Ejemplo de plan de lección de tecnología de la información para estudiantes de segundo grado de escuela primaria
Ejemplo de plan de lección de tecnología de la información para segundo grado de escuela primaria
Lección 1: Objetivos de enseñanza de la escritura de caracteres chinos en pinyin;
1. El método de entrada inteligente ABC.
2. Puedes ingresar caracteres chinos usando Pinyin.
Puntos clave y dificultades:
Uso básico del método de entrada inteligente abc.
Métodos de enseñanza: demostración y enseñanza por ordenador.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
¿Puedo ingresar caracteres chinos con un teclado que solo tiene pinyin? Por supuesto, en esta clase aprenderemos un método de entrada de caracteres chinos: el método de entrada inteligente abc.
En segundo lugar, aprenda el método de entrada.
Primero abrir el portapapeles, es decir, abrir un papel blanco donde escribimos. Ingrese el pinyin de Ma Xue.
Ahora solo se puede ingresar Pinyin. Si quiero ingresar caracteres chinos, tengo que decirle a la computadora que quiero ingresar caracteres chinos. ¿Cómo puedo decirle a la computadora?
1. Seleccione el método de entrada
El profesor demuestra: busque en (ch debajo de XX) en la esquina inferior derecha, haga clic en EN y aparecerán varias opciones. método de entrada inteligente abc Haga clic en él y aparecerá un icono como este, indicando que hemos seleccionado el método de entrada inteligente abc.
Los estudiantes eligen gradualmente el método de entrada inteligente abc basándose en la demostración y explicación del profesor.
2. Cómo ingresar un solo carácter chino.
a. Ingrese el pinyin de Xue (el pinyin de Xue no aparece en el papel blanco, pero aparece en un cuadro, que se llama "cuadro de entrada").
b. Presione la barra espaciadora para observar el fenómeno (el nuevo cuadro se llama "Cuadro de selección de palabras", que contiene muchas palabras con pronunciación Xue y números al frente)
c. Puede seleccionar Ingresar el carácter chino usando el número delante de la palabra deseada.
d. Si la palabra deseada aparece en el cuadro de entrada, puede presionar directamente la "barra espaciadora" para ingresar el carácter chino.
(El maestro hace una demostración primero y luego deja que los estudiantes lo hagan. Después de que un estudiante completa, el otro ingresa.)
3. Resuma el método para ingresar caracteres chinos:
Ingrese Pinyin - presione la barra espaciadora - seleccione el número delante de la palabra deseada de acuerdo con las indicaciones en el cuadro de selección de palabras.
Ejemplo de plan de lección de tecnología de la información para el segundo grado de la segunda escuela primaria
[Tema] Lección 4 Icono que cambia de rostro
[Propósito y requisitos de enseñanza]
(1)Aprenda a cambiar los íconos de las aplicaciones de uso común.
(2) Aprenda a utilizar algunos efectos visuales para aumentar la comodidad visual.
[Horario del Curso]
1 hora de clase.
[Enseñanza de puntos clave y dificultades]
(1) Cambiar los iconos del escritorio.
(2) Utiliza algunos efectos visuales.
[Proceso de enseñanza]
Primero, importe
Niños, miren la pantalla del profesor y vean qué es diferente. (Respuesta del estudiante) ¿Qué es el ícono "Mi PC" en su escritorio? ¿Quién puede describirlo? (Respuesta del estudiante) ¿Deberíamos reemplazar algunos íconos de uso común en el escritorio con otros gráficos? Hoy, echemos un vistazo al gran cambio de cara del ícono. (Escrito en la pizarra: El icono cambia de cara)
Segundo, nueva asignación
1. Ingrese a la configuración de "Efecto", haga clic derecho en un espacio en blanco en el escritorio y en un acceso directo. Aparecerá el menú. Seleccione la pestaña Efectos en el cuadro de diálogo Propiedades de pantalla. (Demostración para profesores)
2. Cambiar los iconos del escritorio (Demostración para profesores) Bajo el título "Iconos del escritorio", hay muchos "Iconos del escritorio" comunes. Hay barras de desplazamiento en la parte inferior y derecha de esta ventana. Podemos utilizar la barra de desplazamiento para navegar por los iconos. Seleccione el icono "Mi PC", haga clic en el botón "Cambiar icono", seleccione un icono en el cuadro de diálogo emergente y haga clic en el botón "Aceptar".
En este punto, puede ver el ícono modificado en la ventana "Iconos del escritorio". Haga clic en Aceptar nuevamente para ver si el ícono Mi PC en su escritorio ha cambiado. Ahora, cambie el ícono de Mis sitios de red. (Ejercicio para estudiantes)
3. Cambios en los efectos visuales Hay cinco opciones de "Efectos visuales" en la parte inferior de la ventana "Iconos del escritorio". La segunda opción "Mostrar iconos en varios colores" y la tercera opción "Animar ventanas, menús y listas" están seleccionadas de forma predeterminada. Podemos elegir los otros tres elementos según sea necesario. (Demostración para profesores) Seleccione el elemento "Usar iconos grandes" y haga clic en el botón "Aceptar". Si observa los íconos en el escritorio, puede ver que se han vuelto más grandes. Esto puede resultar conveniente para algunos usuarios con problemas de visión. Ahora puedes practicar cada opción y ver cómo funciona. (Ejercicio del estudiante)
Tres. Resumen
Niños, ¿qué aprendimos principalmente hoy?
Hoy aprendí principalmente cómo cambiar los íconos del escritorio y elegir algunos efectos visuales, pero tenga cuidado de no cambiar los íconos del escritorio casualmente para evitar errores. Apague la computadora después de cambiar los íconos del escritorio a los íconos originales.
Ejemplo de plan de lección de tecnologías de la información para el segundo grado de tercero de primaria
Objetivos didácticos (ideas, conocimientos y habilidades)
1. Funciona la composición de las ventanas y los distintos tipos de ventanas.
2. Domina el doble clic del ratón.
3. Practique más las operaciones del mouse.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Introducción en ventana. Aprenda las reglas del juego en detalle, comprenda y aprenda las operaciones básicas de la ventana "Solitario" y domine las habilidades para jugar al Solitario.
Preparación para la enseñanza
Preparar una tarea que los estudiantes deben completar en esta clase, así como los materiales que los estudiantes utilizarán antes de la clase.
Disposición de clases
Un período de clase
Diseño de enseñanza
1 Ver e ingresar a la ventana "Tarjeta".
Inicio-Programas-Accesorios-Juegos-Tarjetas
2. Entender la ventana de tarjetas.
Botón de cerrar para minimizar el menú de la barra de título
3. Operaciones básicas de Windows:
① Minimizar: haga clic en el botón minimizar, haga clic en el botón en la barra de tareas.
②Transformación: Haga clic en el botón Transformar y haga clic en el botón Restaurar.
③Cambio de tamaño de ventana: sin estado, arrastre el borde o esquina de la ventana.
④Mover la posición de la ventana: sin estado, arrastra la barra de título de la ventana.
4. Habilidades para jugar cartas:
En el área del mazo, cuando se pueden mover dos cartas, se debe mover primero la carta que tenga más cartas en el mazo.
Se debe considerar en primer lugar el movimiento de las cartas en la zona de apilamiento. Sólo después de considerar todas las formas posibles de movimiento deberíamos considerar mover cartas en el área de reparto.
En la zona de apilamiento de cartas, deja el mayor espacio en blanco posible para las cartas K.
Coloque rápidamente las cartas que se pueden colocar en el área de recepción desde el área de reparto o el área de apilamiento en el área de recepción. Primero podemos apuntar el puntero del mouse a esta tarjeta y luego presionar el botón izquierdo del mouse dos veces en rápida sucesión con nuestro dedo índice. Esta acción se llama doble clic.
5. Ejercicio:
Abre la ventana de la tarjeta y cambia su tamaño.
Haz doble clic en el icono "Mi PC" del escritorio.
Juega las cartas y mira el puntaje en la parte inferior de la ventana de cartas.