¿Cómo redactar un buen plan de clases de inglés para la escuela primaria? ¿Alguien puede enseñarme una buena manera?

El propósito de los cursos de inglés en la escuela primaria es estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, cultivar su actitud positiva hacia el aprendizaje de inglés y desarrollar su confianza inicial en aprender inglés. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza del inglés en la escuela primaria, debemos prestar atención a estimular y mantener el interés de los estudiantes de primaria por aprender inglés.

Como todos sabemos, el interés es el mejor maestro. El interés es la tendencia psicológica de los estudiantes a comprender activamente las cosas y participar activamente en las actividades de aprendizaje. Cuando las personas están interesadas en un objeto, están dispuestas a tocarlo e intentar aprender sobre él y comprenderlo. Entonces, ¿cómo podemos estimular y mantener el interés de los estudiantes de primaria por aprender inglés? Después de varios años de práctica docente, el autor cree que se pueden utilizar los siguientes diez métodos:

Primero, utilizar canciones para estimular el interés

Cantar da a las personas un sentimiento hermoso y una impresión profunda. . Al mismo tiempo, las canciones también pueden cultivar el temperamento de los niños. A menudo comienzo una clase de inglés con una canción, practico nuevos conocimientos con una canción y termino una clase con una canción. Las canciones hacen que los niños se entusiasmen por aprender y se sientan relajados y felices física y mentalmente.

El libro de texto actual "Inglés para la escuela primaria" de Hebei Education Edition nos brinda mucha comodidad para usar canciones para enseñar. Por ejemplo, cuando estaba enseñando la Lección 13 del Volumen 4, comencé con la canción "Enero, febrero, enero, febrero...". Los niños no sólo entraron inconscientemente a la clase de inglés, sino que también repasaron los conocimientos clave de esta unidad: doce meses y palabras como viento, nube, lluvia, nieve, etc.

A veces elijo canciones adecuadas de otros materiales didácticos o simplemente escribo mis propias canciones y las aplico a la enseñanza diaria. Por ejemplo, después de aprender el nuevo conocimiento en la Lección 28 del Volumen 65438: 0: ¿Cuántos años tienes? Después de cumplir diez años, adopté la versión PEP de esa canción: "¿Cuántos años tienes?..." para practicar.

En segundo lugar, utilice juegos para estimular el interés.

Es natural que a los niños les gusten los juegos. Las actividades de juego bien diseñadas no solo pueden ayudar a los estudiantes a revisar conocimientos antiguos, consolidar nuevos conocimientos y crear situaciones, sino que también pueden ayudarlos a aumentar sus conocimientos y desarrollar su inteligencia, haciendo que su atención esté más concentrada, su pensamiento más ágil y su imaginación más rica. Las actividades de juegos competitivos también pueden estimular la iniciativa de los estudiantes y cultivar su sentido de honor y competencia colectivos.

Utilizar los juegos como ejercicio de calentamiento es muy efectivo al inicio de la clase de inglés. Por ejemplo, en la segunda lección del Libro 3, utilicé el juego "Simón Dice" como ejercicio de calentamiento antes de la clase, y también agregué los nuevos conocimientos que aprenderé: girar a la derecha, girar a la izquierda, seguir recto, etc. Integrar en juegos para que los estudiantes puedan exponerse a nuevos conocimientos de forma inconsciente a través del entretenimiento.

Jugar a mitad o al final de una lección puede mantener a los niños entusiasmados y felices. Por ejemplo, terminé la novena lección del Libro 4 con el juego de "pescar" (la palabra de este mes es el tema central de esta lección). Los niños utilizan las cartas de confinamiento como póquer, aprenden jugando, se relajan jugando y repasan y consolidan la palabra confinamiento mientras juegan.

En tercer lugar, utilice dibujos sencillos para estimular el interés

Cuando enseñé las cuatro palabras "sol, viento, nube, lluvia, nieve" en la Lección 12 del Volumen 4, estaba en la pizarra Dibuje y pregunte a los estudiantes: ¿Qué es? Los dibujos simples son intuitivos, vívidos e interesantes. El uso flexible de dibujos simples en la enseñanza puede atraer la atención de los estudiantes, lo que no solo les ayuda a comprender y recordar, a cultivar su hábito de pensar en inglés, sino que también aumenta el interés de la clase, permitiéndoles concentrarse fácilmente en un ambiente agradable. Inglés.

Cuarto, utilizar material didáctico de física para estimular el interés.

En la vida diaria, a mi alrededor, en el aula, usar lo que tengo es mi método de enseñanza más utilizado. Por ejemplo, cuando hablaba de materiales de aprendizaje diarios como lápices, bolígrafos, libros de texto y escritorios, sin darme cuenta señalé un escritorio y pregunté: ¿Qué es eso? Luego ayude a los estudiantes a responder: Es un escritorio. Cogió un bolígrafo del escritorio y preguntó: ¿Qué es? ….Cuando hablo de estas preposiciones, utilizo las personas y cosas que me rodean para crear una situación real y significativa para la enseñanza: pongo el libro de texto en mi mano sobre el escritorio y pregunto a los estudiantes: ¿Dónde está mi libro? Me escondí detrás de la puerta, asomé la cabeza y pregunté: ¿dónde está la maestra? Esto no solo ahorra tiempo y energía al maestro, sino que también hace que los estudiantes se sientan amigables y naturales, lo que les facilita practicar por sí mismos, lo que hace que los estudiantes sientan que aprender inglés es fácil e interesante, y que les gusta.

En quinto lugar, utilice trabalenguas y jingles para estimular el interés.

Por ejemplo, cuando se enseñan 26 letras en inglés en los grados inferiores, la precisión de la pronunciación de las letras es un gran problema. Después de que los niños tuvieron una comprensión general de estas 26 letras, utilicé los trabalenguas sobre la enseñanza de letras en People's Education Press: AHJK, Kjha...; EBCDGPTV, VTPGDCBE...; Junto con la ayuda de las canciones ABC, la enseñanza del alfabeto originalmente aburrida se vuelve animada, animada e interesante.

6. Utilizar el lenguaje corporal para demostrar el significado de palabras y frases para estimular el interés.

En la enseñanza del inglés, los significados de muchas palabras son adecuados para expresarse en el lenguaje corporal como movimientos, expresiones, gestos, posturas, como feliz, triste, caliente, frío, cansado, beber, comer, pararse, sentarse, señalar, rodear, dibujar, dibujar, leer, escribir, ¿qué están haciendo? Estaban cantando (riendo...) Este es nuestro camino a la escuela y demás. Esto no solo puede cultivar la capacidad de pensamiento de los estudiantes, sino también hacer que los estudiantes se interesen e impresionen. Al mismo tiempo, también elimina la necesidad de tediosas explicaciones en chino y facilita el desarrollo de la enseñanza del inglés.

7. Utilizar medios audiovisuales para estimular el interés

Los medios audiovisuales integran sonido, imágenes, animación, texto y otras funciones. , permitiendo a los estudiantes escuchar directamente su sonido, ver su forma y sentir su entorno. La aplicación de métodos de enseñanza audiovisuales hace que el contenido de la enseñanza sea vívido, vívido, concreto, intuitivo, fácil de entender e impresionante, lo que moviliza enormemente el entusiasmo de los estudiantes. Por ejemplo, cuando hablé de términos animales "pollo, vaca, pato, cerdo...", usé tecnología multimedia para hacerlos ladrar, correr y saltar, y luego aparecieron en diferentes direcciones, uno tras otro, y la palabra brilló a su alrededor. Entonces les dije a los estudiantes: Esto es un pollo, pollo... Este tipo de enseñanza hace que los estudiantes se sientan como si estuvieran viendo películas, viendo televisión y disfrutando de un domingo relajante y feliz.

8. Utilice juegos de roles para estimular el interés

Los estudiantes de primaria son buenos mostrándose y actuando, y luego reciben elogios y afirmaciones de profesores y compañeros. Entonces, cuando se practica una y otra vez nueva información, especialmente el diálogo, a menudo les pido a los estudiantes que representen los personajes al frente del salón. Al actuar, a menudo se le exige que use una máscara preparada antes de la clase. Los estudiantes estaban muy interesados, ansiosos por intentarlo y muy concentrados.

9. Estimular el interés de los estudiantes animándolos.

Ante alumnos que se quedan atónitos y nerviosos cuando el profesor les hace preguntas, una mirada expectante y una palabra amable: “No te pongas nervioso, piénsalo de nuevo” para los alumnos que se desempeñan bien en un; cierto aspecto, diga "Está bien", "Elogios como "Impresionante", "Bien hecho" y "Excelente", un estallido de cálidos aplausos o una pequeña flor roja, un cinco estrellas rojo o una pequeña bandera roja darán a los estudiantes la alegría del éxito y se sentirán mejor consigo mismos. Tendrán confianza y amarán aún más aprender inglés.

10. Armonizar la relación entre profesores y alumnos y estimular el interés.

Cuando enciendes la televisión, a menudo verás anuncios como este: "La escuela técnica del jefe, impartida por profesores famosos..." Los discípulos están dispuestos a seguir a profesores famosos, especialmente a los estudiantes ingenuos de escuela primaria. Como profesor de inglés de escuela primaria, si puedes trabajar duro para mejorar tu propia calidad y convertirte en un "maestro famoso" talentoso, entonces el respeto y la admiración de los estudiantes por ti te surgirán de forma natural. Siempre preste atención a cuidar y cuidar a los estudiantes, alentar más a los estudiantes y establecer una nueva relación maestro-alumno de igualdad, democracia y armonía con los estudiantes, para que los estudiantes amen a sus maestros y se interesen en su propia enseñanza, enseñanza. y las tareas asignadas por los profesores. Este es el dicho de "acercarse al maestro, creer en sus enseñanzas y disfrutar del aprendizaje".

La enseñanza es buena, pero la enseñanza no es fija. En el proceso de enseñanza, los profesores pueden utilizar estos diez métodos de "estimulación" de manera flexible según los cambios en el contenido de la enseñanza, lo que definitivamente hará que los estudiantes sientan que aprender inglés es "fácil y divertido".