¿Qué debo hacer si los estudiantes de primaria tienen malos hábitos de estudio?
Es muy divertido. Hace sus deberes hasta después de las 10 de la noche todos los días. De hecho, no tiene muchos deberes. Sus compañeros suelen terminarlos a las 7 de la tarde. Los padres descubren que están acostumbrados a posponer las cosas cuando hacen la tarea. Les gusta hacerlo mientras juegan, hacerlo durante dos minutos, jugar cinco minutos, beber agua un rato e ir al baño un rato.
El hábito de los niños de posponer las cosas a la hora de hacer los deberes se debe en gran medida a sus padres. Algunos padres siempre interrumpen a sus hijos dándoles té y agua cuando están haciendo los deberes. A otros padres les gusta sentarse junto a ellos y decirles qué hacer. Sus hijos gritaban cuando escribían en el lugar equivocado, provocando miedo psicológico en los niños. Tuvieron cuidado con cada palabra que escribieron. Algunos padres organizan muchos ejercicios extracurriculares para sus hijos después de que terminan sus tareas. Algunos niños posponen deliberadamente las cosas para evitar hacer más tareas. Con el tiempo, se desarrolla el mal hábito de procrastinar.
Contramedidas: Cuando los niños procrastinan, los padres deben reflexionar sobre sí mismos para ver qué causa que sus hijos desarrollen el hábito de posponer las tareas y luego prescribir los remedios adecuados. Antes de que los niños hagan la tarea, los padres deben guiarlos para que hagan todos los preparativos, como beber agua, ir al baño y preparar el material de oficina y los libros necesarios; cuando los niños estén haciendo la tarea, los padres no deben mirar fijamente a sus hijos ni interrumpirlos fácilmente. Para algunos niños que tienen el hábito de posponer las cosas, pregunte al maestro sobre el tiempo aproximado para completar la tarea y deje que los niños la completen dentro del tiempo limitado. Los padres pueden informar el estado de finalización al maestro en el libro de contactos.
2. No revises tus deberes
Normalmente, si escribes tus deberes de forma ordenada y precisa, siempre obtendrás una pequeña flor roja, pero cuando llega el examen, te quedarás atrás. A través de la comunicación con los padres, los maestros aprendieron que generalmente ellos mismos hacen la tarea y no tienen el hábito de autoexaminarse. Desde el momento en que ingresan al campus de la escuela primaria, los padres han organizado la tarea que deben realizar sus hijos: revisar la tarea.
Contramedidas: A los niños les gustan los juegos. Se recomienda que los padres jueguen con ellos. Deje que los niños se conviertan en el policía "Rey de las tareas (examen)" con la tarea de atrapar a los malos. En este reino, los malos son los problemas equivocados. Cada vez que terminan su tarea o responden el examen, la "policía" debe hacer todo lo posible para atrapar a los "malos". Si un día la policía ya no puede atrapar a los malos, entonces la policía podrá ascender a sargento. Este juego también puede ayudar a los niños a mejorar sus tareas descuidadas.
3. No entender ni hacer preguntas
En mi enseñanza diaria, me he encontrado con estudiantes así: son muy inteligentes, pero rara vez hacen preguntas. "No es que no haya problemas, sino que no son buenos pensando y no saben hacer preguntas". El fenómeno de no entender y no preguntar siempre hace que los problemas se acumulen a medida que los niños crecen. Si hay muchos problemas y no se pueden solucionar a tiempo, será difícil que los niños mejoren su aprendizaje.
Contramedidas: Pensar hará que los niños sigan progresando. Para los niños a quienes no les gusta pensar y hacer preguntas, se recomienda que los padres animen a sus hijos a hacer preguntas de otras maneras. Por ejemplo, los padres pueden llevar a sus hijos a salas de exposiciones de divulgación científica, supermercados y mercados, y dejar que sus hijos hagan más preguntas, como comprar cosas, preguntarles sobre precios e incitar a sus hijos a preguntar sobre productos. Esto puede ejercitar su coraje y hacer que consideren que hacer preguntas es algo normal.
Además, en la vida diaria, los padres también deben tener la conciencia tranquila y aprender a hacer preguntas a sus hijos. Si el niño no puede responder, llévelo con usted y pídale ayuda a otra persona. Esta también es una señal para animar a los niños a hacer preguntas.
4. Falta de motivación para aprender
El mayor dolor de cabeza para los padres de Ding Ding es que él no toma la iniciativa de aprender y tiene que ser vigilado por sus padres antes de que esté dispuesto. para aprender. Debido a que no tomó la iniciativa de estudiar, cuando se acercaba el examen, Ding Ding tuvo que gastar varias veces más energía para prepararse para el examen que sus compañeros. El efecto de "estudiar" no fue ideal. Las calificaciones de Ding Ding siempre han estado en el nivel medio o bajo de la clase.
Contramedida: Proporcionar a los padres un método de aprendizaje basado en juegos. Los niños no quieren estudiar, pero definitivamente les gustarán los juegos. Los padres pueden "jugar a las cartas" y aprender con sus hijos. Por ejemplo, escriben el contenido (sin importar el tema) que quieren que sus hijos aprendan o revisen en varias hojas de papel. Los padres y los niños juegan juntos, y ambas partes sacan tarjetas para responder preguntas. Finalmente, deje que el niño lea todas las preguntas. Vale la pena señalar que en el proceso de "jugar a las cartas" con sus hijos, los padres no deben ser demasiado sabios. A veces se confundirán, pero pedir consejo a sus hijos puede estimular su interés.
5. No valores las herramientas de aprendizaje
Lingling fue a la escuela y sus padres le compraron muchos artículos de papelería hermosos. Lingling estuvo realmente emocionada por un tiempo. Pero los buenos tiempos no duraron mucho. El escritorio y la mochila de Lingling están llenos de lápices y cuadernos inútiles. Cada lápiz se dejó a un lado después de dos usos y fue necesario reemplazarlo. Cada cuaderno se rompió después de menos de un tercio de uso y había suficientes sacapuntas para una exposición. Los padres son generosos con la educación de sus hijos. Al comprar artículos de papelería para sus hijos, la mayoría de las personas se adaptan a sus hijos y gastan unos cientos de yuanes en comprar un sacapuntas, pero el niño no lo aprecia.
Contramedidas: Es habitual que los niños tiren el material de papelería. En este sentido, los padres deben comprobar periódicamente el estado de almacenamiento del material de oficina de sus hijos, educar a sus hijos sobre los comportamientos despilfarradores (por ejemplo, pueden llevarlos a comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes pobres) y aprender a rechazar compras poco realistas de material de oficina mediante sus hijos. Los padres también pueden probar esto. Pueden regalar artículos de papelería a sus hijos como premios y darles expectativas al entregar premios. Creo que cuando los niños ven artículos de papelería, pueden pensar en su "misión" y no los desperdiciarán fácilmente.
6. No limpies el lugar de estudio
Limpiar el lugar de estudio significa ordenar el escritorio y el entorno circundante a tiempo después de estudiar, y volver a colocar las cosas en su lugar para que el El próximo estudio puede realizarse sin problemas. Esta es una actividad regular. Algunos niños están impacientes por realizar este tipo de trabajo por diversas razones y, a menudo, dejan la tarea de limpieza a sus padres. Los padres a veces sienten que sus hijos han trabajado lo suficiente para completar sus tareas por amor, por lo que ya no les piden que limpien su área de estudio y preparen sus mochilas. Algunos padres sienten que sus hijos son demasiado pequeños para hacer un trabajo tan detallado, o que lleva mucho tiempo y los resultados no son buenos, por lo que intervienen para evitar problemas.
Contramedidas: A los niños les cuesta mucho hacer los deberes, pero no pueden renunciar a sus exigencias. La solución específica es dejar que el niño descanse y se relaje un rato y luego dejar que se limpie. Cuando su hijo limpie por primera vez, guíelo pacientemente hasta completar la limpieza. Finalmente, dele a su hijo algún estímulo, ya sea verbal o material. Lo que necesita especial atención es que incluso si los niños no están limpios y ordenados, los padres deben animarlos en lugar de quejarse o reorganizarlos, lo que sólo los desanimará.
7. Ver televisión sin restricciones
A Longlong le gusta mirar televisión. Cuando llegó a casa de la escuela, tan pronto como arrojaron su mochila sobre el sofá, encendió la televisión y quedó fascinado. Coma, haga la tarea, juegue televisión y mire televisión durante al menos 4 horas al día. Si eres miope, tu eficiencia de aprendizaje es extremadamente baja.
Contramedidas: No es razonable que los padres no dejen que sus hijos vean televisión. La clave es guiar a los niños a utilizar este medio de forma adecuada. Para evitar que los niños vean televisión sin control, los padres deben brindar educación regular a sus hijos y formular tres reglas. La cantidad de televisión que pueden ver cada día debe depender de su edad, condición física y mental y estado de aprendizaje. Los padres deben recordar dos cosas. Primero, no utilices mirar televisión como recompensa para tus hijos. En segundo lugar, debemos organizar razonablemente la vida extraescolar de los niños y animarlos a realizar algunos juegos al aire libre y en el interior. Al mismo tiempo, puede leer algunos libros infantiles interesantes y útiles con sus hijos. Además, los propios padres no deberían tener la costumbre de mirar televisión durante mucho tiempo y es mejor no encender la televisión con frecuencia.