Cómo escribir un ensayo en cuarto grado de primaria
Puede haber muchas razones por las que los estudiantes no pueden escribir una composición. No tengo contenido para escribir. Algunas personas tienen sus propias ideas, ¡pero las bolas de masa no se pueden cocinar en una tetera! Para escribir una buena composición, el esfuerzo no radica sólo en escribir, sino en las pequeñas cosas de la vida, que después de estudiar presten atención al entorno de vida que los rodea, acumulen más y sientan más. Por ejemplo, pida a un alumno que escriba un ensayo que describa un paisaje. Si no practica y observa, no tendrá ningún paisaje en mente. ¿Qué más quieres que escriba? Por supuesto, la simple observación no es suficiente, también se requiere un cierto grado de percepción. Si simplemente miras sin sentir, quedarás "ciego" ante el hermoso paisaje. Por poner otro ejemplo, si se les pide a los estudiantes que escriban una composición narrativa, algunos sentirán que no hay nada que escribir. Es imposible que las personas que viven en sociedad no tengan nada sobre qué escribir. Por supuesto, simplemente les falta comprensión de algunas cosas. Para solucionar este problema existe una comunicación oral en la acumulación y aplicación de cada unidad de los libros de texto de la escuela primaria. Puedes realizar más ejercicios de comunicación oral para que los alumnos puedan compartir cada detalle de su vida en cualquier momento. Con el tiempo, su conciencia sobre el medio ambiente mejorará.
Un poco de conocimiento puede resolver el problema de que los estudiantes no tengan paisajes ni cosas en sus corazones. Luego tienen que resolver el problema de no poder escribir, lo que requiere práctica en todos los aspectos. "Chino" lo divide en "lenguaje" y "escritura". El lenguaje es lenguaje, es decir, la escritura es un artículo, es decir, la escritura. Por tanto, el lenguaje es la base de la escritura. Primero, debes poder hablar y escribir. Incluso un niño que nunca ha leído un libro puede hablar con claridad y los demás pueden entender lo que quiere decir. Por lo tanto, se debe guiar a los estudiantes para que comprendan la conexión y la diferencia entre el lenguaje hablado y escrito, de modo que la composición pueda permitir que otros comprendan el significado expresado. Por supuesto, no basta con escribir el significado con claridad, sino también con escribirlo de forma concreta y maravillosa, lo cual está relacionado con la acumulación diaria. Es necesario acumular más palabras y frases buenas y hacer más ejercicios como la ampliación de frases.
Aunque algunos de los métodos mencionados anteriormente son factibles, requieren mucho tiempo para entrenar y no se pueden lograr de la noche a la mañana. Es posible que el profesor no tenga tanta energía para programar ejercicios todos los días. Entonces, existe un método de práctica simple para este tipo de problema, que se ha defendido desde la antigüedad, pero que la gente a menudo lo ignora, es decir, ¡lea más! Hacer todo lo posible para que los estudiantes lean más y disfruten la lectura. Cuanto más lees, más natural se vuelve tu composición.
El papel del estímulo es inconmensurable. No critique indiscriminadamente las malas tareas de los estudiantes. Trate de encontrar áreas dignas de elogio y elógielas. Esto mejorará la confianza y la disposición de los estudiantes para escribir.
2. ¿Cómo escribir ensayos en cuarto grado? 1. Al escribir, debes aprender a acumular. "Lee miles de libros y escribe como un dios".
“En tiempos normales, confías en la acumulación y confías en el desempeño en la sala de exámenes”. Esta es la misma experiencia de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) El lenguaje establece el "vocabulario".
El vocabulario es la celda del artículo. En un sentido amplio, el vocabulario se refiere no sólo a colecciones de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.
Hay dos formas de desarrollar "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas de lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y párrafos hermosos en un cuaderno específico o hacer tarjetas de lectura.
La segunda es la vida. Por lo general, capto el lenguaje fresco al hablar en público y lo escribo en un pequeño libro o tarjeta que llevo conmigo. Con el tiempo, puedo hablarlo capítulo por capítulo y escribirlo maravillosamente.
(2) Fortalecer la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.
Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, se preocupan mucho cada vez que escriben, editan o copian. La solución a este problema es acumular materiales.
Por lo general, puedes llevar contigo una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar tus experiencias en la vida familiar, la vida universitaria y la vida social de manera oportuna en el momento. forma de dibujar, llevar diarios y escribir notas de observación. Al grabar, es necesario capturar los detalles y las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.
Los artículos escritos de esta manera tienen carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.
La opinión es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o los pensamientos no son profundos, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.
Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, ser reflexivo.
“Cuanto más pierdes, más ganas”. Piensa profundamente en momentos normales y pregunta “por qué”, “qué” y “cómo” cuando sucede algo.
Así podemos ver la esencia a través de los fenómenos. También registre las "chispas" del pensamiento y las conclusiones del pensamiento en cualquier momento.
El segundo es la recopilación, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En resumen, las composiciones deben acumularse y los tres almacenes de escritura: biblioteca de vocabulario, biblioteca de materiales y biblioteca de pensamientos deben contarse, organizarse, clasificarse y enriquecerse y ampliarse continuamente.
2. Para escribir una buena composición, primero hay que aprender a observar. El Sr. Lu Xun enfatizó dos puntos al responder a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literatos: primero, leer más. y segundo, practicar más. "Ver más" aquí significa observar más.
Esto demuestra que para escribir bien un artículo y dominar las habilidades de escritura, debes observar más y aprender a observar, y la observación es el requisito previo y la base necesaria para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para ser un observador atento y nunca darse por vencido! Entrenarse para observar es un hábito, como si fuera una segunda naturaleza". Es hora de convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza, lo cual es muy útil y sorprendente. Preste atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que lo rodean, y busque los materiales que necesita en su composición: interese en algunas cosas aparentemente insignificantes pero significativas, y preste atención a las causas, procesos y resultados de las cosas; debes prestar atención a las plantas en los macizos de flores del campus. ¿Cómo cambian los colores a lo largo del año? Debes aprender a indagar profundamente y descubrir los entresijos de estos cambios. Debes salir, entrar en la sociedad, contactar con más personas. Observe sus palabras y acciones, piense en algunas cosas e intégrelas en sus propios pensamientos en cualquier momento.
Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". En términos generales, la observación con significado más práctico se refiere a movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, de modo que dicha observación sea más delicada y profunda.
(2) Preste atención al uso de "mal escrito" durante el proceso de observación. Como dice el refrán, más vale una buena memoria que una mala escritura.
Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en ningún momento. Esto desperdiciará el material observado y muchas cosas valiosas. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.
No sufras “fiebre cerebral”. Tres minutos de calor no son propicios para escribir una buena composición. Debes observar la vida y pensar en cada día de tu vida para poder escribir artículos maravillosos. Aprender a observar juega un gran papel a la hora de sentar las bases y promover una buena composición. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.
Que aprendas a observar, cultives y mejores continuamente tu capacidad de observación y avances grandes en tu práctica de escritura. En tercer lugar, si la idea es alta, el artículo tendrá éxito, lo cual es establecer el centro y la intención del artículo.
Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al describir las ideas del artículo? (1) La concepción correcta es la primera importancia de la concepción del artículo. La llamada corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, se ajusten a la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, se ajusten a los principios políticos básicos de nuestro país, se ajusten a los requisitos morales básicos de las personas y puedan proporcionar resultados positivos. inspiración a la gente. (2) Concentración intencional "Lo más importante al escribir es la concentración. La concentración te hará exitoso y la concentración te volverá estúpido".
No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no se puede dispersar. . Un artículo no sólo debe explicar este tema, sino también ese punto de vista, y será ambiguo si divaga aquí y allá.
De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no está disponible. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor concentrarte en expresar un punto con pluma y tinta. Incluso si el centro se expresa a través de varias cosas, debemos ceñirnos al centro, mantener la meta constante, concentrarnos en la combinación del material y el centro, y dejar que todo el poder contenido en el material apunte al centro. (3) La idea debe ser novedosa. No sigas a la multitud en tu artículo. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.
La idea novedosa requiere salir de la vieja caja y no seguir el pensamiento progresista, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino mirar el contenido alternativo contenido en el tema desde una perspectiva única y evitar lo que otros suelen escribir. , escribe lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre se puede abordar desde múltiples ángulos. Siempre y cuando rompas el estereotipo de pensamiento, estés a la altura de los tiempos, evites lo "convencional" y persigas lo "diferente", pienses desde múltiples ángulos y lados, o asocies, expandas, hagas analogías o inviertas, para que las personas Si no tienes prisa, podrás resolver el problema en quinto lugar.
3. ¿Cómo repasar la composición china para cuarto de primaria? Mi hija también está en cuarto grado este año. De hecho, la maestra le pidió a mi hija que lo memorizara. Pero ese no es mi caso, así que resumí algunas rutinas.
Al practicar artes marciales debes prestar atención a las rutinas, y tus movimientos deben ser claros y perfectos al escribir ensayos, también debes prestar atención a las rutinas, para que puedas progresar paso a paso y de forma natural; Resumí mi rutina de escritura en seis consejos, con la esperanza de atraer más atención. El primer consejo: sea diligente en recopilar y acumular palabras, frases, oraciones y capítulos maravillosos para enriquecer su almacén de escritura. Hay dos formas de recopilar y acumular información: una es tomarla de periódicos y publicaciones periódicas. Puede encerrar directamente en un círculo los materiales que le resulten beneficiosos en periódicos y publicaciones periódicas, que pueden ser recortes de periódicos, extractos, etc. Tomar las cosas de otras personas como propias es como una abeja haciendo miel. Primero, recolectas una cierta cantidad de polen. En segundo lugar, lo obtienes de la vida. Si vives con el corazón y observas el mundo con ojos perspicaces, descubrirás que la vida social es rica y colorida, y que todo tipo de personas y cosas en la sociedad son buenos materiales para escribir: tan pequeños como las personas y las cosas que te rodean. usted; los eventos importantes en el país y en el extranjero pueden ser el contenido que recopilamos y acumulamos. Para lograr mejores resultados en la escritura, debemos dedicarnos de todo corazón a la vida, experimentar los altibajos del estudio, la vida y el trabajo, y luego dejar que estos altibajos fluyan naturalmente en la escritura y se conviertan en artículos reales y conmovedores. El segundo consejo: reforzar la práctica de la escritura, a menudo empezando por escribir un diario. Si trata su diario como un amigo cercano, un objeto de conversación y expresa vívidamente sus alegrías, tristezas y alegrías personales en el diario, éste se volverá cada vez más denso con el tiempo. Inconscientemente, descubriremos que la extensión de nuestros diarios se ha vuelto más larga, nuestras expresiones escritas se han vuelto más inteligentes y nuestra capacidad de observar y adaptarnos a la vida también ha aumentado. Reúne un ejército durante mil días, lleva un diario, usa un ejército durante un tiempo, ¡escribe un ensayo con éxito! El tercer truco: sigue elaborando, concibiendo, buscando avances, inspiración, y luego escríbelo con palabras. Recolectar materiales acumulados, como una gran cantidad de leña seca, requiere una chispa de inspiración para encenderse; recolectar materiales acumulados, como una gran cantidad de polen, debe ser elaborado por las abejas para convertirse en miel; bolsa de arroz, solo Solo después de ser procesado por una mujer inteligente puede convertirse en un arroz delicioso. Por lo tanto, la elaboración de cerveza: el proceso de concepción es el proceso de clasificación, selección e integración de materiales. Cuando la idea esté madura, la inspiración surgirá naturalmente: los sentimientos que se han acumulado en el cofre durante mucho tiempo deben desahogarse allí con urgencia. No es necesario escupir el impulso desagradable. Aquellos que estén dispuestos a aprovechar este momento fugaz y escribirlo con palabras. El cuarto consejo: pide consejo con humildad y sigue revisando. "Revise los buenos artículos". Después de escuchar las críticas, corríjalas si son correctas y continúe mejorando su nivel de escritura si no son correctas. Sin embargo, depender completamente de otros para revisar su ensayo no es una solución a largo plazo. Aprender a revisar tu propia composición es la clave para escribir una buena composición. Consejo 5: escribe con confianza. Muchos estudiantes informaron que después de leer artículos en periódicos y libros, sintieron que era inalcanzable, perdieron la confianza en la composición y pensaron que nunca serían capaces de escribir una buena composición en su vida. Este tipo de pensamiento es causado por el complejo de inferioridad y la psicología utilitaria. No tienen idea de cuánto esfuerzo requiere de los autores y editores publicar un artículo. Si se esforzaran tanto en escribir sus propios ensayos y luego editarlos y pulirlos, definitivamente alcanzarían el nivel de publicación. Además, escribir no es para publicar, sino para mejorar tus habilidades de escritura y suavizar tus oraciones. Un artículo bien estructurado es un buen artículo. No tenemos que utilizar esos artículos publicados para medir la calidad de nuestras composiciones, ni tienen que afectar nuestro estado de ánimo al escribir. El sexto consejo: recopila nuestras agendas, agendas semanales y composiciones. Diarios, diarios semanales y composiciones son el resultado de mi propio esfuerzo. Si los diarios, los diarios semanales y las composiciones de la escuela primaria, secundaria y universitaria pudieran clasificarse y encuadernarse en varios "libros", estos "libros" serían una historia de lucha personal. Revise siempre sus propios ejercicios y aprenda constantemente de su propia experiencia y lecciones de escritura. Sólo así los ejercicios que escriba podrán ser mejores que los de los demás. Consejo siete: practique escribir y escribir blogs en línea. Si escribes un artículo en Weibo, Baidu Space o QQ Space, pídeles a tus padres que lo revisen o lee el artículo después de un tiempo y revísalo. ¡Los profesores también pueden echar un vistazo! El octavo consejo: el interés, el interés es la clave más importante para las personas. Aunque mucha gente escribe bien, todos se ven obligados a escribir. Si están interesados en escribir, no es demasiado tarde para hacerlo. Algunos niños saben escribir bien, pero no quieren. Si están interesados, ¡el ensayo escrito cuando no están interesados es 100 veces mejor! Trate de recordar con claridad, hable con fluidez y traiga buenas palabras y oraciones. Te deseo una buena y rápida composición.
Escribe una escena en la composición de cuarto grado [Escribe una escena en la composición de cuarto grado] Escribe una escena en la composición de cuarto grado. Nuestro campus es hermoso y ordenado. El edificio de enseñanza es un edificio azul cielo de tres pisos con una apariencia muy hermosa, como un personaje recortado, y el lugar empotrado es el aula. Cada salón de clases es espacioso y luminoso. Hay cuatro filas de mesas y sillas en el salón de clases.
Delante está el podio del profesor. La distribución de cada aula es diferente. Cada aula tiene sus propias características. Algunas aulas tienen cuadros exquisitos en las paredes, algunas tienen jardines de aprendizaje en las paredes y otras tienen patrones coloridos y artículos ricos en el pizarrón detrás del aula. Los lugares que sobresalen a ambos lados del edificio de enseñanza son lugares donde los profesores descansan y trabajan. También hay salas de conferencias, laboratorios, salas de lectura, etc. Hay cuatro parterres de flores frente al edificio de enseñanza. Hay magnolios, melocotoneros, sauces, álamos, etc. En los dos macizos de flores que hay al lado. Lo que más me gusta es el sauce alto y hermoso. Cuando sopla la brisa primaveral, los mimbres se agitan con el viento, como si grupos de hadas vestidas de verde estuvieran bailando. Realmente hermoso. Los dos parterres del centro tienen forma de diamante. Hay racimos de hermosas flores en el macizo de flores. Hay jazmín, azalea, camelia, rosa, etc. Lo que más admiro son esas rosas, de color rojo fuego, rosa, rojo claro, rosa, con diferentes colores, algunas entreabiertas, otras completamente abiertas y de diferentes formas. En primavera, hay una fuerte fragancia floral. Escribe una escena del cuarto grado de la escuela primaria. Delante del macizo de flores hay un parque infantil, un césped como una manta verde. En el centro se alza un asta de bandera alta. Una bandera roja de cinco estrellas se elevó desde lo alto del asta y ondeó en el aire con el viento. En el extremo este hay un tobogán al que les encanta jugar a los niños de los grados inferiores. Hay dos fosos de arena al lado del tobogán, que los estudiantes utilizan para realizar saltos de longitud. Hay dos aros de baloncesto en las direcciones norte y sur. Cuando hace frío, hay dos gradas de baloncesto en las direcciones norte y sur. El lago East Lake Meidong es un lugar escénico famoso, ¡es hermoso allí! Un día fuimos a jugar a East Lake. Cuando entramos por la puerta, vimos el gran lago brillando bajo el sol. El nivel del East Lake es como un espejo, tan claro que podemos ver el fondo del lago, que es tan verde como un trozo de esmeralda. De vez en cuando, un yate agita las olas y produce hermosas ondas en el agua. Tomamos un yate y pasamos por el medio del lago hasta la montaña Mo. Los estudiantes se apresuraron a subir a la cima de la montaña. Cuando llegamos a la cima de la montaña, miramos hacia arriba y vimos un pabellón que se elevaba sobre nosotros. Arriba está la cima de la torre cónica. Una esquina del pabellón en cada piso se inclina hacia arriba, como ocho colmillos afilados. En la placa horizontal del piso superior están escritos los tres caracteres del dragón y el fénix: "Pabellón Zhubei". Cuando entramos al "Pabellón Zhubei", vimos cuatro pilares rojos a su alrededor y una escalera en el medio. Subimos las escaleras hasta el último piso y miramos a nuestro alrededor, pudimos ver el hermoso paisaje de East Lake. Mirando hacia el norte no podíamos ver el borde del ancho lago. Las aeronaves en el lago son como lanzaderas, dejando cintas plateadas mirando hacia el sur, hileras de edificios altos están cuidadosamente ordenados. Toda la montaña Moshan está llena de árboles frondosos, lo cual es muy hermoso. Salimos de mala gana del "Pabellón Zhubei". Hay una enorme piedra bermellón frente al pabellón, en la que está grabada la inscripción del abuelo Zhu De: "El Lago Este hace que el Lago Oeste sea hermoso por el momento, el Lago Este debe ser mejor que el Lago Oeste". Creo que fue el abuelo Zhu quien lo dijo.
5. No me gusta el verano caluroso, el otoño fresco y el invierno nevado, pero me gustan los ojos coloridos de la primavera. En mi primavera, no es rojo, ni amarillo, ni azul, sino colorido. En mi opinión, la primavera es muy hermosa. ¡Mirar! La señorita Chun caminó hacia nosotros con pasos rápidos. Cuando llegó a la hierba, vio que toda la hierba tenía la cabeza gacha y con indiferencia. Ella bailó con gracia sobre la hierba y la hierba sobre la hierba se refrescó de inmediato. Se quitaron las chaquetas amarillas acolchadas de algodón y se pusieron suéteres verdes. Con la brisa, la hierba se mecía, como diciendo: Señorita Primavera. "La señorita Chun está aquí de nuevo. Vi las flores inclinándose una por una. La señorita Chun sacó su varita mágica y la agitó frente a las flores. Las flores se enderezaron, como si le dijeran a la señorita Chun: "Señorita Chun, primavera". chica. "La señorita Chun volvió al zoológico. Vi a los animalitos escondidos en casa, temerosos de salir. La señorita Chun sacó la flauta y la tocó apasionadamente. Los animalitos huyeron después de escucharla. ¡Qué buena actuación hiciste! ¡Toquemos otra canción! ¡Toquemos otra canción! La señorita Chun volvió a la playa y vio a los niños haciendo grandes cosas. La señorita Chun lo vio, lo miró con angustia y les dio la fresca brisa primaveral. Los niños sintieron la brisa fresca. Mientras jugaban alegremente con la arena, dijeron: Hermana Chun, gracias por darnos la brisa primaveral. "La señorita Chun agitó sus manos felizmente y continuó avanzando... La señorita Chun es muy desinteresada porque guardó todo...
6. ¿Cómo guiar a los estudiantes de cuarto grado a escribir una composición? Yo soy He estado estudiando chino durante un año y todavía tengo algunos sentimientos sobre la orientación de composición de los estudiantes de primaria y secundaria. Cuando estaba en cuarto grado de la escuela primaria, mi composición mejoró rápidamente. No te estoy pidiendo que lo des. Solo espero que mi experiencia te pueda ayudar cuando tu hijo se matricula en una clase.
El nivel cognitivo de los niños no es tan amplio como el de los adultos y es divergente.
En este caso, me atrevería a suponer que las habilidades matemáticas de su hijo no son las ideales o que no ha desarrollado plenamente sus puntos fuertes. La divergencia es un punto muy importante en la capacidad de aprendizaje, y es de esta capacidad de la que hablamos a menudo. La composición también enfatiza la lógica y la divergencia. La clave es capacitar a los estudiantes para que puedan dar múltiples puntos de vista sobre la misma propuesta y luego seleccionar los buenos para escribir.
Antes que nada, recomiendo leer más. Un libro de composición que contenga ensayos de tus compañeros es absolutamente imprescindible. No puedes escribirlo, pero puedes cambiarlo. Mantener el esqueleto de otra persona y agregar tu propia carne y sangre es una composición completamente nueva.
En segundo lugar, piense más: analice. En esa época también escribía composiciones basadas en cuentas corrientes. Cuando estaba en la escuela intensiva, la maestra nos pedía que escribiéramos sobre algo diferente cada vez, como una alcancía para cachorros. Nos pedirá que observemos primero las características externas, lo que todos dirán que es un perro, sus rasgos faciales, su color y su forma corporal; luego está la función de ahorrar dinero; Ponle una moneda en la boca y sacará la lengua para "comerla". Estos son temas. Al principio, puedes escribir un poco sobre cómo surgió la alcancía. Al final, con la alcancía, "yo" ya no gastaré dinero al azar y mi dinero de bolsillo se puede guardar y donar. Esta es una guía para los padres, pero principalmente para guiar a los niños a distinguir las prioridades y no abrumar a los demás. Una descripción detallada del tema definitivamente son suficientes palabras.
En cuarto grado, cuando recibió una composición, tuvo que aprender a analizar y encontrar un avance. Comenzó a practicar escribiendo un esquema y dejó de escribir cuando se familiarizó con él. Una vez realizado el análisis, naturalmente habrá artículos que escribir. No hay nada que decir, nadie puede inventarlo.
Por último, practica más. En la escuela primaria, la composición cultiva principalmente la aplicación por parte de los niños de diversas técnicas retóricas. Usa tantos como tengas, no tengas miedo de usarlos incorrectamente, lo dominarás cuanto más los uses. Solo en la escuela secundaria presentamos requisitos específicos para su aplicación. Si hay demasiados, afectará a todo el artículo. Pero entonces la naturaleza cambiará. Paralelismo, personificación, metáfora. Estas tres son las más utilizadas y puede haber más palabras en clave.
¡Espero que lo anterior te sea útil!
7. Cómo escribir un día sin tareas para cuarto grado de primaria. Si hay otro día festivo, espero agregar un día sin tareas en la segunda semana de cada mes. Hoy en día, los profesores asignan cada vez más tareas, ¡y ninguna ahorra energía! Tomemos como ejemplo a los chinos. Si no memorizas el texto, el profesor te regañará. No sólo hay mucha tarea, sino que las preguntas también son difíciles. Hay innumerables palabras nuevas en chino, palabras en inglés y problemas matemáticos. Los deberes se han convertido en la mayor carga para los estudiantes de primaria y no pueden terminarlos hasta altas horas de la noche. Si no hay tarea, podemos jugar, mirar televisión y divertirnos. Nuestra carga se reducirá considerablemente, los círculos oscuros debajo de los ojos ya no se profundizarán, la cintura ya no estará doblada, los ojos ya no usarán anteojos y el cuerpo estará más saludable. Ninguna tarea nos hará felices y espero con ansias ese día.