¿Cómo hacer un buen trabajo en la integración y penetración de disciplinas en las actividades prácticas integrales en las escuelas primarias?
Establezca objetivos multidisciplinarios: establezca objetivos multidisciplinarios para actividades prácticas integrales para garantizar que las actividades cubran múltiples disciplinas. Por ejemplo, al diseñar una exposición de ciencia y tecnología, puedes incluir objetivos en informática, física y arte.
Integrar conocimientos multidisciplinarios: Durante las actividades, se anima a los estudiantes a aplicar los conocimientos adquiridos en diferentes disciplinas para resolver problemas. Por ejemplo, en un proyecto de protección ambiental, los estudiantes pueden utilizar conocimientos científicos para comprender cuestiones ambientales y conocimientos artísticos para diseñar carteles.
Enseñanza interdisciplinaria: Durante la actividad, se pueden organizar profesores de diferentes disciplinas para que enseñen juntos para permitir a los estudiantes comprender la relación entre los diferentes campos. Por ejemplo, en una actividad de literatura histórica, el profesor de historia puede hablar sobre los antecedentes de un acontecimiento histórico, y el profesor de literatura puede hablar sobre obras literarias relacionadas con ese acontecimiento.
Proporcionar recursos interdisciplinarios: En las actividades, proporcionar recursos interdisciplinarios puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor la relación entre las diferentes disciplinas. Por ejemplo, en una actividad de música y matemáticas se podrían proporcionar recursos sobre la relación entre matemáticas y música.
Énfasis en las habilidades integrales: en las actividades, enfatizar las habilidades integrales de los estudiantes, como la innovación, el pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas, puede ayudar a los estudiantes a enfrentar mejor la integración y penetración entre disciplinas.