Métodos de formación del pensamiento matemático en la escuela primaria

1. Empiece por las necesidades reales: por ejemplo, si su familia va de compras, ¿hay alguna forma de llegar más rápido al destino y de ahorrar dinero? Estas situaciones de la vida real hacen que los niños piensen y son fáciles de entender. El pensamiento matemático a menudo se forma de forma inconsciente.

2. Comience con un gran avance en el problema: Por ejemplo, al resolver una ecuación, a los niños les resultará muy complicado cuando se encuentren con un determinado problema, pero será muy sencillo cuando utilicen una ecuación. Cuando los niños se encuentran con ciertos problemas que son difíciles de resolver, siempre necesitan encontrar un gran avance, como el pensamiento inverso, el pensamiento comparativo, etc. El proceso de estos avances es en sí mismo una especie de pensamiento matemático.

3. Partir de casos reales: Hay muchos casos reales típicos, todos ellos en libros de texto. Utilice estos casos para ver cómo se analizan estos libros. Incluso si el niño no puede completarlo por sí solo, será beneficioso memorizarlo. Es una lástima que muchas personas simplemente digan que están indefensas, lo que empeora las cosas cada vez más.

4. Combinar el entrenamiento con el pensamiento lógico. De hecho, el pensamiento matemático en sí mismo es una especie de pensamiento lógico y ambos se complementan. Los padres pueden ayudar a sus hijos a elegir algunos libros o herramientas de entrenamiento de lógica relacionadas, resumir los beneficios que la lógica aporta a sus hijos, etc. y utilícelos para guiar el pensamiento matemático.

5. Anime a los niños a hacer más preguntas: No suprima las preguntas de los niños durante el proceso de aprendizaje. Este tipo de cuestionamiento y curiosidad es la fuerza impulsora para que los niños aprendan. Es muy importante decirles a sus hijos que los puntos de conocimiento y los métodos que pueden aceptar a su edad requieren más orientación.