Cómo hacer sencillas y bonitas tarjetas de lectura para alumnos de primaria
Al hacer tarjetas de lectura, es relativamente básico delinear y extraer algunas buenas palabras y oraciones. Para hacerlo hermoso, puede hacer una "tarjeta de archivo de lectura", como se muestra a continuación: antes de leer, escriba el propósito de leer el libro; después de leer un libro, escriba lo que obtuvo después de leerlo y qué hacer a continuación. Planes específicos e impleméntelos cuidadosamente para que pueda aplicar el conocimiento del libro a su vida. Si no hay un "próximo plan" y acciones específicas, el libro que leas permanecerá en la etapa de lectura. Al mismo tiempo, también debe fijarse metas, como un plan después de tres meses, y revisarlo después de tres meses para ver si lo ha logrado (realice un seguimiento y registre sus lecturas y resultados de acción). Si desea ser más detallado, puede organizar el libro en forma de un marco de conocimiento o un mapa mental, principalmente para extraer el contenido importante del libro, pero también incluir algunos de sus propios conocimientos e ideas durante el proceso de lectura ( si está estudiando o pensando en el período posterior) Si hay nuevos puntos de conocimiento relevantes y nuevas experiencias durante la lectura, también puede agregarlos para establecer conexiones de conocimiento para facilitar su dominio y aplicación). Para el contenido que le conmueve mucho después de leerlo, puede intentar escribir sobre su experiencia de lectura. La eficiencia de la lectura y los beneficios de la lectura están directamente relacionados con su método de lectura. Para mejorar la eficiencia y la ganancia en la lectura, puede probar mi método: al leer, primero lea el prefacio, el índice y otra información básica, y luego, basándose en esta información básica y su propio propósito de leer el libro, pregunte. algunas preguntas y "Utilice algunos de sus conocimientos existentes para responder" las preguntas que hice. Luego, lea rápidamente el libro completo o ciertos capítulos a una velocidad de aproximadamente dos mil palabras por minuto (dominado aprendiendo "Lectura rápida de élite"), estableciendo así el contexto y la estructura de conocimiento del libro. Durante este período, encontraré los lugares del libro que me interesan, los lugares que son importantes para mí o algunos lugares que no puedo entender, y luego marcaré estos contenidos de forma sencilla y rápida. Si es necesario, estos contenidos se leerán dos veces y de forma intensiva. Después de leer el libro, responda las preguntas planteadas antes de volver a leerlo "basándose en el contenido del libro". Después de responder, compare las "respuestas antes de leer y las respuestas después de leer" para ver cuántas de sus respuestas son iguales a lo que dijo el autor y cuáles son las omisiones y lagunas, y luego preste especial atención a estas omisiones, lagunas, y diferencias. Este método de lectura puede parecer problemático a primera vista, pero en realidad ahorra tiempo y puede mejorar sus logros en lectura porque puede entrenar su comprensión lectora, sus habilidades de análisis e integración y sus habilidades de pensamiento.