La prosa de Xi Murong: sueño geométrico

Siempre tengo este tipo de sueño: sé que hay un examen en esta clase, pero no puedo encontrar mi salón de clases en todo el edificio, de lo contrario, cuando entro al salón de clases y viene el maestro, me doy cuenta de que sí. Nunca antes había tenido una clase así. No había libros de texto, así que me senté en mi asiento, ansioso y asustado.

Hay otro sueño muy común: saqué el libro y descubrí que no podía entender ni una sola palabra, pero los demás estaban seguros. La maestra me pidió que me levantara. Me quedé sin palabras y no podía emitir ningún sonido. Todos los compañeros voltearon la cabeza y me miraron con ojos fríos y desdeñosos, lo que me hizo temblar en sueños.

Cuando me despierto, a menudo me encuentro tan nervioso que me toma mucho tiempo recuperarme. Parece que hay algo pesado en mi corazón. Tuve que respirar profundamente unas cuantas veces para mejorar y recuperarme por completo. Después de despertarme, en la noche oscura, me reía felizmente en la cama, agradecida de haber finalmente crecido.

Finalmente crecí y finalmente salí del mar del sufrimiento. Esa época difícil, las pesadillas, las clases de matemáticas y las clases de física, finalmente no tengo que volver. En mi segundo año de escuela secundaria, vine de Hong Kong para tomar el examen de ingreso conjunto y fui admitida en la entonces North Second Girls' School (ahora Zhongshan Girls' High School), que comenzó mi período más difícil y difícil. Lo extraño es que cuando estaba en la escuela primaria en Hong Kong, mi cerebro parecía estar bien y podía seguir el ritmo de las clases de aritmética. Pero después de que ingresé a la Escuela de Niñas No. 2 de Beijing, no entendí nada de lo que me enseñó el profesor de matemáticas.

Era una sensación muy desagradable: el profesor hablaba sin cesar en el escenario, los alumnos escuchaban con interés al público y yo era el único sentado aturdido, con un libro delante. yo "Libro del Cielo". Intenté ver y escuchar, pero no pude entrar en ese mundo. Lo único que puedo hacer es dibujar en el "Libro del Cielo" con un bolígrafo. Al final de un semestre, dibujé un libro lleno de dibujos de geometría o álgebra, lo que sorprendió a mi tutor en casa, e incluso llevó una copia del libro a sus compañeros. Nunca he visto a ningún niño estudiando ciencias e ingeniería.

Olvídalo, casi veinte años después, todavía hay gente que recuerda mi nombre y me dirá que les gustaban mis libros de texto de matemáticas.

Por supuesto, cuando nos volvamos a encontrar veinte años después, realmente vale la pena reírse de estas cosas. Sin embargo, en ese momento, cuando estaba sentado en el salón de clases lleno de adelfas afuera de la ventana, mi estado de ánimo era completamente diferente.

En aquella época, las personas con buenas notas en matemáticas y ciencias podían convertirse en buenos estudiantes que eran envidiados por sus compañeros de clase, mientras que las personas con buenas notas en artes liberales no podían fácilmente mantener la cabeza en alto en el clase si tenían malas calificaciones en matemáticas y ciencias. Recuerdo una vez que gané el primer lugar en la prueba de lectura de chino en el tercer grado de la escuela secundaria y se anunció mi nombre. Cuando el profesor de física llegó a clase, dijo en un tono de disculpa:

"¡Qué lástima! Si hablas chino con tanta fluidez, ¿cómo puedes ser tan incompetente en física? ¡Qué lástima!". Sacudió la cabeza con una sonrisa.

Todos los estudiantes se volvieron hacia mí, riendo y sacudiendo la cabeza. Probablemente debido al reciente premio, todavía hay un ambiente amable y amigable en la clase. Sin embargo, por una vez ese no fue el caso.

Esa vez, toda la clase se volvió hacia mí. Mi asiento era un asiento junto a la ventana en la última fila. La profesora de matemáticas acaba de anunciar los resultados del último examen mensual de la clase. Fui la última persona cuyos resultados no fueron anunciados. La maestra me preguntó:

"Xi Murong, ¿sabes qué puntuación obtuviste?"

Su voz era fría y sus ojos al mirarme también eran fríos. Toda la clase se volvió para mirarme. Me quedé atónito y respondí en voz baja:

No lo sé.

"Déjame decirte, el puntaje de la prueba mensual es cero y el puntaje habitual es cero".

En este momento, a los ojos de más de 40 personas, ese tipo de indiferencia, ese tipo de desdén, ese tipo de vergüenza. Su actitud hacia ser amigo mío fue claramente revelada. Para que una niña de 12 años enfrente una situación tan desesperada y no denunciada, realmente se necesita un poco de coraje. Pero lo extraño es que no derramé ni una sola lágrima cuando llegó el momento de derramar lágrimas. Solo bajé la cabeza, esperando que pasara ese momento, esperando que el tiempo diluyera todo y remediara todo.

En la superficie, los días transcurrían día a día, pero por la noche, los sueños fríos se repetían una y otra vez, arrastrándome hacia el abismo más oscuro e indefenso.

En ese momento odiaba al profesor y también me odiaba a mí mismo. En casa, las tutorías son una constante para mí.

Sin embargo, en ese momento nadie sabía que nací con "ceguera digital"; si esta enfermedad realmente existía en el mundo, yo era quien la padecía. A diferencia del analfabetismo, que puede curarse con educación, el “analfabetismo digital” nunca podrá curarse.

Me topé con el tercer grado de la escuela secundaria y tengo que tomar un examen de matemáticas de recuperación para mi examen de graduación el próximo semestre. La primera noche del examen de recuperación, supe que la situación era grave. No pude dormir en toda la noche. Memoricé un libro de geometría de principio a fin, pero sabía que era inútil, así que hice lo mejor que pude.

A la mañana siguiente, a mitad de la clase de matemáticas, el profesor se detuvo repentinamente y dijo que necesitaba repasar, y luego escribió cuatro preguntas en la pizarra para que toda la clase las calculara. Moví los números en mi libro de matemáticas como de costumbre, pero estaba pensando en el examen de recuperación de la tarde.

Terminó la salida de clase, la profesora se fue, pero los alumnos armaron un escándalo. Creen que estas cuatro preguntas no tienen nada que ver con el pasaje que se está enseñando y que el profesor debe tener motivos ocultos para poner cuatro preguntas sencillas en la pizarra sin pensar.

El examen de recuperación de matemáticas está previsto para la primera clase de la tarde en otra aula. Las siete personas de nuestra clase que tuvieron que tomar el examen de recuperación de repente se convirtieron en los personajes más queridos de la clase.

Más de 30 estudiantes destacados se dividieron en 7 grupos, y cada grupo era responsable de enseñar a una persona. Después de enseñar durante mucho tiempo, no tiene ningún efecto. Simplemente escribieron las respuestas estándar a cuatro preguntas y luego nos enseñaron a recitarlas. Memoricé tres de las cuatro preguntas y obtuve 75 puntos en el examen de recuperación de la tarde. Finalmente puedo tomar el examen de graduación y finalmente graduarme.

Después de tantos años, la escena de aquel día ha quedado en mi corazón. Si los dos años de clase de matemáticas en la escuela secundaria fueron una pesadilla, entonces la última clase fue un recuerdo cálido y hermoso. Todavía recuerdo la forma en que esos estudiantes reían y suspiraban mientras nos enseñaban. El aula estaba llena de tolerancia y desgana antes de partir. Una amistad tan verdadera conmovió mi corazón y me hizo llorar en mi ceremonia de graduación. El profesor de matemáticas sentado en el podio, al igual que el profesor de chino, me miraba con una sonrisa. Me sacaron de la escuela secundaria con ojos cariñosos.

Finalmente escapé de la pesadilla y nunca volví. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria tienen que estudiar arte en la Universidad Normal de Beijing, porque revisé cuidadosamente su horario de clases y no hay una sola clase de matemáticas.

Por supuesto, mucha gente dirá que me encanta pintar desde que era niño. Con el apoyo de mi profesor de arte de la escuela secundaria, elegí resueltamente este camino. De hecho, este no es el caso. No tengo que aprender a dibujar. No fue tanto el profesor de arte quien me animó, sino el profesor de matemáticas quien me obligó a tomar este camino porque no había otro.

Sin embargo, no importa cómo se lo explique a la gente ahora, no lo creerán. Siempre sonríen y dicen:

"¡Dónde! Eres demasiado educado, eres demasiado humilde".

Sólo en las pesadillas que tengo a menudo, me creerán. Sus cabezas se juntaron y me miraron con esos ojos fríos, que me hacían caer en el abismo de la desesperanza una y otra vez.