Materiales de escrituras de maestros de escuela primaria
No importa en el estudio, el trabajo o la vida, todavía hay muchos lugares donde se utilizan materiales de escrituras, con las escrituras avanzadas de objetos avanzados como contenido principal y La narrativa como principal forma de expresión. Entonces, ¿cómo escribir escrituras relacionadas? Las siguientes son las hazañas de maestros de escuela primaria (5 artículos seleccionados) que he recopilado cuidadosamente solo como referencia. vamos a ver.
Li Jiao, un estudiante de secundaria de 25 años miembro del partido, es profesor de matemáticas de tercer grado en la escuela primaria Wang Hu y la persona a cargo de la preparación de las lecciones. Trabaja tranquilamente en su puesto docente y siembra la educación del amor con el corazón; en el proceso de llevarse bien con sus colegas, hace todo lo posible por ayudarse sinceramente mutuamente en la comunicación con los padres, brinda comentarios oportunos y responde pacientemente a las preguntas; . Con un fuerte sentido de responsabilidad por la educación y un amor infinito por los estudiantes, dedicó todos sus deseos y ambiciones a la educación. Ella utilizó sus acciones prácticas para interpretar su propósito de servir al pueblo de todo corazón como joven miembro del partido, dando ejemplo en todas partes y dando ejemplo. Su virtud encarna la cualidad espiritual de la mayoría de los profesores contemporáneos e inspira a los profesores jóvenes a ser leales y diligentes en la educación.
“Sin amor no hay educación”. Su amor por los estudiantes es el punto de partida de su elección de dedicarse a actividades educativas y docentes. Es precisamente por su amor por los estudiantes que investiga constantemente lo adecuado. métodos para los estudiantes en la educación y las actividades de enseñanza. A sus ojos, cada niño es un ángel encantador con un gran potencial. Ella ama a todos los estudiantes por igual. En primer grado, para motivar a los niños, preparó un libro de estrellas para cada niño. Después de cada clase de matemáticas, los niños salen a jugar. También dibujó estrellas para los niños en el aula basándose en el desempeño de cada niño en todos los aspectos. Cuando los niños regresaron para abrir sus propias estrellas, sintieron que había sorpresas todos los días y, a menudo, decían con entusiasmo que habían ganado algunas estrellas más. En este momento, se basa principalmente en la evaluación de los docentes. Cuando los niños crecen, ella actualiza los incentivos a puntos y cada niño tiene sus propios puntos de aprendizaje. El segundo grado se trata principalmente de la evaluación del líder del grupo y el tercer grado se trata principalmente de la autoevaluación. Cada semana cuenta las puntuaciones de los niños y actualiza el marcador colocado en la pared de la clase para que todos los niños puedan sentir su progreso. Aunque estas tareas son tediosas y agotadoras, ella ha estado perseverando para que sus hijos crezcan mejor en la evaluación.
Siempre hay muchos formularios en su escritorio, todos hechos por ella, como registros de conversaciones sinceras, formularios de ayuda para estudiantes con dificultades de aprendizaje, formularios de grupos de matemáticas, formularios de registro de tareas, formularios de resumen de desempeño. , formularios de comentarios sobre el desempeño, etc. espere. Detrás de cada forma hay mucho trabajo minucioso. Esta no es una tarea impuesta por nadie, sino su amor desinteresado por sus alumnos. Siempre hace todo lo posible por tomarse un tiempo en sus malos descansos para hablar con algunos estudiantes especiales, conocerlos como amigos y tratar de ayudarlos. Para algunos estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje, encontrará tiempo para tutorías individuales antes y después de clase, y los anima a tomar la iniciativa de pedir ayuda a profesores y compañeros. También crea un grupo de ayuda mutua en la clase. Para estimular la autonomía de los estudiantes en el aprendizaje, también los anima a crear varios grupos de interés en la clase y realizar actividades con regularidad. En la actualidad, el grupo de libros ilustrados de matemáticas, el grupo de imágenes de matemáticas, el grupo de matemáticas interesantes y el grupo de orientación con las tareas han madurado gradualmente. Bajo su dirección, los estudiantes determinaron de forma independiente la división del trabajo, el tiempo y el contenido de las actividades y llevaron a cabo con éxito muchas actividades. Y ella ha estado haciendo innumerables esfuerzos silenciosamente detrás de escena, a menudo trabajando horas extras voluntariamente para la educación y la enseñanza, y está cansada pero feliz al mismo tiempo. Debido a que tenía miedo de retrasar las clases de los estudiantes y causar problemas a sus colegas y líderes, a menudo permanecía en su trabajo a pesar de estar enferma y nunca tomaba ni una sola baja por enfermedad.
En el proceso de llevarse bien con sus colegas, Li Jiao siempre ha mantenido un perfil bajo y modestia, y está dispuesta a hacer todo lo posible para ayudarlos. Nunca se niega a trabajar horas extras cuando la escuela tiene trabajo y toma la iniciativa de compartir tareas temporales. Cuando la profesora de la clase pidió permiso por más de una semana, ella se hizo cargo activamente de los asuntos de gestión de la clase y de parte del plan de estudios, tratando de hacerlo todo bien y trabajar duro. Siempre que algunas de sus prácticas docentes dan resultados, está dispuesta a compartirlas con sus colegas, hablar sobre sus prácticas únicas en conferencias e interactuar con profesores en el mismo grupo de preparación de lecciones. Durante el proceso de comunicación con los padres, ella escuchará pacientemente, responderá preguntas y dará algunas sugerencias y, a menudo, brindará comentarios a los padres sobre todos los aspectos de la situación del niño, incluidos el progreso y las deficiencias del niño. Después del trabajo, también utilizará llamadas telefónicas, mensajes de texto, QQ, WeChat y otros canales para comunicarse con los padres para fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y profundizar su comprensión de los estudiantes. Su seriedad y responsabilidad han sido reconocidas unánimemente por los padres, y su trabajo también ha recibido un amplio apoyo de los padres. Aunque estas tareas ocupan mucho tiempo y espacio personal, ella cree que mientras pueda trabajar de la mano con la educación familiar para promover el crecimiento de los estudiantes, todos los esfuerzos valen la pena.
En definitiva, Li Jiao, como maestra del alma de los alumnos, devuelve su pasión a la educación, y su virtud se refleja en cada trabajo trivial y en cada detalle.
Material de escrituras de maestra de escuela primaria 2 Phoenix Yu Fei tiene sus plumas Una excelente maestra tiene muchos aspectos atractivos, al igual que las plumas de cinco colores del fénix. Mi profesor de inglés, el Sr. Luo, es un profesor con capacidad e integridad política. Los pájaros lo siguieron y Feng. Durante los últimos dos años, su actitud de trabajo incansable y su condición de docente plena han impulsado a nuestros estudiantes a seguir avanzando.
Las plumas rojas representan entusiasmo. Ella escribe los planes de lecciones en la pizarra antes de cada clase y enseña a toda la clase con gran rapidez, pasión alegre y voz alta, completando las tareas una por una, cada oración de ejemplo en su PPT tiene su fuente, y cada una de ellas; frase Las fuentes son exquisitas y cada animación es perfecta; ella intentará explicar cada texto y cada artículo de diferentes maneras, observará cuidadosamente la diferencia en nuestros efectos de aprendizaje y luego hará ajustes en la siguiente clase. Este sentimiento es indescriptible. Parece tener una vara de medir. Independientemente de si los demás pueden entender sus arduos esfuerzos, ella los completará con un alto nivel. La admiro desde el fondo de mi corazón. Con su dominio del idioma y su capacidad de pensamiento, era una tarea muy tediosa recitar las palabras gramaticales que ya había memorizado clase tras clase. Pero ella siempre pone mucho entusiasmo y energía, y nunca parece cansarse, incluso si siempre tenemos sueño la primera mañana y la primera tarde.
La pluma azul representa la paciencia. Nos animó a responder preguntas individualmente. Recuerdo que cuando yo era estudiante de primer año en la escuela secundaria, ella dijo que se quedaría hasta las seis y que podíamos hacer preguntas. Cada vez que alejo a los niños en la oficina, siempre puedo verla levantando la vista de una pila de papeles y cuadernos con su habitual sonrisa en su rostro. A menudo decía: "Debes atreverte a hacerle preguntas al maestro, porque el maestro no es superior a ti". Sólo sé dos cosas: buscar palabras nuevas en el diccionario y dibujar los sujetos y predicados de oraciones largas. Pero no puedo hacer ninguno de los cálculos que tú haces. Incluso si mi inglés es mejor que el tuyo hoy, te pediré consejo dentro de cinco años. "Por lo tanto, a menudo se la puede ver rodeada por una larga fila o un círculo de personas, incluso fuera del aula, persiguiéndola en la oficina. Ella nunca toma esto como una carga, pero cree que puede comprendernos mejor a cada uno de nosotros. incluso responder preguntas antes de sus conferencias o revisar la tarea cara a cara. Mientras esté libre, te saludará calurosamente si no está disponible durante el día, te llamará por QQ por la noche. Con ella desde el fondo de mi corazón. Con experiencia y conocimiento en la enseñanza, ciertamente entiendo que el aprendizaje del inglés depende más de la acumulación extracurricular y la calidad del pensamiento. Es posible que esos pequeños esfuerzos no se traduzcan en los resultados correspondientes, pero ella siempre está dispuesta a dar, como lo hace. si ella nunca conoce el fracaso.
La pluma blanca representa la sinceridad. Todavía recuerdo que la primera tarea en la escuela fue presentarme y esperaba con ansias la clase de inglés. La maestra no lo leyó, pero sí. También me ayudó a corregir errores gramaticales, resaltar puntos clave y escribir un artículo muy impresionante. En realidad, soy una persona que se siente fácilmente satisfecha con el estímulo de los demás. Aprecio, estarás ansioso por demostrar tu valía, la forma más impresionante probablemente sea ser el primero en el grado, pero lamentablemente reprobé varios exámenes. Mi corazón está lleno de tristeza por no haber cumplido mi promesa, y me temo que mi. El rendimiento no es tan impresionante. La tía Luo dijo: No importa. De hecho, los mejores estudiantes en el examen son excelentes. Poder permanecer en el primer grado es un estímulo para el maestro. >La maestra Luo Can siempre representa la creatividad. Se le ocurrieron muchas ideas geniales para enriquecer nuestro salón de clases e incluso la vida después de la escuela. Pidió a nuestros estudiantes internacionales que hicieran demostraciones de inglés, que pueden compensar las tareas de verano. También hay actividades de poesía en inglés en las vacaciones de invierno. , para que no solo podamos estudiar frente al periódico, sino también disfrutar plenamente de la poesía y de los lugares lejanos. Así descubrí mi pasión por el inglés y la traducción, y leí todos los artículos recomendados. Manuscritos, la tía Luo todavía nos ayudó a leerlos uno por uno y nos ayudó a revisarlos. Los seleccionamos y sugerimos que hiciéramos una colección de poesía para la clase. Más tarde, también se puso en contacto con el editor del SSP (Periódico de inglés de la escuela secundaria de Shanghai) para publicar nuestro. poemas originales, y sintió una indescriptible sensación de logro cuando vio su artículo impreso. Gracias tía Luo lentamente.
Las plumas moradas representan comprensión. Después de hablar con la tía Luo, ella no me obligó a unirme a ningún grupo, pero me pidió que fuera la moderadora. Cuando la vi en el grupo QQ donde Yu fue designado especialmente como moderador en la Clase 4, le estuve profundamente agradecido. por su comprensión, respeto y confianza hacia mí.
En otra ocasión, eligió un artículo de Fitzgerald y se lo dio a nuestros estudiantes de la clase de competencia para que llenaran los espacios en blanco. Por ser una novela, es difícil. Pero el impactante poder de las palabras hace que la gente sienta desde el corazón, lo cual es diferente a todos los artículos que hemos escrito. Cuando terminé de escribir, me comuniqué con ella: aunque no sé quién lo escribió, creo que el autor debe ser muy poderoso. Me encanta leer artículos como este. Ella sonrió y dijo: ¡Felicitaciones, eso significa que has alcanzado cierto nivel! Estaba lleno de risas como siempre y todo mi mundo se iluminó en ese momento.
Mi madre me preguntó hace dos días, estoy por terminar el último año de secundaria, ¿necesito mejorar mi inglés? ¿Qué debería decir? La tía Luo es suficiente. Búscame una mejor maestra que la tía Luo y considérame un perdedor. Cualquiera que haya tomado una clase de inglés sabe lo difícil que es para un profesor de inglés tener las ideas claras, ser serio y responsable, dedicarse a la enseñanza, pensar detenidamente y utilizar palabras con humor y sin ambigüedades. La tía Luo es la mejor profesora de inglés que he visto en mi vida, sin excepción.
Gracias a la tía Luo, tengo que persistir en clase incluso si tengo sueño hasta que me levanto, incluso si de repente tengo dolor de estómago. Cada vez que estaba cansada y veía la sonrisa de la Maestra Luo como siempre, iba a la oficina a buscarla y la veía parada con un grupo de traductores. Cuando pienso en todos los errores gramaticales y los capítulos gramaticales idénticos que nos preparó una víspera de Año Nuevo, supongo que no tengo motivos para aflojar.
Gracias a ella encontré mi pasión por el inglés. Gracias a ella quise ser profesora de inglés por primera vez. Al igual que él, siempre da lo mejor de sí para sus alumnos. Dijo que estaba impaciente, pero todos sentimos que ella nunca estaba realmente impaciente cuando nos enseñaba. Ella dijo que era feroz, pero todos sentimos que era odio hacia nosotros y preocupación y aliento desde el fondo de nuestro corazón. Dijo que se mantiene alejada de sus alumnos porque no todos pueden entender lo que dice el maestro. Pero ella ha estado pensando en nosotros, no sólo para mejorar sus calificaciones en inglés, sino también para cultivar su interés e incluso su amor por el inglés.
Érase una vez, el inglés podría ser una forma de demostrar tu valía. Después de todo, es la materia más estable desde que entré a la secundaria. Pero luego pensé. El inglés es mucho mejor que las puntuaciones.
Gracias, profesora Luo. Aléjate de ello hoy, con cara de llanto y sin saber qué decir.
El Emperador Fénix cantó, estaba en Gaogang; el Wutong nació por la mañana.
El fénix vuela, Jiasi es inolvidable.
Material de escrituras de maestro de escuela primaria 3. El maestro Wang es un joven maestro destacado en la escuela primaria xx. Desde que me uní a la fuerza laboral en agosto de 20xx, me he comprometido con la reforma docente y tengo el coraje de explorar y practicar. Con un vestido sencillo y decente y una cara sonriente y amable, este es el profesor Wang a los ojos de los estudiantes: amable y recatado. Con un estilo de trabajo realista y diligente, reticente pero meticuloso, así es el Sr. Wang a los ojos de sus colegas: riguroso y humilde. Un novato con habilidades limitadas pero gran entusiasmo, esta es la justa evaluación que el maestro Wang hace de sí mismo: sólo buscando consejo con una mente abierta podemos progresar.
En primer lugar, está comprometido con la reforma docente y tiene el coraje de explorar y practicar.
Como profesor joven, el Sr. Wang Can aprende humildemente de profesores experimentados. También estudia mucho, esforzándose por alcanzar la perfección, por lo que creció rápidamente en los negocios. Siempre ha creído que ser una excelente maestra de primaria requiere algo más que tener algunas habilidades simples. Para mantener el ritmo de la reforma educativa, debemos mejorar continuamente nuestras propias habilidades y adaptarnos a los requisitos de los maestros de escuela primaria debido al desarrollo situacional.
En términos de educación y enseñanza, estudió cuidadosamente los nuevos estándares curriculares, estudió asiduamente los materiales didácticos, formuló cuidadosamente el horario de clases, preparó cuidadosamente las lecciones según fuera necesario y diseñó cuidadosamente cada lección de acuerdo con las diferentes necesidades de los niños. características de edad y principios educativos científicos e innovadores, y nos esforzamos por tener métodos de enseñanza novedosos. Ella presta atención a mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, es buena para guiar a los estudiantes a explorar activamente, estimula adecuadamente el deseo de discusión de los estudiantes y aprovecha rápidamente el potencial de pensamiento de los estudiantes. Los estudiantes se convierten en los maestros del aprendizaje, cambiando "Quiero aprender" por "Quiero aprender", adaptándose al concepto de reforma curricular y cultivando en gran medida el interés de los estudiantes por aprender. En la práctica presencial fortaleció la eficacia y pertinencia del entrenamiento deportivo y fue formando paulatinamente sus propias características docentes. En el proceso de práctica docente, siempre se adhiere al "método de enseñanza de limpieza única". Es decir, reducir adecuadamente la velocidad de enseñanza, intentar enseñar nuevos conocimientos de la forma más completa posible y ayudar a los estudiantes a establecer un sistema de conocimientos completo. Al mismo tiempo, el entrenamiento deportivo garantiza la calidad, busca ser menos pero más refinado y enfatiza el entrenamiento de habilidades. En última instancia, este método de enseñanza libera a los estudiantes del vasto océano de preguntas. La práctica ha demostrado que este método de enseñanza tiene éxito. Durante sus seis años de docencia en la escuela primaria, su rendimiento académico siempre ha estado entre los mejores.
Especialmente en 2008, los puntajes de su generación en matemáticas e inglés ocuparon el primer lugar entre los cinco centros rurales, y la suma de las tres tasas fue de 10 a 20 puntos porcentuales más alta que el segundo lugar.
El profesor Wang no solo sobresale en la enseñanza, sino que también trabaja silenciosamente en el campo de la educación como profesor de clase. Los estudiantes la aman, los padres la elogian, los líderes la afirman y los colegas la elogian. En la gestión de clases, se concentra en infectar a los estudiantes con amor y paciencia, les enseña de acuerdo con sus aptitudes, los ayuda activa y entusiastamente y los promueve para que desarrollen las cualidades de unidad, diligencia y buen carácter moral. La enseñanza y la formación de las personas deben realizarse simultáneamente, y se debe exigir estrictamente a los estudiantes que les ayuden a desarrollar buenos hábitos de estudio, un carácter sano y una personalidad sana excelente, seria y minuciosa.
En septiembre de 20xx, se hizo cargo de una clase compuesta por estudiantes que acababan de salir de varios pueblos. Los estudiantes no tienen conciencia colectiva, concepto de clase ni buenos hábitos de comportamiento. Los estudiantes sólo se comunican en sus propios grupos pequeños, en grupos pequeños. Ante tal punto de partida, el maestro Wang contagió de amor a los estudiantes. Por ejemplo, va al aula todas las mañanas para ver si los alumnos están allí. Cuando haga frío o calor, se encargará de que los estudiantes estén bien vestidos, de que hayan desayunado por la mañana y de que hayan traído varias herramientas de estudio. Antes de las actividades grupales, debemos organizar los suministros necesarios para los estudiantes. Parece normal, porque este es el trabajo más básico de un profesor de clase, pero en realidad es una manifestación concreta del amor de un profesor de clase. Como maestra de clase, también es buena organizando y manejando a los estudiantes. Después de que terminan las clases a última hora de la tarde, supervisa a los estudiantes para que limpien, llega a la escuela temprano en la mañana, revisa la tarea y organiza la lectura de la mañana. El profesor de clase deberá estar presente durante los ejercicios y reuniones de clase. Se debe contar con el plan de apertura de cada semestre, el resumen final, las reuniones semanales, las reuniones de clases irregulares, las uniones de estudiantes, los arreglos del aula, los informes de pizarra, las reuniones de clases temáticas, etc. Sumado a los accidentes diarios, las visitas familiares y otros asuntos triviales, el tiempo invertido es incalculable. Todas estas tareas fueron realizadas originalmente por sus propias manos. Después de un período de orientación, gradualmente cultivó un grupo de columna vertebral de la clase y permitió que los estudiantes se manejaran por sí mismos. Esto no sólo puede relajar al profesor de la clase, sino también cultivar las habilidades organizativas de los cuadros de la clase. En la clase, el monitor generalmente se encarga de todo, pero el trabajo específico se reparte entre los miembros de la comisión de clase. El líder del escuadrón es responsable del trabajo diario, como la lectura matutina y los ejercicios matutinos; el pizarrón del aula es responsable del comité de publicidad, y el maestro brinda la orientación adecuada al comité de estudio y los representantes de cada materia son responsables del aprendizaje; Por supuesto, el profesor de la clase debe comprobar y orientar en cualquier momento y lugar. Los líderes de su clase pueden organizar diversas actividades organizadas por la escuela de manera ordenada.
En tan solo un año, la clase que ella dirigía estaba muy por delante en términos de estudio, educación física, literatura y arte, higiene, disciplina, etc., y estaba calificada como un grupo de clase avanzada en el condado y ciudad muchas veces.
En segundo lugar, sea un mentor para los estudiantes con amor, cuidado y paciencia.
En sus seis años como docente de primera línea, insistió en "hacer todo por los alumnos, todo por los alumnos", partiendo de cultivar y establecer un nuevo tipo de relación igualitaria docente-alumno, buscando para abrir una ventana al mundo espiritual de los estudiantes y conocer a los demás. Enseñar y educar a las personas basándose en la discusión del mundo. Sus alumnos no le tienen miedo, son muy cercanos a ella y están dispuestos a contarle cualquier cosa psicológicamente. Por eso, sus palabras siempre pueden llegar al corazón de los estudiantes.
“El amor es la llave de oro para abrir los corazones de los estudiantes. No podemos dejar que un estudiante pobre se quede atrás. No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo maestros que no puedan enseñar bien. y paciencia para los estudiantes pobres. Si tienes perseverancia, puedes..." Eso es lo que ella dijo y lo hizo. Hay una estudiante en su clase llamada Wang Junwei. Sus padres son viejos, frágiles y enfermos. La vida en casa era difícil y mis compañeros de clase a menudo me acosaban. Al vivir en esta situación, no tenía la alegría de la infancia, siempre estaba en silencio y nunca se atrevía a hablar con los demás, lo que entristecía mucho a la gente. Para estudiantes como él, el maestro Wang siempre le presta más atención y comprende a tiempo sus dificultades en la vida y el estudio. Al mismo tiempo, habló con los compañeros de clase que lo acosaron muchas veces y elogió activamente a los compañeros que lo habían ayudado. Después de todo, el corazón del estudiante es inocente y puro. Poco a poco, lo acosó menos y lo ayudó más. En el formulario de evaluación para profesores, Wang Junwei siempre escribe una frase tan ordinaria pero sentida: "Maestra, eres como mi madre, ¡te lo pagaré con mi arduo trabajo!"
El maestro Wang tiene un gran sentido común de amor y responsabilidad hacia sus alumnos. Ella cree que, como profesora, el principio más básico debería ser no darse por vencido con ningún alumno.
Wang Yahong también es estudiante de su clase. Sus padres murieron y ella vivió con sus abuelos. Debido a la falta de cuidado y educación de sus padres, Wang Yahong tiene una personalidad retraída, a menudo llega tarde, falta a clases, a menudo se pelea con sus compañeros por asuntos triviales y no hace sus tareas, lo que se ha convertido en un dolor de cabeza para los profesores.
Al ver todo esto, el maestro Wang no la regañó ni la ridiculizó interminablemente por violar la disciplina, sino que la cuidó y la amó con el amor de su familia. Guíela para que desarrolle buenos hábitos de vida, señale sus palabras y acciones que violen las disciplinas y no haga su tarea. El maestro Wang la acompañaba a terminar su tarea todas las tardes antes de enviarla a casa. El verdadero amor puede calentar un corazón frío como un volcán. Una vez que se decidió ante la maestra y le prometió que podría completar su tarea de forma independiente, cumplió su promesa con acciones. Al salir de la escuela después de graduarse, el niño no pudo controlar sus sentimientos internos, rompió a llorar y abrazó fuertemente a la maestra.
“Las piedras de otras montañas se pueden utilizar para atacar el jade”. Durante los últimos seis años, ha utilizado su propio sudor para regar un jardín lleno de melocotones y ciruelas. En el parque educativo, se ganó el amor de los estudiantes, el reconocimiento de los padres y los elogios de los líderes y colegas con todo su entusiasmo.
En tercer lugar, sea estricto consigo mismo y preste atención al cultivo de la ética docente.
El maestro Wang ha establecido un alto sentido de responsabilidad y metas en su mente. Ella pone su amor por la educación en primer lugar, presta atención a ser un modelo a seguir, fortalece la ética profesional, se basa en su propio trabajo, estudia negocios con diligencia y se esfuerza por mejorar el conocimiento profesional cultural y las habilidades docentes. Participar activamente en estudios políticos y profesionales, no llegar tarde ni irse temprano, corregir las ideas educativas, amar la educación, prestar la misma atención a la educación e implementar plenamente la política educativa del partido. Mientras trabajaba en los Jóvenes Pioneros, organizó activamente a los miembros del equipo para que participaran en diversas actividades, enriqueciendo el tiempo libre de todos y mejorando aún más la calidad de los Jóvenes Pioneros.
En su vida diaria, tiene altos estándares y requisitos estrictos para sí misma, cumple estrictamente con las leyes y regulaciones nacionales, cumple con las reglas y regulaciones de la escuela, está dispuesta a contribuir, trabaja duro y hace lo mejor que puede. hacer todo lo que le asigne su liderazgo. Preste atención al cultivo de la ética de los docentes, tenga siempre en cuenta que "aprender bien conduce a un funcionario", preste siempre atención a sus palabras y hechos, dé el ejemplo frente a colegas y estudiantes y esfuércese por convertirse en un calificado o Incluso un excelente joven maestro reconocido por todos.
Marx decía que las personas deberían tener algunas búsquedas espirituales mientras estén vivas. Ella cree firmemente en esta cita. Por lo tanto, mientras hace un buen trabajo, también está ansiosa por tener más oportunidades para capacitarse, mejorarse constantemente y superarse. Por lo tanto, desde que ingresó a la Escuela Primaria xx, ha participado activamente en diversas conferencias y actividades de evaluación de clases, y ha participado muchas veces en clases de observación y clases abiertas, para poder marcar la diferencia en el escenario de la educación.
Así es el profesor Wang. Con su enamoramiento por su carrera, su amor por los estudiantes, su entusiasmo por el trabajo y su confianza en el futuro, trabajó diligente y desinteresadamente en su puesto educativo y continuó logrando resultados en solo seis años de trabajo. En 20xx, su artículo "Reforma del aula de matemáticas y educación innovadora" ganó el tercer premio en la revisión de artículos municipales; en mayo de 20xx, la maestra Wang fue calificada como maestra de clase modelo del condado; en 20xx, fue calificada continuamente como modelo de escuela conjunta; maestro y maestro destacado; fue calificado como individuo avanzado en educación general en el condado en 20xx y experto en enseñanza en el condado en 5438+2 meses. El artículo "Cómo cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes" también ganó el premio ese año.
El profesor Wang cree firmemente que los logros siempre pertenecen al pasado. Sólo mejorando constantemente uno mismo podremos seguir manteniendo una buena ética y estilo docente. En las tres plataformas ordinarias, con el espíritu de los gusanos de seda y el carácter de las velas, haremos todo lo posible por el futuro de nuestra patria. Ella cree firmemente que esta es la dedicación y búsqueda infinitas de un maestro popular destacado.
Las hazañas de un maestro de escuela primaria comenzaron a trabajar como profesor político en la escuela secundaria Linquan No. 1 en 20xx. En el suelo fértil de la educación moral, trabajé duro, pensando constantemente en las nuevas connotaciones de la educación moral y explorando constantemente nuevas formas, lo cual fue reconocido por estudiantes y colegas. Primero, centrarnos en dar ejemplo y buscar la comunicación espiritual en la labor educativa y docente, debemos combinar las características de esta disciplina y predicar con el ejemplo. Siempre hago mis tareas, ejercicios y exámenes cuidadosamente de acuerdo con los mismos estándares, lo que también afecta a algunos estudiantes que no están dispuestos a hacer sus tareas. Durante el proceso de calificación, se dan diferentes comentarios según las características y condiciones de aprendizaje de los diferentes estudiantes, de modo que los estudiantes con buenas calificaciones no se sientan orgullosos y los estudiantes con malas calificaciones también puedan encontrar confianza y encontrar el camino a seguir.
He estado involucrado en la educación ideológica y política durante seis años. Es con este amor que hago todo lo posible para crear oportunidades para que los estudiantes tengan éxito, para que cada estudiante pueda progresar a través del trabajo duro. En segundo lugar, llevar a cabo una variedad de actividades para integrar la educación moral en la práctica; actividades prácticas coloridas son un portador eficaz de la educación moral. En el proceso de educación y enseñanza, nuestro grupo de investigación y enseñanza política ha establecido un grupo de actividades junto con el trabajo de enseñanza e investigación para llevar a los estudiantes a realizar una variedad de actividades prácticas fuera del campus.
La "Madera en la Vida" que diseñé en 20xx ganó el segundo premio por el diseño de un plan de enseñanza de alta calidad en la Ciudad xx, el tercer y primer lugar en el Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Arte de la Ciudad xx de 2009 y el 2011 xx Escuela Primaria de la Ciudad Segundo premio en el grupo rural del Concurso Clase de Arte de Calidad.
Creo que estos logros son inseparables de mi amor y enfoque en la enseñanza. Como dice el refrán: "Cuanto más pagas, más ganas". He ganado algo en el camino, no sólo belleza, sino también felicidad. El gran poeta indio Rabindranath Tagore dijo: "La carrera de las flores es dulce, y la carrera de los frutos es preciosa. Déjame hacer la carrera de las hojas, porque las hojas siempre cuelgan humildemente a su sombra, cuidemos la inocencia con amor". ; ¡Cultiva el crecimiento con sabiduría; abre tu corazón con sinceridad; libera tus ideales con esperanza, usa tus propias manos para trabajar en silencio con todos y levanta el sol del mañana! ¡Quémate por la educación y alcanza la esperanza!
Material de escrituras de maestra de escuela primaria 5 Xu Ling, profesora de inglés en la escuela secundaria número 7 de la ciudad de Nanping, provincia de Fujian, con el cuidado y la capacitación de la organización del partido y la ayuda de sus camaradas, ha Ha sido una maestra destacada en su carrera docente en 20xx. Los estándares de los maestros requieren trabajar duro, estar dispuestos a contribuir, amar el aprendizaje, seguir progresando, cuidar a los estudiantes, unir a los camaradas y prestar más atención a la educación moral. Hemos obtenido resultados gratificantes en la educación y la docencia y en el desempeño de diversas tareas asignadas por el colegio.
Primero, amar la educación, enseñar y educar a la gente
Ser leal a la causa educativa del partido. Implementar concienzudamente la línea y las políticas educativas del Partido, enseñar en estricta conformidad con las políticas y el plan de estudios educativos del Partido, ser un modelo a seguir para los demás y hacer un buen trabajo enseñando y educando a la gente de todo corazón. No importa el puesto o trabajo que desempeñes, podrás dedicar todo tu entusiasmo a tu trabajo con un alto sentido de responsabilidad y profesionalismo.
Desde que se unió a la fuerza laboral en 1981, ha estado involucrado en la enseñanza de primera línea y ha acumulado una rica experiencia en educación y enseñanza. Capaces de asumir como nuestra responsabilidad cultivar sucesores de la causa socialista con ideales, ética, disciplina y cultura, prestar atención a la comunicación con los estudiantes de acuerdo con su personalidad y características psicológicas, y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes. , especialmente para fortalecer la educación ideológica y política de los de bajo rendimiento. En el proceso de enseñanza, podemos comenzar corrigiendo las actitudes de aprendizaje de los estudiantes, ayudándolos a dominar los métodos de aprendizaje correctos, generando así confianza en sí mismos, estimulando la curiosidad y la automotivación, permitiendo que los estudiantes reciban educación a través de la diversión y, por lo tanto, se dediquen conscientemente a aprendiendo, mejore su rendimiento académico y conviértase en un estudiante de secundaria calificado.
Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza diaria, organizó y guió activamente a los estudiantes para que participaran en varios concursos de inglés, y ganó el segundo y tercer premio en el concurso de orientación sobre el dominio del inglés para estudiantes de escuelas secundarias de la ciudad de Nanping, y el Primer premio de orientación del concurso de habla inglesa para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Nanping.
El segundo es ser competente en los negocios y lograr resultados notables
Trabajar duro para aprender negocios, recargarse constantemente y aprender y dominar varios métodos y métodos de enseñanza. Desde que se desempeñó como líder del equipo de investigación y enseñanza de inglés en 1994, ha dirigido a este grupo de profesores a estudiar negocios, discutir nuevas reformas curriculares, cambiar conceptos de educación y enseñanza, llevar a cabo con seriedad diversas actividades de enseñanza e investigación, organizar la preparación colectiva de lecciones. , redactar planes de lecciones, planificar planes de lecciones de aprendizaje y llevar a cabo con valentía prácticas docentes impartir conocimientos correctamente y aprovechar al máximo la posición dominante de los profesores entre los estudiantes. Preste atención a los intercambios emocionales de los estudiantes, adopte el método de enseñanza de "independencia, cooperación, investigación", innove constantemente, emprenda activamente los experimentos de nuestro nuevo grupo de proyecto de reforma curricular a nivel escolar, desempeñe el papel de líder de asignatura, guíe con entusiasmo a los profesores jóvenes. Y, a menudo, escuchan conferencias y evalúan. Las clases y la orientación han mejorado significativamente sus habilidades y resultados docentes. También ganó el título honorífico de "Maestro clave" otorgado por la Oficina de Educación del Distrito.
La profesora Xu Ling es buena resumiendo y aplicando el trabajo del profesor de la clase. En los últimos 20 años, he acumulado mucha experiencia efectiva en la gestión de clases. Dominar una variedad de métodos y métodos de enseñanza, seguir adelante, adaptarse a las nuevas reformas curriculares y tener el coraje de emprender tareas de reforma curricular. Es uno de los principales miembros de nuestro equipo de investigación a nivel de campus, el líder de la asignatura de inglés de la escuela y tiene cierto nivel de docencia e investigación. El artículo "El arte de escribir en la pizarra en la enseñanza de inglés en las aulas" se publicó en el "Revista del Instituto de Educación de Fujian" y "Sobre el cultivo de la capacidad de aprendizaje autónomo de inglés de los estudiantes de secundaria" ganó el primer premio del 20xx Excelente. Documento sobre educación y enseñanza de inglés en la escuela secundaria de Nanping y fue muy elogiado por sus compañeros profesores.
Como profesor con muchos años de experiencia docente, nunca ha sido complaciente. Puede preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, estudiar y estudiar negocios en serio y humildemente pedir consejo a sus colegas. oportuna, tutoriza pacientemente a los estudiantes y es estricto y moderado con los estudiantes. Llevarse bien con los compañeros de clase con sinceridad y comunicarse con los estudiantes con amor. Todos los estudiantes piensan que el Maestro Xu es un maestro digno de respeto y confianza, y un buen amigo cercano. Por lo tanto, a los estudiantes siempre les gustan mucho sus clases y los resultados de enseñanza de la clase siempre están a la vanguardia del mismo grado.
Desde que comenzó a trabajar, la escuela y las autoridades superiores lo han calificado muchas veces como un maestro sobresaliente y un maestro de clase sobresaliente, y su clase ha sido calificada muchas veces como una clase avanzada en el distrito de Yanping y la ciudad de Nanping. .
Por ejemplo, la promoción que se desempeñó como maestra de clase en 20xx obtuvo excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y uno de los estudiantes ganó el primer premio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanping; Uno de los estudiantes tomó el examen de la escuela secundaria número 1 de Fuzhou para reclutar estudiantes de secundaria en la ciudad de Nanping y ocupó el primer lugar en los resultados generales.
En tercer lugar, superar las dificultades y ser leal a sus deberes
A lo largo de los años, como maestra clave, se ha desempeñado como maestra de clase, miembro del sindicato escolar, directora del Comité de Trabajo de Mujeres, líder del grupo de enseñanza e investigación de inglés y Tarea de enseñanza de inglés. Sobre todo porque mi hija ha estado gravemente enferma durante 20xx años y no puede cuidar de sí misma y necesita que alguien la cuide. Pero el Maestro Xu siempre puede renunciar al descanso y trabajar horas extras, realizar conscientemente los gloriosos y sagrados deberes del maestro del pueblo, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.
；