¿Cómo enseñan los profesores chinos de primaria a sus alumnos?
¿Cómo enseñan los profesores chinos de primaria a sus alumnos a animar a los niños a leer más?
Dígales a sus hijos que es evidente que leer más es beneficioso cuando son jóvenes, tienen energía y tienen una memoria fuerte. Los libros son la escalera del progreso humano, la experiencia resumida por sus predecesores y la mejor nutrición del mundo. Hazte amigo de los libros y tendrás alegría y felicidad. La lectura tiene muchos beneficios. La lectura enseña sabiduría a las personas. Leer un buen libro equivale a hablar con un anciano informado. La lectura debe formar un hábito, la lectura debe ser planificada y se debe leer todo tipo de libros, tanto antiguos como modernos, y de geografía; Abrir el libro es útil.
Deja que tus hijos escriban más.
No existen trucos ni atajos para aprender a escribir, lo único es leer más y escribir más. La lectura es absorción y acumulación; la escritura es aplicación. Escribe un poco todos los días. Si tienes algo que decir, sé largo; si no tienes nada que decir, sé breve. Puedes escribir una oración o dos, algunas oraciones, un párrafo o incluso un artículo completo. Es necesario formar un hábito, al igual que tenemos que comer, beber, lavarnos la cara y dormir todos los días. El Sr. Lu Xun llevó un diario todos los días desde que era niño, incluso cuando estaba enfermo o salía. Durante décadas dejó de escribir hasta la noche anterior a su muerte.
¿Cuéntale a tus hijos cuál debería ser la composición para los demás? ¿Decente?
Es necesario redactar y revisar la composición. El borrador es sólo para que usted lo lea, por lo que las palabras en el borrador están garabateadas y la superficie del papel no está limpia, no importa. En algunos lugares, incluso puedes escribir un recordatorio o reemplazarlo con puntos suspensivos, siempre que puedas entenderlo. Sin embargo, la composición para el profesor debe copiarse con cuidado y claridad. ¿Haces esto para quedarte con uno? ¿Decente? Entonces qué. ¿encanto? .
La composición no es difícil de enseñar, pero aprender a apreciar a los niños sí lo es.
No hay atajos para aprender a escribir, sólo leer, escribir y revisar. Si realmente se consiguen estos tres puntos, ¿olvidarlo? ¿Ningún maestro? , ¿Qué otra cosa? ¿Autocomunicación? . ¿No se enseña buena composición, pero después de que los niños tengan experiencia de vida y comprendan correctamente las cosas? ¿Ilustración? salir.
La forma en que los profesores de chino de primaria enseñan a leer a sus alumnos es una parte muy importante de la enseñanza del chino.
Las fuentes de conocimiento de los estudiantes no deben quedarse únicamente en el aula y en los libros de texto chinos, por lo que incluso si obtienen puntuaciones altas, son sólo puntuaciones en un sentido estricto. Lea más libros extracurriculares, lea más libros saludables y beneficiosos, amplíe sus horizontes, cultive la comprensión y mejore sus sentimientos. Sin embargo, hay muy pocos estudiantes que realmente leen libros extracurriculares de forma consciente. ¿Cómo estimular el interés de los estudiantes por la lectura? Muchos profesores colocan las tareas de lectura en las vacaciones de invierno y verano porque tienen más tiempo. Sin embargo, existe un problema grave: los estudiantes tienen poca conciencia de sí mismos y es parte de la naturaleza humana amar jugar. Sin la supervisión de sus padres, muchos estudiantes no estudian durante las vacaciones de invierno y verano. Por lo tanto, los docentes deben tomarse un tiempo para acompañar a los estudiantes en su enseñanza diaria, y luego de leerlo, todos puedan intercambiar y compartir sus experiencias. Con el tiempo, se formarán hábitos de lectura y mejorará la capacidad de lectura. ¿Mejorar las puntuaciones en chino sigue siendo un problema?
La escritura es la máxima prioridad en la enseñanza del chino y también la dificultad de la enseñanza.
Escribir es un dolor de cabeza para muchos estudiantes porque no saben qué escribir ni cómo escribir. Debido a que no hay nada que decir, o no hay ninguna emoción mezclada, es como una cuenta corriente, por lo que incluso si finalmente se escribe, debe terminarse. Una mujer inteligente no puede preparar una comida sin arroz. ¿Cómo pueden los estudiantes escribir artículos interesantes si no comprenden la vida y las experiencias emocionales? Lo más importante al escribir artículos es guiar a los estudiantes para que observen más la vida, sean buenos para descubrir la belleza de la vida, experimenten más y traigan vida al aula. Sólo los sentimientos e impresiones que has experimentado son los más profundos. Sin embargo, a menudo nos encontramos con el problema de que los estudiantes tienen tan poca experiencia que no tienen nada sobre qué escribir, o tienen experiencias pero no saben cómo escribir. En este caso, los profesores deben estar disponibles para proporcionar la orientación adecuada. Si tienen muy poca experiencia, los alentamos. Este tipo de artículo tendrá vitalidad.
La comunicación oral anima a los estudiantes a hablar más.
El propósito del aprendizaje del conocimiento es la práctica y la aplicación. Si la puntuación de chino está calificada o no depende de dos puntos, uno es el nivel de escritura y el otro es la capacidad de expresión oral.
¿Por qué tantos estudiantes universitarios ni siquiera se gradúan de la escuela secundaria? Porque muchos estudiantes universitarios tienen malas habilidades de escritura y expresión oral. En la clase de chino, cada vez que tomo una clase de comunicación oral, el profesor siempre guarda silencio porque los alumnos no se atreven a hablar, no saben cómo decirlo y no saben qué decir. ¿Qué papel deben desempeñar los profesores de chino en las clases de comunicación oral? El papel de un anfitrión es dar el podio a los estudiantes y animarlos a hablar más; el papel de un hombre sabio es elogiar y animar a los estudiantes que hablan bien y alentarlos si hablan mal. El papel del psicólogo es intentar comprender la psicología de los estudiantes que tienen miedo de subir al escenario y ayudarles a superar este miedo.