Plan de trabajo de clase para el primer semestre del segundo grado de primaria (2)
Educar a los estudiantes para que formen buenos hábitos de estudio y de vida es muy necesario para su crecimiento y progreso. Los buenos hábitos de comportamiento favorecen el desarrollo de una persona a lo largo de su vida.
1. Análisis de la situación básica de la clase:
Hay 63 estudiantes en mi clase, incluidos 37 niños, 26 niñas y 26 de minorías étnicas. La mayoría de los estudiantes de esta clase provienen del área de servicio del municipio de Fangxin. Solo hay dos estudiantes de otras ciudades o condados, a saber, Wang Haixia de la aldea de Qinglin, ciudad de Yangchang, y Chen Mingfu de la aldea de Minzhu, municipio de Zhongjian, Qianxi. Condado. Hay niños abandonados en esta clase, hay niños abandonados con padres solteros y también hay niños con padres abandonados. Hay demasiados niños abandonados, lo que plantea ciertas dificultades en la gestión de la clase. Por ejemplo, Yang Chaoxi, debido a que sus padres salen todo el año, a menudo llegan tarde, se van temprano y se bañan en el río. Pero en general, todos los niños de nuestra clase son alegres y lindos, con un fuerte sentido de automotivación y honor colectivo. Son puros y amables, curiosos y buscadores de conocimiento.
Pero debido a su corta edad y su escaso autocontrol, a menudo no puede controlarse a sí mismo. Me gusta hablar de manera informal o hacer pequeños movimientos en clase, como Peng He. Además, existen ciertos hábitos de estudio en el estudio. La mayoría de los estudiantes pueden completar las tareas de aprendizaje de manera consciente. Algunos estudiantes carecen de iniciativa y es necesario fortalecer su escritura, como Xie Xinda, Zhu Guiyong, An Mingxian y Li Mei. En general, es necesario seguir cultivando los hábitos de comportamiento de muchos estudiantes de esta clase. Para cultivar aún más los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y desarrollar buenas cualidades morales, se han formulado los siguientes planes:
2 Las metas y tareas de este semestre:
Primero, pagar. atención a la educación de los estudiantes La educación del patriotismo, el colectivismo y los hábitos de comportamiento civilizados pueden mejorar efectivamente la calidad ideológica y moral de los estudiantes.
En segundo lugar, corrija su actitud de aprendizaje y aclare sus objetivos de aprendizaje. Mejorar el interés de los estudiantes por aprender y permitirles tomar la iniciativa para aprender. Animar a los estudiantes a innovar y explorar.
En tercer lugar, participar activamente en diversas actividades organizadas por el colegio para que los alumnos puedan educarse durante las actividades.
En cuarto lugar, formar un buen estilo de unidad y progreso en la clase, mejorar el comité de clase, aclarar la división del trabajo, cultivar cuadros de clase independientes y mejorar las capacidades de gestión de los estudiantes.
En quinto lugar, hacer que la clase esté llena de vitalidad e innovación, moldear mejor las mentes de los niños y permitir que los niños se desarrollen de manera integral.
3.Medidas específicas:
Educación regular
Después de las vacaciones, los estudiantes no deben adaptarse a la vida diaria y al estudio del colegio. Regla y sistema No es fácil para ellos. Para permitir que los estudiantes asuman el rol lo antes posible y se adapten a la vida escolar, el maestro de la clase debe brindar orientación de manera ordenada en la vida diaria. El contenido debe ser más relevante, más pequeño y más práctico, y brindar a los estudiantes. Orientada a la educación regular en todo momento. Por lo tanto, decidí partir de los siguientes puntos:
1. ¿Cuál es el punto clave de aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones del equipo y las inspecciones matutinas? ¿Ir a la derecha con suavidad y rapidez? Y permita que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto y qué comportamiento es incorrecto en el proceso de aprendizaje diario, para que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida. Al comienzo del semestre, se establecieron dos grupos de cuadros de clase en la clase, que intercambiaban trabajo todas las semanas. Para el comportamiento diario de los estudiantes, los cuadros de clase hacen el trabajo diario y hacen un resumen del día después de la escuela. Con base en el resumen, el maestro completa el formulario de evaluación diaria de los estudiantes, brinda orientación oportuna a los estudiantes con bajo desempeño y fortalece la educación.
2. Fortalecer la educación moral de los estudiantes a través de la integración curricular. Se debe brindar educación moral a los estudiantes en cualquier disciplina, en cualquier momento y en cualquier lugar. Este semestre, se llevarán a cabo algunas reuniones de clases temáticas significativas junto con eventos importantes como el Día de la Mujer, el Día del Árbol, el Día del Trabajo, el Día del Niño, etc., para que los estudiantes puedan comprender los principios de la vida y cultivar el patriotismo. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.
3. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones. Por ejemplo, podemos utilizar clases y clases en equipo para educar a los estudiantes. Además, es necesario aprovechar plenamente la función educativa del periódico de pizarra del aula, abrir un jardín de aprendizaje de idiomas y de idiomas y mostrar los logros del aprendizaje de los estudiantes y establecer otro jardín de cielo estrellado, incluida una estrella del trabajo y una estrella del aprendizaje; , una estrella literaria y una estrella del trabajo. Comentarios semanales para publicar me gusta. Recuerda y ayuda a las posturas de escritura y lectura de los estudiantes en cualquier momento de la clase.
4. Los profesores y estudiantes deben * * * formular reglas y disciplinas de clase al comienzo del año escolar, y formular las correspondientes medidas de recompensa y castigo. Se formula desde los aspectos de disciplina, salud, trabajo y dos ejercicios.
Primero, los propios alumnos anotan las infracciones, las recompensas y los castigos, y luego el profesor de la clase los resume y mejora. Cualquier infracción será sancionada conforme a la normativa. El propósito de nuestra clase es: ¿Cumplir tus promesas? .
Disciplina de clase
Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener buena disciplina. Por tanto, partiré de los siguientes puntos:
1. Disciplina en el aula
¿Observar estrictamente el aula? ¿Cuatro tubos? (Mira al profesor, cierra la boca, escucha con atención y no te muevas). Si existe alguna infracción disciplinaria, el monitor adjunto la registrará y la registrará en el formulario de evaluación de conducta del estudiante. Aquellos cuya evaluación de conducta sea superior a 100 puntos recibirán ciertas recompensas. Si la puntuación es inferior a 60, el estudiante invitará a los padres a la escuela para hablar con el maestro.
2. Disciplina en el recreo
El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen. Una buena disciplina en el recreo traerá un ambiente positivo y relajado a toda la clase. Y las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para solucionar el desorden de disciplina durante el recreo. ¿Lo ejecutaré? ¿Saltar la cuerda, jugar, patear volantes? Las actividades y juegos deben ser propuestos por los propios alumnos y llevados a cabo de forma significativa. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes que presten atención a actividades y lugares peligrosos en todo momento, para educarlos y entretenerlos. Las violaciones de disciplina durante el recreo serán registradas por el líder del escuadrón y el vice-capitán. No se permiten ruidos fuertes, correr, saltar ni pelear en el edificio. No hay peleas en el aula y el método de evaluación de conducta es el mismo que el anterior.
3. Disciplina en equipo
Para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de conducta y adaptarse a la vida colectiva, ¿se llevará a cabo en el aula? ¿Equipo de carretera? La actividad de evaluación permite a los estudiantes no sólo ser rápidos, ordenados y silenciosos, sino también manejarse bien y hacer fila lenta y silenciosamente. Cada equipo de ruta designará un pequeño líder de equipo para informar periódicamente la situación del equipo al maestro de la clase todos los días y registrarlo. ¿Comportamiento civilizado? , supervisión oportuna y gestión oportuna.
(3) Salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. La higiene no sólo te mantiene saludable, sino que también forma buenos hábitos de vida y crea un buen ambiente de aprendizaje.
1. Higiene personal: Revisar la higiene personal todos los días y realizar controles puntuales en horarios habituales. Se requiere que la ropa esté ordenada, las mesas, sillas y cajones limpios y los artículos ordenados. ¿Los registros y registros del comité de salud? ¿Mano de obra sanitaria? medio.
2. Higiene del aula: Los alumnos de turno son asignados a limpiar el aula todas las tardes, siendo el comité de trabajo el responsable de ello. Se crea un puesto de supervisión sanitaria, encabezado por el comité de salud, que dirige a cuatro miembros del personal sanitario para realizar inspecciones y supervisión. Para los estudiantes o grupos que tomen la iniciativa de limpiar de manera oportuna, ¿se registrarán los elogios y la conducta? ¿Mano de obra sanitaria? medio. Al mismo tiempo, las flores y plantas se utilizan para embellecer el medio ambiente y educar a las personas sobre el cuidado del medio ambiente y de las flores y plantas.
(4) Formación de cuadros de clase
La gestión de la clase no basta con depender únicamente de la gestión del profesor de la clase. Los cuadros de clase son los asistentes de la dirección de clase. Este semestre adoptaré un sistema de competencia de cuadros de clase y un sistema de rotación de cuadros de clase para llevar la gestión de clases a un nuevo nivel, de modo que se pueda aprovechar al máximo el potencial de cada niño, cultivar personas individualizadas y permitir que los niños aprendan a aprender, aprendan a vivir. y aprende a cooperar, aprende a gestionar. Cada cuadro de clase tiene un historial de trabajo y la clase resumirá el cambio de puestos el próximo lunes. El trabajo de los cuadros de clase será evaluado cada dos semanas, y los estudiantes elogiarán o señalarán deficiencias con base en el trabajo de los cuadros de clase. Los cuadros de clase que sean elogiados serán calificados como cuadros de clase sobresalientes, y los estudiantes que sean incompetentes en dos evaluaciones consecutivas serán ajustados y transferidos a puestos adecuados. Convocar oportunamente a una reunión de cuadros de clase para enseñarles métodos de trabajo basados en los problemas existentes en su trabajo, dejarles aclarar sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y la dirección de los esfuerzos futuros. Al mismo tiempo, también deben prestar atención a la cooperación entre los cuadros y miembros de la clase y trabajar juntos para establecer su prestigio entre sus compañeros, crear oportunidades y ejercitar y cultivar sus habilidades.
(5) Integración hogar-escuela y enseñanza clasificada.
Debemos hacer un buen trabajo en la enseñanza clasificada este semestre;
1. Turnarse para hablar con cinco compañeros cada semana, una vez cada dos semanas, señalar deficiencias, expresar esperanzas. , aclarar la dirección del desarrollo y dejar que los estudiantes se sientan interesados. De vez en cuando, hable con compañeros de clase que estén rezagados en cuanto a estudio y hábitos de comportamiento, especialmente a la hora de solucionar problemas.
2. Para los estudiantes de bajo rendimiento, se deben hacer preguntas en cada clase. Si hay errores en la tarea, se requiere tutoría individual y se contacta a los padres para ayudar a mejorar el interés por el aprendizaje.