Acuerdo del proceso de apertura de escuelas primarias
1. Preparación escolar: a. La escuela deberá realizar un tratamiento de limpieza y saneamiento antes de la apertura de la escuela para garantizar la limpieza de las aulas, pasillos y áreas públicas. b. Inspección y mantenimiento del equipamiento del aula para asegurar el normal funcionamiento de pupitres, sillas, pizarrones, proyectores y otras instalaciones.
2. Registro de estudiantes: a. Los estudiantes se presentan a la escuela a la hora y lugar designados y generalmente son recibidos por el director o los maestros correspondientes. b. Los estudiantes completarán los procedimientos de admisión, como el llenado de formularios de inscripción y el pago de tarifas.
3. Educación de ingreso: a. La escuela lleva a cabo actividades de educación de ingreso para estudiantes de primer año, incluidas conferencias para estudiantes de primer año, sesiones de información sobre admisión, visitas al campus, etc. , diseñado para ayudar a los estudiantes de primer año a adaptarse al nuevo entorno. b El colegio organiza una reunión de padres y profesores para presentar la filosofía educativa, las normas de seguridad, el plan de estudios, etc. y comprender las expectativas y preocupaciones de los padres.
4. Ceremonia de apertura: a. La escuela lleva a cabo una ceremonia de apertura e invita a los líderes escolares, directores, maestros, estudiantes y padres a asistir. b En la ceremonia, se anunciaron y explicaron la formación de la clase, las reglas y regulaciones de la clase, y se establecieron las disciplinas de aprendizaje de los estudiantes y los métodos de gestión de la clase.
Ceremonia de Inicio de Semestre
5. Desarrollo Curricular: a. El colegio abre oficialmente clases de acuerdo al cronograma curricular y plan del año escolar requerido por el Ministerio de Educación. b. Los profesores llevan a cabo actividades de enseñanza sistemáticas de acuerdo con el programa de estudios y los libros de texto, incluidas explicaciones de conocimientos, ejercicios, tareas, etc.
6. Educación sobre conocimientos de seguridad: a. La escuela imparte educación sobre seguridad y publica las normas de seguridad del campus, la prevención de accidentes y los conocimientos de autoprotección a los estudiantes. b La escuela organiza simulacros de incendio, simulacros de evacuación de emergencia y otras actividades para mejorar las capacidades de emergencia y autorrescate de los estudiantes.
7. Comunicación entre el hogar y la escuela: a. La escuela celebra reuniones periódicas de padres y maestros con los padres para comprender la situación y los problemas de aprendizaje de los estudiantes y prestar atención al desarrollo de los estudiantes con los padres. b La escuela mantiene una buena comunicación con los padres a través de grupos de padres, notificaciones, visitas domiciliarias, etc., y se mantiene al tanto de las situaciones y necesidades familiares de los estudiantes. Cabe señalar que el proceso de apertura de cada escuela puede ser diferente y los arreglos específicos del proceso de apertura deben ajustarse y organizarse de acuerdo con la situación y los requisitos reales de la escuela. Además, durante la apertura del año escolar, las escuelas también deben prestar atención a la prevención y el control de epidemias para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.