¿Qué temas estudian los profesores de inglés de primaria?

Estrategias para cultivar la capacidad de lectura en inglés en la escuela primaria, investigación sobre cómo mejorar la efectividad de las aulas de inglés en la escuela primaria, investigación sobre modelos de enseñanza en el aula de inglés en la escuela primaria, investigación sobre la acumulación de lectura de estudiantes de último año de escuela primaria, investigación sobre la efectividad de la enseñanza de inglés en clases numerosas en la escuela primaria actividades grupales y diseño de tareas de inglés efectivas en la escuela primaria (en casa y en el aula). Investigación sobre problemas comunes y soluciones para el aprendizaje cooperativo en grupos de inglés de la escuela primaria.

Por alguna razón, la dirección de materias de los profesores de escuela primaria puede comenzar desde muchos aspectos, tales como: estrategias para cultivar la capacidad de lectura en inglés en la escuela primaria, investigaciones sobre cómo mejorar la efectividad de las aulas de inglés en la escuela primaria, investigaciones sobre modelos de enseñanza de inglés en las aulas escolares, investigación sobre la acumulación de lectura de estudiantes de último año de escuela primaria e investigación sobre la eficacia de las actividades grupales en la enseñanza de inglés en clases numerosas en escuelas primarias.

El Alfabeto Fonético Británico

Lo que habitualmente llamamos Alfabeto Fonético Inglés fue desarrollado por el fonetista británico Daniel Jones. El Alfabeto Fonético Internacional para la pronunciación británica está representado por sus iniciales DJ of.

El fonetista británico Daniel Jones compiló un diccionario de pronunciación del inglés británico basado en el Alfabeto Fonético Internacional. Este diccionario se convirtió más tarde en modelo. Representa la pronunciación conocida como "pronunciación recibida" (RP), que es común entre los británicos educados, especialmente los del sur de Inglaterra.