formas de recitar. Puedes recitar en capas; Después de memorizarlo, revíselo con frecuencia y úselo con frecuencia para que nunca lo olvide.
5. Sé diligente al compartir y discutir.
Para aprender bien chino, también debes aprender a compartir. Internet ofrece hoy muchas plataformas para compartir, interactuar y debatir.
Por ejemplo, hacer preguntas a través de Internet, responder preguntas en línea en sitios web de educación a distancia, publicar en foros, etc. El famoso profesor de idioma chino Guo Chuyang dio una vez una buena sugerencia en una conferencia sobre "Cómo leer un libro de forma intensiva", es decir, después de leer un libro, publicar en Douban, discutir, estudiar e incluso discutir ferozmente con los internautas. Comparte tu experiencia de lectura. También puede observar la comprensión lectora de otros internautas, aprender de las fortalezas de los demás e intercambiar productos necesarios.
Internet es un arma de doble filo. La gente lo usa para jugar y mirar videos, ¡pero los mejores estudiantes pueden usarlo para mejorar su nivel de lectura a pasos agigantados!
6. Sea diligente al escribir y llevar un diario.
La escritura es la parte más importante del examen de chino y también es una habilidad de supervivencia esencial para los niños en el futuro.
No existe ningún atajo para mejorar tu nivel de escritura, ¡la única manera es escribir con frecuencia! Por ejemplo, llevar un diario es el hábito más importante para aprender bien chino. Registre lo que dice, hace, ve, oye, piensa y siente. Los diarios también pueden acumular material de escritura y almacenar conocimientos. Al principio, el niño puede escribir con relativa sencillez y el idioma puede no ser fluido, pero si sigue escribiendo irá mejorando poco a poco.
Escribir, como leer, una vez que se convierte en un hábito, es tan natural como respirar. También es una salida para que los niños expresen sus sentimientos internos. Y este hábito también hay que desarrollarlo desde la escuela primaria. Nuevamente, una vez que se forma el hábito, leer o escribir no es una carga, sino una necesidad para el niño.
El niño no puede exprimir algunas palabras aunque escriba durante mucho tiempo. Mira lo que hace la madre de la maestra.
Desde la escuela primaria, los puntajes de chino de Cao Baoguo nunca han preocupado a sus padres. Ocupó el primer lugar en la clase en todas las pruebas de chino, especialmente en sus composiciones, que los profesores a menudo leían a sus compañeros como ensayos modelo. Muchos padres sienten envidia de tener una maestra y una madre que pueden hacer que sus hijos se enamoren de la escritura con tanta facilidad, pero la maestra y la madre dijeron: "Los niños solían hablar mucho, pero escribir era difícil y yo no escribía". Durante mucho tiempo, comencé con pequeños pasos y poco a poco llevé a los niños a escribir ensayos para que no tuvieran ninguna preocupación”.
¿Cuáles son las pequeñas formas en que los maestros y las madres educan a sus hijos? ? De hecho, ella simplemente tomó estos tres pasos...
Primer paso básico: primero ayude al niño a organizar pistas y escribir una composición sencilla.
Para los niños que no pueden escribir una composición en absoluto, los padres deben dar el primer paso: ayudar al niño a ordenar las pistas y tratar de dejar que complete la composición tanto como sea posible en lugar de dejar que él dé hasta la mitad.
Algunos niños muchas veces no saben qué deben escribir.
Se puede decir que tienen la cabeza vacía y las palabras que escriben son naturalmente secas y aburridas. Pero los padres deben saber que la mayoría de las composiciones de los estudiantes de primaria son narrativas, es decir, “contar historias”. La narración no es más que el hecho de que la ocurrencia de un evento es siempre inseparable del tiempo, el lugar y las personas, así como de la causa, el proceso y el resultado del evento. Los padres deben fortalecer estos seis elementos en la mente de sus hijos para que al menos puedan escribir algo basado en ellos.
Los estudiantes generalmente tienen varios tipos de composiciones y los padres pueden hacer preguntas para ayudar a sus hijos a formar un esquema en sus cerebros.
1. Escribe el personaje: mi persona favorita
(1) ¿Quién te gusta? ¿Qué tiene que ver contigo?
(2) ¿Cómo es?
(3)¿Por qué te gusta?
(4)¿Qué te impresionó?
2. Escribe un artículo - "Love Fruit"
¿Cómo es (1)?
(2)¿Cuál es su color?
(3)¿A qué sabe?
(4) ¿Qué impacto tiene en las personas?
(5)¿Te gusta?
3. Escribe sobre el paisaje: campus en otoño
(1) ¿Cuándo y dónde es esto?
(2)¿Qué estación es esta?
(3)¿Cuáles son las atracciones?
(4)¿Qué pasó con el paisaje?
(5)¿Cómo te sientes cuando ves este tipo de paisaje?
Cuando los niños responden preguntas según su guía, los padres pueden decirles: "Si puedes convertir en palabras estas cosas que dijiste, entonces este artículo será naturalmente tu composición". >El segundo paso de avance: hacer que la composición sea más organizada y fluida.
Cuando su hijo puede terminar de escribir una composición, incluso si no es vívida, al menos es una mejora. En este momento, desde el primer paso básico hasta el segundo paso avanzado, la prueba es el vocabulario y la coherencia del niño.
Si los niños quieren ampliar su vocabulario, es posible que los padres deseen comprar algunos libros extracurriculares para sus hijos, como libros ilustrados o cuentos de hadas, para que los niños puedan aprender más vocabulario en las historias. Juegue juegos de diccionario con sus hijos para ayudarlos a aprender más palabras. Algunos padres también coleccionarán diferentes tipos de palabras con sus hijos:
Color: blanco con rojo, blanco y tierno, amarillo, rojo, blanco, verde, azul, verde, negro.
Sabor: delicioso, dulce y delicioso, fresco y ácido, amargo y astringente.
Forma: puntiaguda, curvada, redonda, alargada, ovalada.
En segundo lugar, para que la escritura de los niños sea coherente, también podríamos proporcionarles algunas conjunciones, como "primero...después...después...último...", "algunos ...algunos...", "a veces...a veces..." etc. espera. Los niños pueden copiar estas conjunciones y pegarlas en el escritorio para su propio uso en cualquier momento, y luego usarlas lentamente en los exámenes. Sólo cuando el "texto" sea fluido se podrá leer razonablemente.
Paso 3 avanzado: Haz que las frases clave sean más literarias y artísticas.
Mientras el esqueleto se establezca sin materiales ricos en lenguaje de carne y hueso, la lectura será entrecortada y sin vida. ¿Cómo guiar a los niños a escribir las frases clave de "Hua" de una manera más detallada, específica y literaria? En este momento, también podríamos utilizar el "método de expansión de oraciones" para permitir gradualmente que los niños escriban "palabras" de manera más completa durante el análisis y el pensamiento.
Por ejemplo, cuando un niño está escribiendo el ensayo "Se acerca la primavera", una oración es "La hierba ha crecido". En respuesta a esta oración, hágale esta pregunta:
(1 ) ¿De qué color es el pasto?
(2)¿Dónde crece?
(3) ¿Crees que crece felizmente en primavera?
(4) Si no se utiliza "largo", ¿se te ocurre una palabra mejor?
Después de pensarlo mucho, finalmente lo amplié en un párrafo: La primavera está aquí y la hierba verde emerge del suelo, como diciendo alegremente: "¡Genial! ¡Quiero crecer rápido!"
A menudo juego juegos como este con mis hijos, les doy una oración simple y ordinaria y les dejo conectar una oración más literaria. Poco a poco, los niños podrán, naturalmente, rendir al máximo en los exámenes.
Escribir un ensayo es como construir una casa. Necesita construir lentamente una base sólida.
Cuando su hijo tiene dificultades para escribir, como padres y profesores, no debemos limitarnos a instarlo y animarlo. También podríamos utilizar acciones prácticas para guiar a los niños, desde el primer paso básico hasta el segundo paso avanzado y luego hasta el tercer paso avanzado. Esto definitivamente abrirá los corazones de los niños y ya no se negarán a escribir ensayos.