¿Cuántos libros debe reunir la biblioteca de una escuela primaria?
1. La importancia del número de libros:
Comprender la importancia del número de libros en las bibliotecas de primaria es la base para crear un buen ambiente de lectura.
Una cantidad suficiente de libros puede satisfacer las necesidades de lectura de los estudiantes y enriquecer su conocimiento e imaginación.
2. Mejorar el interés y los hábitos de lectura:
Una colección diversa de libros puede atraer el interés de los estudiantes por la lectura y hacer que tomen la iniciativa de pedir prestados libros de la biblioteca.
Los estudiantes desarrollan hábitos de lectura y mejoran la capacidad de lectura y la alfabetización cultural en el proceso de lectura.
3. Satisfacer diversas necesidades de lectura:
El aumento en la cantidad de libros puede proporcionar más tipos de libros para satisfacer las necesidades de estudiantes de diferentes edades, intereses y niveles de lectura.
La biblioteca debe contar con una rica colección de libros clasificados, incluidas obras literarias, libros de divulgación científica, libros de cuentos, enciclopedias, etc. , para satisfacer las amplias necesidades de lectura de los estudiantes.
4. Proporcionar recursos para apoyar las actividades docentes:
Una colección suficiente de libros puede proporcionar a los profesores más recursos didácticos y enriquecer los contenidos didácticos en el aula.
La diversidad y cantidad de libros pueden apoyar la innovación docente de los profesores y las actividades de investigación de los estudiantes.
Artículo 1 El presente reglamento se formula con el fin de fortalecer la normalización, cientificidad y modernización de las bibliotecas de las escuelas primarias y secundarias (en adelante bibliotecas), implementar la tarea fundamental de educar a las personas en la moral y mejorar la calidad de vida de las personas. capacidad de servicio de la educación y la enseñanza.
Artículo 2: Las presentes medidas se aplican a las bibliotecas de los centros de enseñanza primaria y secundaria ordinarios de tiempo completo, públicos y privados.
Artículo 3 La biblioteca es el centro de información documental para las escuelas primarias y secundarias, un lugar importante para la educación escolar, la enseñanza y la investigación científica educativa, un vehículo importante para la construcción de la cultura escolar y la construcción de recursos curriculares, y un importante plataforma para promover el desarrollo integral de estudiantes y profesores. Es una plataforma importante para el crecimiento profesional, una manifestación importante de la modernización de la educación básica y una parte integral del sistema de servicios culturales socialistas.
Artículo 4 Las principales tareas de la biblioteca son: implementar la política educativa del Partido, cultivar los valores socialistas fundamentales, promover la excelente cultura tradicional china y promover el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la inteligencia de los estudiantes. física y estética; establecer y mejorar la literatura, la información y el sistema de servicios escolares para ayudar a los maestros a realizar actividades de enseñanza e investigación científica, guiando a los estudiantes a dominar el conocimiento y las habilidades para recuperar y utilizar información literaria, organizar las actividades de lectura de los estudiantes y cultivar las de los estudiantes; intereses y hábitos de lectura.