El uso de cuerdas en los planes de lecciones de juegos de la clase de jardín de infantes

Como personal docente, a menudo necesitamos preparar planes de lecciones. Mediante la preparación de planes de lecciones, se pueden realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. ¿Cómo debo escribir un plan de lección? El siguiente es el uso de cuerdas en el plan de lección del juego de jardín de infantes que compilé para usted como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos que lo necesitan.

Objetivos del plan de enseñanza

1. Que los niños sepan jugar con la cuerda.

2. Guíe a los niños para que hagan cuerdas con materiales de desecho.

3. Aprovechar al máximo los recursos rurales: fabricar cuerdas.

Preparación del plan de enseñanza

1. Unas cuerdas

2. Tiras de tela de desecho

3. .

Proceso de planificación de la enseñanza

(A) Que los niños sepan jugar con la cuerda.

1. Dame una cuerda

(1) La maestra y los niños * * * discuten cómo jugar con la cuerda.

(2) Discuta los usos de las cuerdas.

Resumen para el profesor: Puedes jugar muchos juegos con cuerda, como saltar la cuerda, tira y afloja, danza de la serpiente, etc. También se puede utilizar para atar cosas. La cuerda es divertida y útil.

(2) Utilizar materiales de desecho para estimular el interés de los niños por hacer cuerdas.

1.Muestra restos de tela, periódicos y hierbas diversas.

Maestro: Niños, aquí hay muchos trozos de tela viejos, periódicos y pasto. ¿Podemos usarlos para hacer cuerdas para jugar?

Yang: Lo bueno es bueno. ¿Se puede convertir esta cosa en una cuerda?

Profesor: Sí, claro. Primero vea a qué niño le gusta usar su cerebro para hacer cuerdas.

2. Deje que los niños exploren los pasos para hacer cuerda.

3. La maestra demostró los pasos para hacer cuerdas usando tela, pasto y periódico.

4. Los maestros y los niños * * * tienen la misma operación: hacer cuerdas

5 Guía del recorrido del maestro

Evaluación del maestro: Los niños de nuestra clase son inteligente y capaz, usando estos restos que deberían haberse tirado para hacer una cuerda tan única, ¡genial! La próxima vez hagamos nuestros propios juegos de cuerdas.

Ampliación del plan de enseñanza

1. Deja que los niños evalúen sus propias cuerdas.

2. Discusión: ¿Qué más se puede hacer con estos desperdicios de comida?