¿Cuáles son los objetivos generales del plan de estudios de inglés establecidos por los nuevos estándares del plan de estudios de inglés de la escuela primaria?
Capacidad de uso integral del lenguaje: actitud emocional: motivación e interés, confianza en uno mismo y voluntad, espíritu de cooperación, conciencia de la patria y perspectiva internacional. Estrategias de aprendizaje: estrategias de percepción, estrategias regulatorias, estrategias de comunicación y estrategias de recursos. Habilidades lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir. Conocimiento del idioma: pronunciación, vocabulario, gramática, energía cinética, temas. Conciencia Cultural: Conocimiento cultural, comprensión cultural, comunicación intercultural, conciencia y habilidades. Cada nivel de los objetivos del currículo de inglés en la etapa de educación básica se describe generalmente con base en el desempeño conductual integral de los estudiantes en cinco aspectos: habilidades lingüísticas, conocimiento del idioma, actitud emocional, estrategias de aprendizaje y conciencia cultural. Los siguientes son los objetivos integrales de capacidad de aplicación del lenguaje que se deben lograr desde el nivel uno al nivel nueve de este curso. Nivel 1: Tiene curiosidad por el inglés y le gusta escuchar a los demás hablar en inglés. Capaz de jugar, realizar acciones y hacer cosas (como colorear y conectar líneas) de acuerdo con las sencillas instrucciones del maestro. Sabe hacer juegos de rol sencillos. Puede cantar canciones sencillas en inglés y hablar baladas sencillas en inglés. Puede comprender y leer historias sencillas con la ayuda de imágenes. Capaz de comunicar información personal sencilla y expresar emociones y sentimientos sencillos. Capaz de escribir letras y palabras. Interesado en las costumbres culturales extranjeras que se encuentran en el aprendizaje del inglés. Nivel 2: Tener un interés y un pasatiempo sostenido en el aprendizaje del inglés. Capaz de saludarse e intercambiar información sencilla sobre personas, familiares y amigos en un inglés sencillo. Capaz de realizar diálogos cortos o canciones basadas en lo aprendido. Puede comprender, leer y contar historias sencillas con la ayuda de imágenes. Capaz de escribir oraciones simples basadas en imágenes o indicaciones. Esté dispuesto a participar en el aprendizaje, cooperar activamente y tomar la iniciativa de pedir consejo. Estar dispuesto a aprender sobre culturas y costumbres extranjeras.