La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Una enciclopedia de 50 palabras sobre los pensamientos de los estudiantes de primaria después de leer cuentos de segundo grado.

Una enciclopedia de 50 palabras sobre los pensamientos de los estudiantes de primaria después de leer cuentos de segundo grado.

1. Seguridad, puedo hacerlo. Después de leerlo, me sentí como si estuviera en segundo grado con 50 palabras.

Todos deberíamos valorar la vida, pero hay peligros ocultos en todas partes de nuestras vidas, que impiden que el valor y el significado de nuestras vidas reciban la atención que merecen.

El 23 de marzo de 2010, un incidente atroz e impactante desplegó sus alas demoníacas en una escuela de Nanping, Fujian, y envolvió la tierra de China. Este incidente es escalofriante porque se trata de un caso de un estudiante de primaria. Los estudiantes esperan en la puerta de la escuela. Están a punto de correr felices hacia el campus que aman...

Muchos estudiantes vienen a nuestra escuela temprano todas las mañanas y todavía los persiguen, pero la escuela estipula que la puerta de la escuela no puede abrirse antes. Las 7 en punto. Sin embargo, si las escuelas abren tarde y no se permite la entrada a los estudiantes, los delincuentes atacarán la escuela, poniendo en riesgo las vidas de estudiantes y profesores.

2. El texto de segundo grado de primaria Grape Tenggou requiere 50 palabras para escribir una reseña.

Ideas de escritura: Primero lee atentamente el artículo, luego describe detalladamente el contenido principal o fragmentos del artículo, y finalmente incorpora tus propios sentimientos verdaderos, etc.

Texto:

Grape Valley, ubicado a 11 kilómetros al noreste de la ciudad de Turpan, Xinjiang, es un cañón bajo la Montaña Flame con una población de 8.972 habitantes.

Hay un río Buyi Ruk en la zanja. Su principal fuente de agua es la nieve derretida de las montañas. Debe su nombre a sus abundantes uvas. Es una atracción turística en Turpan, Xinjiang. El 8 de mayo de 2007, el Área Escénica de Turpan Grape Valley fue aprobada oficialmente por la Administración Nacional de Turismo como atracción turística nacional de nivel AAAAA.

Grape Valley produce frutas, incluidos albaricoques en mayo, peras aromáticas, melocotones y frutas de arena en julio y agosto. En septiembre, las uvas favoritas de la gente están maduras.

En la ladera se cultivan uvas. Densas ramas y hojas se extienden en todas direcciones, como un pabellón verde. En otoño, un racimo de uvas cuelga bajo las hojas verdes, rojas, blancas, moradas, rojas oscuras, verdes claras, coloridas y hermosas. Si vas a Grape Valley en este momento, los hospitalarios aldeanos uigures definitivamente recogerán las uvas más dulces y te dejarán comer lo suficiente.

Parte de la uva recolectada se transporta a la ciudad, y otra parte se transporta al secadero para elaborar pasas. La sala de secado está construida en la ladera de una colina y parece un búnker. Hay muchos agujeros en la pared de la sala de secado y hay muchos estantes de madera en el interior. La gente cuelga racimos de uvas en rejillas y usa el aire que fluye para evaporar el agua y secarlos hasta convertirlos en pasas. Las pasas producidas en Grape Valley son famosas por su color brillante y sabor dulce.

Grape Valley es un buen lugar.

3. En segundo grado de primaria, leí La historia de la enredadera, 70 palabras.

No es bueno que los estudiantes de segundo grado busquen respuestas en línea. Sólo 50 palabras. Es difícil practicar lentamente. Es más rápido escribirlo usted mismo.

4. ¿Cómo escribir sobre la experiencia de lectura del libro ilustrado de tortugas de segundo grado en menos de 50 palabras?

Después de leerlo, generalmente puedes usar tus propios sentimientos (una o dos oraciones) como título principal, y la siguiente línea son tus sentimientos después de leer xxx, que es el subtítulo. También puedes escribir y leer xxx directamente.

La clave es escribir lo que sientes más profundamente. El contacto cercano con la práctica es una parte importante de la experiencia posterior a la lectura. Es necesario manejar bien la relación entre "leer" y "sentir", y combinar discusión, narrativa y lirismo.

Después de leer, debes presentar brevemente el contenido del trabajo leído y luego escribir tu propia experiencia.

El contenido original suele resumirse en 3 o 4 frases. Al final, la mayoría regresa a las obras que han leído. Debes concentrarte en la palabra "amor" y recordar conectarla con la realidad de tu propia vida y combinarla con tu propia vida, de lo contrario la composición parecerá vacía.

Sé razonable y expresa sentimientos verdaderos. Tenga cuidado de no escribir una cuenta corriente.

5. ¿Cómo encontrar muchas "Cinco Cruces" después de leer en la enciclopedia "Cinco Cruces" después de leer en el segundo año de secundaria?

Después de leerlo, simplemente busque 50 caracteres de "XXX" en línea o recompense a otros por escribirlo en Zhihu.

6. ¿Cómo deben escribir los alumnos de primaria su composición de segundo grado después de leerla?

En una tarde soleada, estaba tumbado en el sofá leyendo el libro clásico "La historia de Lena Fox" palabra por palabra.

La protagonista de la historia es una zorra muy astuta y hermosa: Lena Fox. Es astuto y astuto por naturaleza. Aunque ha hecho muchas cosas malas, todavía me gusta este zorro porque tiene mucho que aprender.

El cuento que no me canso de leer es "La Carne está Enfadada" o "El Lobo está Enfadado". De esta historia entiendo que no podemos simplemente creer lo que dicen los extraños. Necesitamos observar cuidadosamente los rostros y las expresiones de los extraños, pensar mucho y ser un niño reflexivo como Sun Wukong para poder vencer innumerables trampas y trucos.

Testimonio de lectura de 7.50 palabras

La evaluación de lectura es:

1, tengo 11 años. Desde que tenía 4 años he leído innumerables libros y tengo muchos sentimientos. A veces, todo lo que pienso puede estar relacionado con los libros que he leído.

Lo que quiero decir es que la mayoría de los niños que estudian en el extranjero en Xue Le, China, son niños de entre 7 y 16 años. Debes saber que la diligencia es la clave de la vida. Sólo estudiando mucho podrás marcar la diferencia cuando seas grande. Finalmente, con motivo del Año Nuevo, yo, Shen Yi, estudiante de tercer año de escuela primaria, ¡les deseo un feliz Año Nuevo!

5. Después de leer el bolígrafo mágico de cuento de hadas de Ma Liang, creo que Ma Liang es una persona amable. Cuando consiguió esta pluma mágica, Ma Liang la usó para hacer cosas buenas por los aldeanos. El funcionario corrupto quiere la pluma mágica de Ma Liang. Ma Liang usó su sabiduría y su pluma mágica para conquistar a los funcionarios corruptos. Quiero aprender de Ma Liang y ser una persona amable e inteligente.

8. Después de leer 50 palabras de "Mencius" en segundo grado

Escuché sobre el libro "Mencius" cuando era muy pequeño. Este nos enseña instintivamente cómo escribir un libro. sobre cómo ser una buena persona, pero también un buen maestro y un amigo servicial. Es mejor conocer a alguien que ser famoso. Hoy tuve la suerte de leer este libro que nos beneficiará durante toda nuestra vida.

Hay varias historias en este libro que están profundamente grabadas en mi mente. Uno de ellos se llama "El Camino del Mentor y del Amigo". Esta historia habla principalmente de "pájaros del mismo plumaje se juntan" para hacer amigos. Mencio dijo: "El padre y el hijo están relacionados, los ministros son justos, el marido y la mujer se distinguen, los viejos y los jóvenes son ordenados y los amigos tienen corazón". >

A través de esta historia, sé cómo hacer amigos. No puede basarse en la propiedad y el estatus de la persona. Lo importante es ver si esta persona tiene talento y es digna de aprender, para que puedas hacer amigos de verdad.