¿Cómo evalúa la Universidad Agrícola de Shandong las becas?

Beca para estudiantes excelentes

1. Objetos de evaluación

Estudiantes con estatus de Universidad Agrícola de Shandong. ?

2. Grado de evaluación, proporción y monto

Categoría de Agricultura: beca de primera para estudiantes destacados, con una proporción máxima de 10; proporción máxima de 20 becas de tercera clase para estudiantes destacados, la proporción más alta es 60. ?

Categorías no agrícolas: beca de primera para estudiantes destacados, con un ratio máximo de 10; beca de segunda para estudiantes destacados, con un ratio máximo de 20; la proporción más alta es 30. ?

Monto del premio: 1.600 yuanes por año académico para estudiantes destacados de primera clase, 800 yuanes por año académico para estudiantes destacados de segunda clase y 200 yuanes por año académico para estudiantes destacados de tercera clase. ?

Tercero, procedimientos de evaluación

1. Solicitud personal; recomendación del comité de clase y la rama de la Liga Juvenil; anuncio de la aprobación de la escuela; ?

2. Las becas para estudiantes destacados se evalúan una vez cada año académico, con la misma calificación y especialización como una unidad de evaluación. Los resultados de la evaluación integral de calidad se clasifican de mayor a menor y luego se determinan a partir del puntaje más alto. según el ratio de evaluación de cada grado.

Beca individual

1. Objetos de evaluación

Estudiantes con estatus de Universidad Agrícola de Shandong. ?

2. Elementos de evaluación

El desempeño de la escuela en el aprendizaje, la gestión organizacional, la innovación científica y tecnológica, la ética, la práctica social, el trabajo comunitario, la publicidad, la literatura y el arte, la contribución deportiva, las especiales. contribución y valentía en la rectitud, etc. Se han establecido becas individuales. ?

Cuando cada universidad evalúa premios individuales, los premios individuales evaluados deben cubrir al menos 6 de los premios individuales establecidos por la escuela. Al mismo tiempo, con la aprobación de la escuela, cada universidad puede establecer uno o dos premios individuales más según la situación real de la unidad y ponerlos bajo la dirección unificada de la escuela. ?

3. Proporción y monto de la evaluación

La proporción de premios individuales es 20 (la proporción más alta) del número de estudiantes en el campus, y el número de premios individuales no puede exceder de 5 de el número de estudiantes en el campus. El importe del premio individual es de 300 yuanes por persona por año académico. Los estudiantes que obtengan el primer o segundo premio de la Beca de Estudiante Destacado no recibirán, en principio, más de un único premio. ?

4. Condiciones de evaluación

¿Condiciones básicas para la evaluación?

(1) Participar activamente en el estudio de la teoría política y apoyar la línea, los principios y las políticas del partido. ?

(2) El propósito del aprendizaje es claro y la actitud de aprendizaje es correcta. ?

(3) Cumplir con las reglas y disciplinas escolares y no violar ninguna ley o reglamento. ?

¿Evaluar situaciones concretas?

(1) ¿Premio individual estudio?

(1) Aprobar las calificaciones requeridas para cada año académico y superiores;?

(2) La puntuación total de los cursos requeridos se encuentra entre los 5 mejores del mismo grado y especialidad. ?

(2) ¿Premio individual a la gestión organizacional?

① Aquellos que se dedican a servicios de gestión estudiantil, tienen una actitud seria y logros sobresalientes;

② Evaluación integral de los 20 mejores estudiantes de la clase. ?

(3) ¿Premio único a la innovación científica y tecnológica?

(1) Los dos primeros autores de artículos académicos publicados en revistas publicadas;?

(2) ¿Trabajos académicos de ciencia y tecnología ganaron premios provinciales;?

(3) Invenciones científicas y tecnológicas o patentes de invención científica y tecnológica con valor de promoción y aplicación;?

(4) ¿Quienes tienen el coraje de iniciar un negocio y lograr ciertos beneficios sociales y económicos;?

⑤Quienes participan en actividades de innovación científica y tecnológica dentro y fuera del colegio y logran resultados sobresalientes o obtienen mayores honores para el colegio. ?

(4) ¿Premio único a la moral y la moda?

Una persona con alto carácter moral, hazañas sobresalientes y que pueda llevar adelante la moral nacional tradicional. ?

(5) ¿Premio único a la práctica social?

(1) Participar activamente en actividades de práctica social y obtener el título de individuo avanzado a nivel provincial o superior;?

Participó activamente en actividades de investigación social y el informe de investigación recibió elogios y premios a nivel provincial o superior;

③ Participar activamente en el trabajo de servicio social y lograr importantes beneficios económicos y sociales;?

④Aquellos que participan con frecuencia en actividades de voluntariado juvenil y reciben elogios unánimes de profesores y estudiantes.

?

(6) ¿Premio individual al trabajo en grupo?

(1) Individuos avanzados recomendados por la escuela;?

(2) El grupo realiza activamente actividades y tiene una gran influencia en escuelas y colegios. El individuo juega un papel clave en el equipo y el equipo lo califica como sobresaliente. ?

(7) ¿Promover premios individuales?

(1) Organizar y guiar activamente a los estudiantes para que estudien y publiquen la teoría de Deng Xiaoping y la línea, los principios y las políticas del partido;

(2) Publicar al menos tres artículos que reflejen el trabajo de la escuela en periódicos y revistas de nivel superior a la escuela;?

(3) Participar activamente en el trabajo de publicidad y presentación de informes de escuelas y colegios, y lograr logros sobresalientes en el trabajo editorial de tableros de anuncios, estaciones de radio y periódicos universitarios. ?

(8) ¿Premio literario único?

Actores principales que participaron activamente en actividades culturales y artísticas a nivel universitario o superior y fueron elogiados;?

(2) Aquellos que tienen cierta experiencia literaria, popularizan activamente la literatura entre los estudiantes o crean activamente obras literarias y son adoptados por actividades de actuación a nivel escolar o superior. ?

(9) ¿Premio a la Contribución Deportiva Individual?

(1) Ganó los tres primeros en la competencia deportiva escolar;?

②Los principales jugadores que ganaron los tres primeros en la competencia por equipos a nivel escolar;?

(3) Representar al colegio en competiciones extranjeras de alto nivel y lograr buenos resultados. ?

(10) ¿Premio individual aportación especial?

(1) Aquellos que han hecho contribuciones destacadas en un área determinada y han obtenido importantes honores para la escuela;

(2) Presentar activamente sugerencias razonables, que sean adoptadas por la escuela o unidades superiores a la escuela. ?

(11) ¿Premio individual a la valentía?

Independientemente de las ganancias y pérdidas personales, tenga el coraje de evitar o reducir las pérdidas colectivas o personales. ?

Procedimiento de evaluación de verbos (abreviatura de verbo)

Aplicar por individuo; recomendado por el comité de clase y la rama de la Liga Juvenil; evaluación publicada por colegios y universidades publicada por la aprobación de la escuela.

Para reflejar plenamente el dominio y la capacidad de los estudiantes en el conocimiento del curso, el rendimiento académico de los estudiantes se calcula en función de los puntos de crédito. ?

Los créditos de un curso multiplicados por la nota del curso son las notas del curso. La suma de los créditos de todos los cursos tomados por un estudiante en un semestre se divide por la suma de los créditos tomados por el estudiante en el mismo período, que es el promedio de créditos del estudiante. Ahora mismo:?

Promedio de calificaciones = ∑ puntos de calificación/∑ créditos del curso. ?

La calificación promedio y los créditos totales de los cursos estudiados son dos indicadores importantes para medir la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Son una base importante para la graduación y la concesión del título, y también son los principales parámetros que la determinan. los créditos del curso que los estudiantes eligen en el próximo semestre. ?

La relación entre los resultados de la evaluación y las calificaciones del curso es la siguiente:

Tabla 1: ¿Cuál es la relación entre 100 puntajes y las calificaciones del curso?

Calificación (y) calificación del curso

90≤Y≤100?

85≤Y