¿Cuáles son los contenidos del trabajo infantil?
1. Trabajo de autoservicio:
El trabajo de autoservicio se refiere al trabajo simple para que los niños se ocupen de sus propias vidas de forma independiente. Esto incluye comer de forma independiente, ponerse ropa y calcetines, lavarse la cara y las manos, cepillarse los dientes, peinarse, orinar y defecar, organizar la ropa y los juguetes, etc. , son todos contenidos importantes del trabajo infantil.
El trabajo infantil comienza con la autoayuda. El trabajo de autoayuda es una forma importante de cultivar la capacidad de los niños para vivir de forma independiente y desarrollar hábitos laborales, y tiene especial importancia para los niños. Es la capacidad laboral que los niños deben dominar para poder vivir de forma independiente. Por ello, los profesores deberían combinarlo con la vida diaria de los niños. Utilice formas vívidas y diversas para cultivar la capacidad laboral de autoservicio de los niños. La práctica ha demostrado que el desarrollo de hábitos laborales en la primera infancia tiene un impacto en la capacidad de autocuidado y el autodesarrollo de los niños cuando sean adultos.
2. Trabajar para los demás:
La labor de servir a los demás significa que los niños aprenden a hacer cosas por los demás y por todos bajo la guía de los profesores. Por ejemplo, comer en clase, preparar y ordenar antes y después de acostarse; limpiar la sala de actividades; reponer libros; lavar y secar juguetes, etc. Trabajo al servicio de los demás. Permite a los niños experimentar la diversión de ayudar a los demás y cultiva su preocupación por los demás y su sentido de responsabilidad colectiva. Los niños pueden aprender a compartir y cooperar. Es una forma importante de educar a los niños sobre la conciencia del amor.
3. Plantar y cultivar:
Plantar se refiere a abrir un pequeño jardín o habilitar un rincón natural en el jardín de infantes para plantar algunos cultivos o flores que sean fáciles de manejar, sobrevivir y dar frutos. Como girasoles, fresas, maíz, racimos rojos, bluegrass, etc. Alimentar significa criar algunos animales pequeños en el jardín de infancia, como gallinas, patos, peces pequeños, renacuajos, etc.
En el proceso de siembra y alimentación, los niños participan en la siembra, el manejo y la cosecha, y ven el proceso de floración de las plantas, frutos o crecimiento de los animales. Enriquecer el conocimiento perceptivo de los niños, aprender habilidades laborales simples y experimentar la alegría del crecimiento y la cosecha no solo puede desarrollar la inteligencia de los niños, estimular el interés de los niños por la ciencia, cultivar el amor de los niños por la naturaleza, sino también cultivar el amor de los niños por el trabajo de otras personas y toda la vida. respeto.
4. Trabajo físico:
El trabajo físico incluye diversión casera, material didáctico sencillo, hacer arreglos, decorar la sala de actividades, etc. El trabajo físico de los niños pequeños consiste principalmente en juguetes caseros. El trabajo físico es un tipo de trabajo que interesa a los niños porque apunta a juegos y diversas actividades de entretenimiento que les gustan. Los maestros a menudo deben crear condiciones para organizar a los niños para que realicen trabajos manuales, que no sólo pueden cultivar las habilidades operativas y los hábitos de uso de las manos y el cerebro de los niños, sino también desarrollar la observación, el pensamiento, la imaginación y la creatividad de los niños.