¿Cómo pueden los estudiantes de primaria obtener puntos rápidamente si sus calificaciones en chino son demasiado bajas?

Solo léelo una y otra vez. Se dice que el método de lectura del Sr. Feng Zikai se llama "método de lectura 22 veces". Leyó un buen artículo 22 veces y dijo con profunda comprensión que después de leer el artículo, gradualmente lo recitará de su boca. Leer más debería ser la base de la memoria.

2. Memoria

Es contenerse y recordar con propósito. Algunos conceptos básicos no se pueden recordar, como la pronunciación, la forma y el significado del chino, y las palabras de idiomas extranjeros. Memorice lo que comprende, recuerde temporalmente lo que no comprende y reconsolide la memoria mediante el uso.

Es más fácil comprender los poemas antiguos después de recitarlos y se recordarán mejor una vez comprendidos; por supuesto, esto requiere perseverancia y perseverancia. Con el tiempo, el cerebro no sólo almacena cada vez más información, sino que también desarrolla un buen hábito de memorizar. Por supuesto, el aprendizaje de memoria y el aprendizaje de memoria no son el mismo concepto.

3. Escritura diligente

No es sólo escribir, es sólo una parte de ella. Los diarios, las notas de conferencias, las notas de puntuación en la lectura y los extractos organizados entran en esta categoría.

La escritura en sí es una memoria de nivel superior. Tenemos esta experiencia: al escribir una composición, primero debes redactar un borrador y luego escribir el primer borrador. Al copiarlo en un libro de composición, podemos completarlo sin mirar el primer borrador. La razón es que la escritura moviliza diversos órganos y entra en la etapa avanzada de la memoria. No es descabellado decir que una buena memoria no es tan buena como una buena escritura.

4. Desarrollar buenos hábitos de estudio

Los hábitos de estudio de los estudiantes son un instinto que se forma gradualmente en el proceso de aprendizaje a largo plazo. Los diferentes hábitos de estudio tienen diferentes efectos en la mejora de la capacidad de pensamiento y la capacidad del idioma chino. Los buenos hábitos de estudio no sólo pueden mejorar la eficiencia del aprendizaje, sino también ayudar a cultivar la capacidad de autoaprendizaje. Por lo tanto, desarrollar buenos hábitos de estudio es una tarea importante para los estudiantes de primaria. Entonces, ¿qué buenos hábitos de estudio se deben cultivar en el aprendizaje del chino en la escuela primaria?

1. El hábito de previsualizar y revisar.

2. El hábito de estudio del pensamiento diligente y la absorción.

3. El hábito de participar en las actividades de aprendizaje en el aula.

4. El hábito de utilizar el cerebro y las manos con frecuencia.

5. Habla con valentía, atrévete a cuestionar y plantear preguntas difíciles, y atrévete a expresar tus propias opiniones.

6. El hábito de realizar los deberes y la autoevaluación de forma independiente.

7. El hábito de leer después de clase.

Como todos sabemos, la etapa de la escuela primaria es la etapa inicial de los estudiantes. Su base de conocimientos y hábitos de comportamiento a menudo afectan a los estudiantes a lo largo de sus vidas. Por lo tanto, es particularmente importante cultivar la relativa independencia y cooperación de los estudiantes. estilos de pensamiento y personalidades. Los estudiantes de primaria son animados, curiosos y tienen una gran capacidad para aceptar cosas nuevas. Pero al mismo tiempo, es fácil que le falte la perseverancia para hacer las cosas y muchas veces termina en un callejón sin salida. Los padres deben ayudar y orientar el aprendizaje de sus hijos para conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

5. Una participación adecuada en el asesoramiento psicológico

El aprendizaje del chino en la escuela primaria es, por supuesto, importante, y las clases particulares de chino fuera de la escuela prestarán atención a las necesidades individuales de los niños y llenarán las lagunas. de manera específica. El aprendizaje del idioma chino debe tenerse en cuenta tanto dentro como fuera de la escuela.

Además, hay tantas instituciones de tutoría grandes y pequeñas que los padres pueden confundirse fácilmente a la hora de elegir. Consideraciones sugeridas al elegir una institución de tutoría extraescolar:

Preste atención al tamaño de la institución y trate de no elegir una institución como un taller pequeño;

Preste atención a qué tipo de método de aprendizaje es adecuado para su hijo. Generalmente, habrá un sistema de clases pequeñas e individuales;

Es necesario prestar atención a la reputación y al profesorado de la institución;

No hay muchas instituciones grandes. Con buena reputación y gran fuerza. Para recibir tutoría de chino en la escuela primaria, puede ir a Zhuoyue para obtener más información. La asignatura de chino tiene buena reputación.